读“少壮不努力
初三 记叙文 1101字 130人浏览 方外白衣

读“少壮不努力,老大徒伤悲”

湖北宜都市姚家店镇中心小学 刘华莲

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早读的时间到了。和往常一样,我拿着自编的经典诵读教材序目走进了教室。 从一年级开始,我和孩子们就同读经典。三年过去了,我们先后读了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《笠翁对韵(选读)》等蒙学教材。在经典的世界里,我和孩子们一起回味祖国古老的历史,眺望祖国美好的未来;在经典的世界里,我们一起领略天地的广阔,欣赏山河的壮美;在经典的世界里,我和孩子们尽情欢笑、品味人生„„我看着自己班上的孩子们在读书声中一天天长大,一天天茁壮,一天天变得有修养。每读一次,我都感觉这些经典就好像一艘航船,引领着我和孩子们从浅狭的港湾驶向无限宽阔的海洋。一想到这些,我不由得加快了脚步。走进教室,我径直在黑板上写了一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。在读《增文贤文》之前,我想把这句话送给班上的每一个孩子,因为这一句贤文从古至今无论时代怎样变迁,都充满了深刻的哲理。

在读这句话之前,我感触万分地给学生讲起了我的故事。

我出生在农村。打我上学的第一天起,妈妈就对我说,现在要是不努力学习,等你老了像妈妈一样没知识没文化的时候你就会后悔了。因为看多了妈妈脸朝黄土背朝天的日子,所以我一直发愤地学习,想跳出“农门”。现在想来,朴实的妈妈想告诉我的就是“少壮不努力,老大徒伤悲”吧!后来如愿以偿地考上了师范,成了一名教师。随着工作时间的越来越长,我发觉自己的学识好像越来越少。于是,我抓紧每一天的时间学习,努力提高自己的教学能力,生怕自己到头来还是碌碌无为,一事无成,耽误了学生们的发展。为此,我一直要求自己多向有教学经验的老师请教,多阅读相关的教学书刊,认真观摩、思索别人的优质课,平时多反思自己的教学。时间久了,教学水平提高了。我想,这也是担心因为自己 “少壮不努力”而变成“老大徒伤悲”吧!

刚出校门时,我还是只有中师学历的牛犊。当我拥有大专文凭后,许多人都觉得在小学有大专文凭已绰绰有余了,但我觉得:学无止境,人不能只满足于现状。不是有这样一句话吗“万般佳下品,唯有读书高”,我必须不断地充实自己,提升自己,于是我日夜苦读,终于又取得了本科文凭。虽然如此,但值得我去学习的还有许许多多,我还要抓紧时间努力完善自己,提高自己,不要让自己到老

了才后悔:浪费青春,虚度年华。

孩子们静静地听着我的讲述,眼睛里晶莹的东西在闪亮着。我对孩子们说:“今天,在读《增广贤文》之前,老师把这句影响了老师一生的话送给你们,希望你们时刻牢记这句话。”我指着黑板上的句子,一起和学生轻轻地读了起来:少壮不努力,老大徒伤悲!