话题作文构思十法
初二 记叙文 4226字 388人浏览 羽月欢娟

话题作文构思十法

高州市大井第一中学 邹东凤

构思是动笔写作之前,对文章内容和形式的总体设计,其中内容方面的主要任务是立意和选材,形式方面的任务主要是明体(明确写作的体式) 和布局。好文章离不开新巧的构思。下面介绍几种话题作文的构思方法:

一、片断组合式构思

片断组合,是指在题目规定的范围内,根据表达主题的需要,选择几个生动的典型的人物、事件或景物的片断组合成文来表现一个主题的构思方法。用这种方法构思的记人、叙事、写景的文章,可以在较短的篇幅内,多角度、多

侧面地表现人物、叙述事件、描写景物。 运用片断组合的构思法需要注意的是:

A、所组合的片断的形式要统一:或者是人物形象的一系列片断组合,或

者是事件的一系列片断组合,或者是景物的一系列片断组合等。

B 、片断本身的叙述必须是具体的、生动的、形象的。

例如:广东省2011年中考作文 前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持„„一路前行,你有过

怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考? 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。

一路前行,有爱相随

一路前行,踏过春夏秋冬的肩膀,都有爱相随。

母爱•幸福

毕业考试快到了,我每天都会复习到夜深。大橘黄色的灯光下,我在静静地思考着,每当回过神来,都会发现桌上不知什么时候多了一杯热气腾腾的牛奶,上面还贴着一张纸,清晰地写着:女儿,喝了牛奶再睡,别太晚睡!简单

的几个字,却道出母亲心中那份默默的关爱,那张纸虽然悄无声色,却让我感受到了满满的幸福。

夜深,我竟被冻醒,正想拥被而睡,房门却“吱”的一声被打开了,母亲悄无声色地走了过来,我假装熟睡,母亲轻轻地给我盖上了被子,顿时间一股暖流漫遍我全身,我身体的每一个细胞都被温暖着。 母亲啊!您的关爱,是我一路前行的幸福,永恒的幸福。

父爱•感动

夏天的天气说变就变,瞬间天空便乌云密布,紧接着一道闪电划破天空,接着震耳欲聋的雷声响彻云霄。那倾盆大雨便从天而降,天地间顿时形成了硕大无比的雨帘。世事就是那么不尽人意。放学铃声偏偏在这个时候响了起来,没带雨伞的我望着窗外的大雨,苦恼着,心想:只好等雨势减弱才回家吧!不知过了多久,雨还是没有减弱的意思,望了望手表,时间不早,只好硬着头皮冲进行了雨帘。

来到校门,我隐隐约约地看到了一个熟悉的身影,我惊讶得大呼:“是父亲!”我飞快地跑了过去,只见父亲穿着蓝色的雨衣,在雨中高大地伫立着,他那双破旧的水鞋沾满了污泥。他看见了我,脸上露出久违的灿烂的笑容,那饱经风霜的脸显得那么慈祥,那深邃的目光折射出盼望的光芒,我看着父亲,我心里百感交织,泪水模糊了我的双眼。因为父亲生病了,而他却„„ 父亲啊!您的伟大,是我一路前行的源泉,勇往直前的动力。

友爱•温暖

朋友,是我生活中温暧的阳光,在我有困难时,给我动力,给我鼓励;在我成功时,露出笑脸,为我高兴。一路前行,给我快乐与温暧。三年光阴,我会永远记住那温暖的点点滴滴。 朋友啊!你的友爱,是我一路前行的勇气,鼓励着我奋勇前行。

一路前行,我都有爱相随。

二、巧合式构思。

常言道:无巧不成书。精巧的构思,巧合的情节,可以营造出既出人意料,又在情理之中的“别有洞天”式作文。有位学生据此写了一篇习作《我和书的故事》。文中讲一个穷孩的自己很想得到一本高尔基的《童年》。为此,他参加了作文竞赛,他胜了„„“发奖后,我抱紧书,兴奋地回到家,第一个告诉妈妈,妈妈终于露出了很久不见的笑容,然后她也给我一包礼物,当我打开一看,也是一本《童年》,不由得怔住了。 妈妈像明白我的心事似地对我说:“我怕你得不到这本书太失望„„”很显然,这篇习作反其意而用之,效果自然是不言而喻。

三、问答式构思。

某地模拟中考以“少年心事或心情”为话题作文,一同学拟题“关于长大的问答”,打破传统作文的写作模式,紧扣“少年心事”是什么这一中心话题,采用“镜子里的我”与“镜子外的我”一问一答的方式,从多个层面剖析了自己成长的真实感觉。“问答法”还包括另外一种特殊的构思形式“答题法”,即借用数学答题的形式结构文章,要求以“生命”为话题作文,一考生自拟题目“生命的意义”,文章主体部分由“已知”、“求证”、“证明”、“解答”四部分组成,以这种求解几何证明题的形式表达自己对“生命的意义”的认识,文章的主题“生命的意义在于奋斗”,通过这一新颖别致的形式表现得深刻而又巧妙。

四、复合式构思

是指将话题所包括的意义相对的两类写作对象糅合在一起进行构思。以杭州市中考话题作文“风景”为例,从写作对象的类别上看,“风景”分“自然风景”和“社会(人文) 风景”两大类; 从立意的深浅度上分析,“风景”明显存在着这样三个由浅入深的层次:(1)纯自然风景;(2)纯社会风景;(3)自然风景与社会风景水乳交融、交相辉映的复合风景。写作这一话题,若单纯写自然风景,

