“交通安全在我心中”中队活动方案
一、活动目标:
1. 通过本次主题队会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。
2.培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。
3.锻炼部分队委组织活动的能力,加强班级向心力。
二、活动形式:
课件、录像
三、活动准备:
1.收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。。
2.收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。
3.排练《交通安全拍手歌》、《少先队员要学法》、《踢球》。
4.对口快板《马大哈撞车记》。
5. 交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。
6.制作书签,写上交通安全警示语。
四、活动过程:
(一)出旗 敬礼 唱队歌 各小队报告人数 宣布主题队会开始
1.中队长(王彦人)出场
中队长:全体起立,出旗、敬礼。(播放出旗曲,出旗。旗手:丁文涛、陆逸、潘烨新)礼毕。唱队歌。(播放配乐,全体唱队歌)请坐。
中队长:各小队报告人数。
2.各小队准备:小队长按顺序跑步到前面,核对人数、报告。
3.中队长向辅导员报告、请示中队长,辅导员互相敬礼。
4.宣布队会开始
(二)主持人(侯佳明、王彦人)出场敬礼
合:各位老师、各位同学,大家下午好。
今天由我俩为大家主持这次《交通安全在我心中》主题队会。
(三)简介交通工具给人们生活带来的方便。
男:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。你们看。
(播放课件:简介交通工具对生活的重要性。马、马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、轮船、飞机等等)(俞莉君解说)
女:是呀,交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,为了让它们更好地为我们服务,交通部门为我们制定了一系列的交通法规。
但假如人们不遵守这些交通法规,又会出现怎样的后果呢?请看大屏幕:(播放交通事故录像片断,感受不遵守交通法规的严重性)
(四)对口快板、感言。
男:听了这些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。你们有什么想说的呢?
合: 他决心:以后一定要注意,过马路时左右望。要走人行横道线,红灯绿灯看端详。 小朋友们要记住,大哈教训不能忘。
男:马大哈,安全观念实在差,我们小朋友可不能学习他。
女:同学们,你们听了这段快板,有什么想对大家说的呢?
(五)三句半表演《少先队员要学法》
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
合:小学生,年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。
女:请听三句半《少先队员要学法》。
男:你请,我让,高风格。
女:文明,畅通,有秩序。
(六)交通安全知识竞赛
男:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?
女(出题) :
1.过马路时我们应该:A 直接穿越 B 走斑马线
2.过马路时,我们要看好红绿灯:A 红灯行 B 绿灯行
3.坐在摩托车后面:A 应该戴安全帽 B 不要戴安全帽
4.12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:A 不能 B 能
5.上学、放学路上,应该怎么做:A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:A 机动车道 B 非机动车道
7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路
9.乘坐公共汽车时,应该:A 先挤上车,再让别人下车 B 先等别人下车,再上车。
10.有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:A 赶紧拨打110请求救援。B .在一边看热闹。
(七)介绍交通标志、标线。
男:同学们懂得可真多,今天我们第二小队的队员给我们带来了一些交通标记,要让大家来猜猜,你们想猜吗?大家欢迎。
(点击大屏幕,介绍:)
希望大家今后在路上多注意观察,也向爸爸妈妈介绍这些交通标志,自觉遵守交通法规。
女:今天我们班里还来了几位小交警,大家请看——
(学生表演交通指挥手势)
交通安全在我心中
五年级
其它
2500字
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