我心中的雷锋(200字)作文
初三 记叙文 4059字 7290人浏览 mekisin美可欣

精选作文:我心中的雷锋(200字) 作文 小时候,常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗,哪里懂得什么?长大后,才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,更要传承中华民族传统美德。 什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的,需要用心灵去体会。生活中,处处有活雷锋,或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时,无形中你也成了小雷锋。 中华五千年历史渊远流长,还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格,好精神的人。相信,我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们,祖国的未来需要我们,祖国的美德需要我们传承!六年级:nn加油01

篇一:我心中的雷锋600字作文

我心中的雷锋600字作文

在当今,我们已经把雷锋,这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样,雷锋精神是我们需要弘扬的精神。

它是一位英雄,但那时候认识它的却并不多,它只为帮助别人不畏牺牲自己,它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的,但是在这短短的22年里,他是在全心全意的为人民服务的,他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。

他帮助过许多需要帮助的人,做过许许多多好事,救援灾区,为建筑工搬砖运瓦,护送迷路的老奶奶,为小学生讲道理,我听多一句话叫:一个人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做,正如他所说:人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到为人民服务中去„„

虽然你已离我们远去,但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人,他们不畏辛苦的帮助他人,不求回报的为国家做贡献,就好像是在延续您一样钢铁般的精神,我们一定以你榜样,主动承担起对国家有益的事情,报效做过报效人民。

篇二:我心中的雷锋 我心中的雷锋

春天,是一个多梦的季节;春天,是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里,我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋;我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”。 小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中,雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥,他有着苦难的童年,吃过许多苦,可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后,他与战友和睦相处,互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友,成为了孤寡老人的好儿子,抗洪救灾时,他

她擦擦嘴。当吴丹没事的时候,我们继续上课。

下课了,同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物,有的拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮箕,不一会就把地面打扫得干干净净,教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。

四年前的一天,我和妈妈乘公交车回家。刚下车,就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走,也许老太太个子太矮,再加上担子又太沉,装木炭的袋子一直在路面上拖着,老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去,对老太太说:“大妈,我帮你挑,行吗?”老太太听了一愣,她也许不相信妈妈的话,也许担心妈妈是骗子,要骗她的东西。妈妈见她愣住了,明白她内心怎么想的,就诚恳地对她说:“来,你帮我牵小孩,我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈,牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞,她只是连声说:“你是好人,你是好人„„”

记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后,我背上书包,飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时, 我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人,我心里甜

蜜蜜的,好像吃过蜂蜜一样。

雷锋一直在我们身边,而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。朋友们,让我们敞开心扉,把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的指引下,在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒!大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„。

教师点评:这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹,然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理,语句通顺,中心突出。作文没有只写某一人做好事,而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好,告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单,一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。

篇三:“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书

《我心中的雷锋精神》征文大赛 活动计划书

主办:共青团西安电子科技大学委员会

承办:共青团西安电子科技大学人文学院委员会

一、活动背景 树又增一圈年轮,又多一段生命线,但一圈圈年轮里,一道道生命线里,蕴藏着是我们不变的雷锋精神,感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来,各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行,上至校院,下至个人,西电的每一份子都在为纪念雷锋,学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表,他的事迹也在千家万户传唱。这个三月,因到处洋溢着雷锋精神而

温暖;这个校园,因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史,培养大家以爱心回报社会的精神,同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台,通过自己的思想来阐释雷锋精神,展示自己的文学素养,特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。

二、活动主题:“我心中的雷锋精神”

三、活动目的 为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神,传承中华传统美德,以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯,故给大家提供一个展现自我文采的舞台,以文传承,以字传情,通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神,激励一代又一代的广大青年学习这种精神,让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬!

四、活动时间:2012年4月13号---2012年5月25号

五、活动对象:全校学生

六、投稿方式

七、主办单位:共青团西安电子科技大学委员会

八、活动流程

1、前期工作以宣传为主,利用一切可以利用的条件做好宣传工作,以下是前期工作要点:

1.把活动告知给每个导员,让他们再晚点名时宣传给学生;

2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系(投稿进行宣传)、各种网络宣传联系(如:在校园网、睿思、人人网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

2、征文活动: 为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行,我们准备采用分组制,每组1—2名组长,组员若干。活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务:

1、收集征文动态信,并整理;

2、组内组织人员对本院学生进行有关采访,主要是对本次征文活动的看法;

3、联系西电科大报、西电学生报,校园广播站和人文学院网站,制作本次征文活动的

新闻报道;

4、将征文最新消息及时发布到学院网站上;

5、按评分细则进行改稿。

注:本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行:

4.来稿要求字迹清晰,在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品,并注明作者班级、姓名、联系方式、学号;

5.请自留底稿,来稿一律不退。

十、奖项设置

一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名

十一、资金预算 :800元

注明:所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊(校级刊物会有加分)、人文学院在相关模块予以加分。

篇四:我心中的雷锋-潘源

我心中的雷锋

五(2)班学生:潘源 指导教师:王志芳

雷锋,一个人民族的楷模,一个人人皆知的名字。他不顾自己安危,帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年,却在一次工作中,献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失,并被写入了小学课本中,这就是“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话,还是一种精神,一种雷锋精神。

一天,我看见一位年迈的大娘, 她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着,我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先,一位帮大娘提水果,另一位搀扶着大娘,一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候,两位同学的家和大娘的家不在同一方向,可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么,同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水,可同学说:他们还有事,先走了。

这只是学雷锋中的一件事,我相信“小雷锋”无处不在,人人都是“小雷锋”,用自己的能力所及去帮助更多人,多做一件好事,就会多收获一份快乐,这就是助人为乐精神,这就是雷锋的精神所在。 我也会在生活中,多做好事,多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”!