一节班队课的随想
初三 记叙文 1441字 229人浏览 vicky纳美

今天是星期四,照例说,班队课应该明天下午举行,可是我们班今天调了课,下午第二节就要上班队课。面对这次突然的调课,原本就已经是措手不及了,我们的班长和中队长还没安排这次的活动,该怎么办呢?班主任钱老师把我们这些班干部叫起来,问谁可以搞这次的班队课,我当时想都没想,举起了手。其实,当时我心里一点儿底都没有,到底该搞些什么呢?

一个上午,我都没有安心过,在我脑子里反复的出现“班队课怎么搞?”这个问题。最终,我还是选择了上网来索取些资料,可是好像今天网络也和我作对似的,找了半天都没有找到任何合适的内容。唉,只能靠自己了!

今天的时间似乎过得特别快,一眼,下午就已经到了。经过我反复的考虑,我准备搞一次“打开心扉的畅谈”,让同学们来谈谈心里话,弄一次座谈会。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

第二节课的音乐铃声响了,我的心也突然跟着紧了起来,站在讲台上,整个人像丢了魂似的,紧张极了!我曾经不止一次上过台,当过主持人,可是,这是头一次的紧张。因为,心里没底呀同学们,今天的班队课我们就来一次‘打开心扉地畅谈’!我们即将毕业,我想,在毕业之前,你们心中一定有很多的话要说。说给可爱的学校,说给亲爱的老师,说给朝夕相处的同学……我们可以谈谈‘我理想中的班主任’,可以谈谈‘假如我是班干部怎样管理班级’,还可以谈谈‘我的友谊观’等等,既然是畅谈,我们就不要顾及什么!好,现在有哪位同学肯上来谈谈呢?”说完之后,我不由得倒吸一口气,等待同学们的踊跃举手。片刻,底下一只手都没有,我着急得直流冷汗,“难道同学们心里就没有什么东西好说的吗?我想,应该有很多啊!有哪位同学自告奋勇,第一个上来?”听了我的这句话,同学们还是无动于衷,一个个坐在下面稳如泰山,而我呢?在上面着急得像热锅上的蚂蚁!我知道,这样僵持下去是万万不行的!我突然灵机一动,脱口而出:“既然同学们都不愿意说,那我们不如做个游戏,好吗?”同学们一听到“游戏”,马上来劲儿了,一个个都变的精神抖擞,我接着说:“我想大家一定都到过不少的公共场所,肯定也碰到过服务员的招待,那你们有没有尝试过当一个‘小小服务员’呢?那么,我们今天就来让大家来尝试、体验一下!”话音刚落,下面的同学都坐不住了,一个个积极地举着手,我叫了4位“顾客”,和一位“服务员”。这组同学的表演把大家逗得开怀大笑,服务员“精明”,顾客的“刁钻”,都表现得淋漓尽致。待他们表演完毕,我采访了“顾客们”的感受,对“服务员”的看法,还采访了这位“服务员”,问了他当这次“服务员”的感受。总之,刚才尴尬的场面已经被现在活跃的欢笑声所代替了,同学们开心了,我心里也欣慰地笑了。接下去,我又请了2组同学上来体验,还谈了他们的感受。

总之,这次班队课,搞得还算圆满,毕竟同学们是开心的,我心里别提有多高兴了!但是,我还是要说,这次班队课实在是遭透了!准备不充分,是班干部们的责任,回想一下,从开学到现在,班队课有哪一节搞得成功?圆满?我不禁在心里叹了口气,实在是不争气啊!难道我们这些所谓的“班干部”只是浪得虚名?我想,我们并不是没有能力去把一节班队课搞好,而是并没有把心思放在上面,也没有了解同学们的心思,不知道他们喜欢什么类型的班队活动。准备不充分再加上内容不吸引人,这样一节班队课质量能高吗?扪心自问,我们对得起“班干部”这个职称吗?我觉得,一节成功的班队课,应该是师生之间以共同关心的话题进行频繁交流、双向互动的结晶,缺一者不可!我希望,以后每一次的班队课都可以搞得精彩分呈,让班队干部们和同学们的心靠得更近