师爱难忘作文
初一 记叙文 912字 1097人浏览 neonwatch

师爱难忘作文 作者/吴桂红 光阴似箭,一转眼,六年的小学生活即将结束,回顾过去的学习生活就想起五年级教我语文的王老师,她可关心我了。 记得那天午饭前,我突然觉得头昏脑涨,什么也不想吃。回到教室,老师发现我不对劲,就快步走到我跟前,伸出纤细的手,轻轻在我的额头一摸,惊叫道:“不好,烧得厉害,快上医院!”老师边说边弯下腰,把我使劲一托,驮在背上,背起我,箭一般冲出了教室,直奔医院。我趴在老师背上,只听到她粗粗的喘气声,老师心急如焚,一口气赶到了医院。经过医生的精心诊治,我的病情明显好转。过了没多久,老师就买好了药,又背我回到了教室。这时老师已经累得气喘吁吁,但她没有休息,而是步履沉重地到办公室给我倒来了一杯水,又从口袋里掏出药袋,撕开药袋,那小药粒像红砂糖,像小沙粒,更像顽皮的小精灵,争先恐后地蹦入杯子里。老师拿起勺子搅拌均匀,舀了一勺,轻轻吹了吹,把勺子凑到我嘴边,一勺一勺地,慢慢地喂给我喝。这充满母爱的药水,如一股甘泉流入我的嘴里,流进我的喉咙,一股暖流在我身体里弥漫开来。 老师不但在生活上关怀我,而且对我的学习也倍加关心。记得一次课堂作业,我边做边哼小调,心里想:老师说作业很难,可我势如破竹,一帆风顺,我真是天才!正在我洋洋得意时,一只“拦路虎”挡住了我的去路,我在座位上抓耳挠腮。老师看见了,走过来跟我打气:“不要紧慢慢做!” 我听了老师的话,信心百倍地埋头思考起来,整张草稿纸已经被我画成了大花脸,可这只“拦路虎”还是纹丝不动。我只好把求助的目光投向老师,老师看了看题目,又看了看草稿纸,微笑的脸渐渐变得严肃起来。“你看看,这道题目都抄错了数字,你怎么这么大意呀!”我傻眼了,真是聪明一世,糊涂一时。我面红耳赤,抓过笔,刷刷几笔就大功告成。 老师,您就像一盏明灯,为我照亮前进的道路;您像一个罗盘,给我指明航行的方向。亲爱的老师,我永远爱你! 点 评 小作者选择了生活和学习两方面的事例,来反映老师对我的关心爱护。全文思路清晰,叙述有详有略,细节描写生动,句式多样活泼。文中用“不但„„而且”来承上启下,过渡自然流畅,字里行间流露出自己对老师的真挚感情。