廉洁征文—
初一 议论文 1323字 342人浏览 sunny2005_7

做一名廉洁自律的人民教师

山河小学

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。教师的职业神圣而光荣的,担负着培育下一代的重任,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。“学高为师,身正为范”,正因如此,教师成为太阳底下最光辉的职业。教育是神圣的,但在物欲横流的今天教育这片神圣的净土也受到了影响,出现了不廉洁的现象,严重毁坏了教师的神圣。因此,为了让教育这方净土重归圣洁,也为了那些渴望知识尊重教师的孩子们,我们必须恪守自己高尚的职业道德,廉洁从教做一名廉洁自律的人民教师。把真、善、美的种子播撒在学生心田,让社会健康发展。

作为教师,廉洁是立身之本。我们要加强思想道德修养,努力提高思想道德觉悟,增强反腐倡廉的意识,切实做到廉洁从教。做到不暗示学生送礼,不向学生推销教辅资料,不乱发试卷从中谋取私利,不私自办班,不巧立名目收费,不接受学生馈赠礼物。做到从教廉洁,乐于奉献,热爱学生,尊重学生,不体罚学生,不偏离学生,不排挤学生。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生

没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

作为教师,要以廉洁为立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正” ,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。教师的职业性质是教书育人,而不是重利的商人,教师应淡泊名利,才能在学生面前理直气壮,才能公平公正的对待每一个学生,绝不会因学生的性别、智能、家庭差异而区别对待。在物欲横流金钱至上的今天,难免会有缺少自制而失去自我的人,在面临社会各种诱惑时,我们要有正确的人生观价值观和世界观,摆正心态,乐于奉献。既然选择了教师这个职业就要配得上这个光辉的名字。

教师爱岗敬业廉洁从教,要将自己的教学才能奉献在学校奉献在课堂,这也需要有廉洁从教之心。现在是市场经济,社会上盛行的的有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场,作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这份分内之事当作分外之事来做是,为人师表的你如何能够自圆其说呢。教育工作是一

种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量其工作量,因此也决定这教师必须具备应有的敬业和无私奉献精神。

总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。让教育这方净充满师德的光辉!