立意不高; 若单纯写社会(人文) 风景,缺乏映衬。如果考生运用复合式构思法,将自然风景和社会(人文) 风景复合、融会在一块进行构思,往往能丰厚文章的思想内容、提升文章的立意高度。一考生在题为“天地与我并生,万物与我为一论‘和谐美’的作文中,正是因为恰当地运用了这一构思方法,以饱蘸情感的笔触,讴歌自然风景与社会(人文) 风景和谐共生的状态,得出”天地与我并生,万物与我为一。世间有一道最美丽的风景,它的名字叫‘和谐’的结论,从几万余份考场作文中脱颖而出,获得了满分。

五 、象征式构思。

有些话题,如“桥”、“路”、“网”等,都既有实在含义,又有象征意义。构思时从其象征意义出发,发掘话题的深层含义,就是象征式构思。如“桥”,不仅指实物桥,又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等;“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路;“网”指实物网,也指交际网、人生网、人情网、心网等。

六 、比拟式构思。

拟式构思,常常使作文能从一个独特的角度入题,既新颖又形象。如以

“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”“父爱如山”;以“书”为话题的“书的滋味” “书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。

七 、模仿式构思。

模仿短剧、新闻稿、实验报告、说明书、辩论辞、BBS 等的形式外壳,灌装话题作文的思想琼浆,是近年来越来越多地为考生所采用的一种新的构思方法。如河北省中考作文考场上,一考生根据命题者提供的话题材料,独运匠思,大胆地将化学实验移植到探索他人优点的话题中,克隆“化学实验报告”的形式,自拟文题“借你一双慧眼关于‘他人优点’的实验报告”作文。文章严格按照“实验报告”的体例安排结构,“实验名称”、 “实验目的”、 “实验用

品”、 “实验步骤”、 “实验现象”、 “实验方程式”、 “实验总结”、 “实验时间”、 “后记”诸要素毕备,而且整个实验合乎实验步骤和要求。又如北京市中考话题作文" 开端" ,一考生克隆“快板书”的形式,运用快板这种表演形式的特定语言,记叙自己学快板的经历,“竹板这么一打呀,别的咱不谈,谈一谈我学快板的开端故事吧! ”整篇文章叙述生动,有声有色; 语言诙谐,妙趣横生。

八、荒诞式构思

荒诞式构思,最大的特点在于以看似荒诞的构思,巧妙地揭示文章的主题。如中考作文阅卷室内,一篇题为“窗外的美好生活某在押贪官自夸词”的文章令阅卷老师眼睛一亮。这是一篇颇有杂文特色的考场作文,文章紧扣“窗外的美好生活”的文题,以“某在押贪官自夸”的口吻进行叙述,真实地再现了身陷囹圄的在押贪官昔日风光无限、炙手可热、索贿受贿、糜烂奢侈的生活场景。文章看似荒诞不经,却以炉火纯青的讽刺艺术,无情地撕下了身上的画皮。又如某校模拟中考要求以“邂逅”为话题作文,一学生拟题“与苏东坡在杭州邂逅”。这篇文章的中心是赞美杭州日新月异的巨大变化。然而并没有对杭州的繁荣进行正面的描述,而是写杭州市老市长苏东坡几百年后重游杭州时竟然迷路了,通过东坡居士与“我”的对话,反映杭州的古今巨变。故事显然是荒诞的,但我们不得不佩服小构思的灵巧。

九、串珠式构思

串珠式构思,是将若干个内容上紧密关联而角度不同的生活或情感片段,组合缀连成文,以“有个好心情”为话题作文,一考生拟题“歌声连连串”,颇具创意地以《相信自己》、《真心英雄》、《水手》等三首歌的歌名分别作为文章的小标题,将三个不同的情感片段缀连成文,言简意赅地揭示了“获得好心情”的三个“秘诀”,构思独特,结构新颖。“蒙太奇法”是“串珠法”的一个特例。所谓“蒙太奇法”,就是将几个相关或看似不相关却有着内在联

系的生活镜头组合在一起,从不同侧面、不同角度表现主题的一种写法。如浙江省某课改实验区中考以“乐在其中”为话题作文,一篇拟题为“快乐幸福原来如此简单”的考场作文,采用的就是这种“蒙太奇”构思法。该文撷取了三个雨中的小镜头:喝豆浆的阿姨扶起滑倒的背着大书包的小男孩、年轻的妈妈艰难地推着后坐上的女儿在人群中穿行、一位五十多岁的农民高兴地吩咐儿子给家里打电话询问家里有没有下雨,通过镜头与镜头的衔接,表现了“快乐幸福原来如此简单”的主题。

十、问答式构思

某地模拟中考以“少年心事或心情”为话题作文,一同学拟题“关于长大的问答”,打破传统作文的写作模式,紧扣“少年心事”是什么这一中心话题,采用“镜子里的我”与“镜子外的我”一问一答的方式,从多个层面剖析了自己成长的真实感觉。“问答法”还包括另外一种特殊的构思形式“答题法”,即借用数学答题的形式结构文章。如重庆市中考要求以“生命”为话题作文,一考生自拟题目“生命的意义”,文章主体部分由“已知”、“求证”、“证明”、“解答”四部分组成,以这种求解几何证明题的形式表达自己对“生命的意义”的认识,文章的主题“生命的意义在于奋斗”,通过这一新颖别致的形式表现得深刻而又巧妙。

总之,面对话题作文,我们应该有一份品香茗的闲情逸致。手握一支笔,桌铺一张纸,品着话题,思接千载,神游万里,灵光闪动,奇思妙想,浑然天成,一篇视野开阔的话题作文已经成竹在胸,只等我们挥洒笔墨,收获高分。