少先队说课稿党是太阳我是花
四年级 散文 2328字 171人浏览 粮毓

少先队活动课说课稿

党是太阳我是花

南京市六合区冶山中心小学 侯新萍

活动背景:

现在,许多队员,尤其是低年级的队员,爱国热情不是很高,在他们心中,爱国是大人们的事。每天佩戴红领巾也是老师的要求。至于党,离他们似乎很遥远,说起来也是空洞的口号。作为二年级的孩子来说,限于他们对“党和祖国”的感受与理解,其情感表现是十分具体和贴近生活的。 因而,我们爱国主义教育应该从队员实际出发,以教师的激发为主导,以队员为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。为此设计了《党是太阳我是花》主题队会,引导队员们认识到党的阳光照耀我们幸福成长。

设计理念:

活动设计结合了《少先队活动课程指导纲要》中二年级雏鹰小队“红领巾心向党——党是太阳我是花”的活动建议,与小队队员结对,通过活动,培养队员爱党、爱国的朴素情感,做好从预备队成长为主力军的全面准备。引导队员扎扎实实学习,努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质与能力。让孩子们切实感受到“红领巾心向党”不仅是一种口号,更是一种行动。 活动目标:

此项活动适合二年级的少先队员,设计的是第一课时。要达到三个活动目标:

1、以队员的角度去认识、理解“中国共产党”,领会中华魂,寻找中国精神。

2、通过活动,理解“党是太阳我是花”的寓意,引导队员们认识到党的阳光照耀我们幸福成长。

3、知道自己是祖国的花朵,是共产主义接班人,需要我们从身边的点滴小事做起,身体力行为祖国的强大而努力学习。

活动准备:

1、活动前交流:

少先队员是少先队活动的主体,必须源于队员,用于队员,队员们才会乐于参与,因此我们召开了讨论会议,制定活动主题和实施方案。

2、活动分工:

分为四个小队,角色分工。智慧小队负责收集有关“党”的歌曲及故事, 爱心小队整理团干部走基层“微心愿”活动照片,阳光小队负责诗朗诵, 观察平日里好人好事的少先队员,并做好记录,行动小队负责绘画所用工具和情境剧表演。 活动过程:

第一环节:太阳妈妈 亲亲您

活动开始以欣赏儿歌配唱《党是太阳我是花》引入主题,辅导员生动讲解这首歌的简单寓意。让队员们知道自己是祖国的花朵,然后提问:你们知道什么是党吗?此时不着急解释,而是再出示一则雷锋好人好事故事, 告诉队员们雷锋是一位年轻的中国共产党员, 生活中处处为他人着想, 做了许多好人好事, 受到大家的爱戴。当人们问他为什么这样做的时候, 他总会说因为我是中国共产党员, 党员就是要为大家服务的。

儿歌引入主题,拉近队员与党的距离,对党产生美好的情感,引发队员思考什么是党,雷锋故事让队员们初步感知党,体会这种雷锋精神便是党的精神。 中队长接着说:我们身边就有许多像雷锋一样的好人好事,这里由爱心小队展示他们收集到的团干部走基层“微心愿”活动照片。这位小女孩就是我们中队的一员,请这位队员说一说自己的心里的想法。鼓励队员们结合自身的情况,交流体会党组织对我们的关爱,例如:书本免费,有校车乘坐。这一环节通过称赞平日里乐于助人、团结友爱的队员,发现身边的“雷锋精神”,同时也增强了典范队员的自信心。能够深刻理解“党是太阳我是花”的寓意,引导队员们认识到党的阳光照耀我们幸福成长。

第三环节:说一说,画一画,热爱中国共产党

出示卡通画面(看图说话)队员1:在太阳温暖的照耀下, 向日葵茁壮成长;队员2:在和暖阳光的照耀下,温暖下,向日葵花儿开 得多么鲜艳美丽。出示字幕并齐读;党是太阳我是花,花儿向太阳,心儿向着党。出示一幅画请用彩笔描绘太阳与花朵的关系。由行动小队负责分发材料收集较好作品展示讲评。奖励优秀作品组一枚向日葵章。不仅让队员们在实际活动中亲自动手实践,感受同伴之间的互相帮助、团结合作,通过与摘星扬旗争章活动的结合,也调动了学生的积极性。通过这些活动让队员们切身体会到我们是在党的呵护下健康成长的,对“党是太阳我是花”寓意的进一步感触,产生热爱祖国热爱党的情怀。

第四环节:树信念,见行动,感恩中国中产党

阳光小队朗诵:党的昨天充满风雨,党的今天充满考验,党的明天充满希望,作为党的接班人,我们如雏鹰般展翅,作为党的好少年,我们如小树般茁壮。全班宣誓为了党的明天更加辉煌,我们从现在开始锻炼身体,努力学习,长大后报效祖国,永远忠于党,做党的好儿女。

最后,所有队员观看行动小队情境表演《花儿朵朵向太阳》,让此次活动主题得到升华。

辅导员总结:通过本次主题队会,加强党在你们心目中的重要性,对于党组织有新的认识与了解,产生对于党组织的热爱之情。它照亮现实,也照亮未来。建议孩子有时间观看影片《闪闪的红星》《草原小姐妹》。

活动课上四个环节由浅入深,层层递进,充分调动了队员的听、看、想、说、做等多种感官参与活动,也达到了本次活动课的目的。

活动延伸:

1、鼓励队员们平日里要团结友爱、相互帮助,不欺负弱小,和睦相处。并能够遵循承诺,经常帮助别人,做一些好人好事。

2、在队角中设立“好人好事”专栏,由中队观察员记录做好事的同学名单,以表对做好事队员的鼓励。

活动反思:

1、本节活动课设计的形式多样,有歌曲、有故事、有实践,也充分发挥了队员的主体性。活动课从激情澎湃的歌曲导入,吸引了队员们的注意力,从简单的小故事,发现要互帮互助的道理,教育内容循序渐进,符合知情意行的教育规律,注重将理论知识与实际相结合。

2、充分发挥低年段孩子爱动爱画的特点,让队员们自由结合,合作完成一份画,提高了孩子参与活动的兴趣。结合争章活动,评选出优秀作品,以激励的方式促进队员争做雷锋式好少年,使队员们进一步认识到“党的阳光照耀我们幸福成长”。

以上,就是我对《红领巾心向党,党是太阳我是花》这节少先队活动课的阐述,存在的不足之处恳请各位老师批评指正,谢谢!