保护鸡蛋
六年级 记叙文 1827字 1666人浏览 kuanglibin66

保护鸡蛋

温馨提示一:

很奇怪,许多名人都和鸡蛋有关系。你看,哥伦布竖鸡蛋,达芬奇画鸡蛋,爱迪生孵鸡蛋,牛顿煮鸡蛋„„看来,鸡蛋很有名人缘。

牛顿煮鸡蛋

牛顿做实验时肚子饿了,想煮鸡蛋吃。可他专心做实验,连把怀表当鸡蛋煮了也不知道。幸好,来探望他的朋友发现后告诉了他。

达芬奇画鸡蛋

达芬奇为了打下画画的基础,每天不停地画鸡蛋。最后,他把最普通的鸡蛋画得各具特色,栩栩如生。

除了读名人和鸡蛋的故事,我们还可以利用鸡蛋玩游戏。你玩过哪些和鸡蛋有关的游戏?

建议你把鸡蛋煮熟放一个星期,想办法不能让鸡蛋破。试试看,开展一次“保护鸡蛋”的活动,(如果鸡蛋破了,可以再煮再保护)并且把活动过程写下来。 温馨提示二:

1、 在“保护鸡蛋”的活动过程中,能关注自己的心情变化和活动体验,挑选感兴趣的片段写具体。

2、 在交流过程中,学会修改自己的习作并乐于与他人分享。

温馨提示三:

好词好句:整个班就炸开了锅 窃窃私语 苦思冥想 疑惑不解 小菜一碟 提心吊胆 埋怨 咔嚓 忐忑不安 满怀好奇 无可奈何 目瞪口呆 纳闷 老师葫芦里卖的什么药啊 万无一失 脆弱 防止挤压 里三层外三层的包起来 鸡蛋像一个不听话的孩子乱蹦乱跳 豪发未损 莫名其妙 像脱缰的野马一样狂奔 失败告终 乐极生悲 心里像十五个吊桶打水——七上八下 炫耀 “啪” 狼狈 一脸沮丧 得意忘形 咨询一些“成功人士”的经验,来充实我保护鸡蛋的知识。直把手托在口袋下面,害怕那两个鸡蛋受到的晃动太多,受到腿的撞击太多而报销掉。于是我想起莎士比亚的一句话:“生存还是毁灭,这是一个很严重的问题。”小心翼翼,提心吊胆中 面目全非 庆幸自己的鸡蛋完好无损,又十分同情那些鸡蛋损坏的同学。

一回的家,我就扔下书包,拿出两个鸡蛋,用一个纸杯将鸡蛋套住。我还是不太放心,于是又塞了一两块海绵。这才安心的去做作业了。

第二天一大早,我兴致勃勃的来到学校。看见雷龙一脸沮丧,在看看他的裤子。蛋清和蛋黄一起流遍了裤子。原来他将鸡蛋放在两个口袋里,不小心碰到了桌角,两个鸡蛋便上了西天,他的奖状梦便成了泡影,看见他那滑稽的样子,真有点好笑。但这也给原以为鸡蛋很好保护的我敲响了警钟。漫长的早读课过去了,到了做早操的时间,我的鸡蛋向两个不听话的孩子乱蹦乱跳。使得我手也不敢伸,腿也不敢跳,动作做的很不自然。上楼时我更是提心吊胆,不敢和别人拥挤,生怕这两个脆弱的小宝宝挂了彩。就这样,一节节课我就这样熬过去了。解放的铃声打响了,我这才舒了口气。但一想到还有一下午,心里的那块石头又提了起来。

下午,到了第二节课下课,意外终于发生了。我在拿水时,不小心将纸杯碰落了下来。只听“叭”的一声,我赶忙闭上了眼睛,不敢想象地上的“惨像。”可当我睁开眼睛,打开纸杯,两个鸡蛋却安然无恙。这让我感到无比的幸运。

啊!胜利的铃声打响啦!我拿着鸡蛋作证明得到了一张小奖状,感到无比自豪;而田源申十分倒霉,因为他在这关键的时刻鸡蛋被吕泽碰掉在地上摔碎了。 拿着这张小奖状,我感到沉甸甸的。同时也懂得了一个道理:做什么事都要有责任心,没有责任心是做不好事情的;通过这件事,更让我体会到父母的辛苦,我们保护鸡蛋一天都这么难,更何况父母养育我们这么长时间呢!?不小心碰到了桌角,一个鸡蛋便上了西天,他的美梦便成了泡影,看见他那滑稽的样子,真有点好笑。但这也给原以为鸡蛋很好保护的我敲响了警钟。漫长的早读课过去了,到了做早操的时间,我的鸡蛋向两个不听话的孩子乱蹦乱跳。使得我手也不敢伸,腿也不敢跳,动作做的很不自然。上楼时我更是提心吊胆,不敢和别人拥挤,生怕这两个脆弱的小宝宝挂了彩。就这样,一节节课我就这样熬过去了。解放的铃声打响了,我这才舒了口气。但一想到还有一下午,心里的那块石头又提了起来。

通过这次护蛋活动,我明白了做任何事都要小心翼翼,有耐心地把事情做好,不能粗心大意,否则再好的差事也会被自己的一个不小心,而给办砸了!

同时这个活动让我懂得了一个道理,有些事情看着简单,其实学问可大着呢只要多思考,多探索,多发现,成功才会属于你。

温馨提示四:

题目 : 鸡蛋历险记 令人提心吊胆的三天 不同的关爱方法 世界上最宝贵的爱

新的成功 蛋是我的baby 蛋与爱 无微不至的关怀 心肝宝贝-——鸡蛋

可怜的鸡蛋 保护鸡蛋宝贝

保护鸡蛋6篇同标题作文
换一换