诗魂赞歌2
初一 议论文 1369字 56人浏览 lhs19630

我们是光荣的人民教师

(1)在无数平凡的职业中,我们拥有一个引以为自豪的职业。

(2)在众多奉献和进取的旋律中,我们演奏催人奋发的动人乐章。

(3)在历史进步的长河里,我们是一朵朵激情澎湃的浪花。

(4)在祖国的发展历程中,我们是一根根连接亘古与未来的红线。

(1)我们人是民教师,灵魂里装满了璀璨的故事,一个故事里一朵火炬,点燃那一朵,都能盛开出唐诗宋词。

(2)我们人是民教师,满身都是芬芳的文字,校园里,飘香风雅颂的韵律,讲台上,回荡赋比兴的修辞。

(1)有谁甘于生命的平庸和无为?又有谁习惯了生活的波澜不惊和养尊处优?平静的海面永远训练不出强悍的水手,安逸的生活只能消亡我们奋斗的信念!

(2)选择了教育我们选择了平凡,选择了教育我们选择了奉献,我们在平凡的工作中感受着一个国家民族繁荣强盛的伟大之所在;我们也在奉献中体味着来自教育教学工作的酸甜和苦辣。

(3)当一双双渴求真知的眼眸纯净的注视着我时,当一双双稚嫩的小手在期待我的搀扶和温暖时,我没有理由拒绝自己心灵的感动和情感的潮汐,我知道,我的理想就在眼前,那就是放飞孩子们的梦想!

(4)当节日来临之际,孩子们的一张张卡片,满满地祝福和感恩摆在你桌前时,我们早生的华发在收获中得以欣慰,我们所有的付出在桃李满园中芳菲沉醉!

(1)春花秋月的闲情与我无关,花前月下的浪漫我自无暇,我喜欢带领孩子们拨开密密的丛林,踏过清清的小溪,翩然徜徉在文学艺术的殿堂,历史文化的圣地;

(2)纸醉金迷不是我的向往,灯红酒绿也不是我想要的生活,我喜欢在课堂的忙碌中滋润孩子们心灵的土地,我喜欢用自己红唇间深藏的无尽的神奇与奥妙,颤动出孩子们一大串的问号,一大串的遐想……

(3)习惯了青春的步伐与时间赛跑,习惯了沧桑的身影与天际晨光融成一片,每当五星红旗冉冉升起在校园的上空,我感觉我与国旗置身于辽阔的蓝天,红旗的飘舞牵动着我不甘平凡的思绪。

(4)我们肩负着祖国的重托,我们无愧于人民的期望!纵然是大海中之一滴,也

会激起成功的浪花;纵然是高山之一棵,也会播撒茵茵的绿色。

(合)因为,我们是光荣的人民教师。

(1)我们在春天的土地上播种。

(2)我们栽培美的幼芽,等待它的繁花似锦。

(3)我们埋下知识的种子,等待它的硕果满枝。

(4)我们播种优秀品德,高贵情感。

(合)我们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

(1、2)只要我的幼苗能长成参天大树,我不悔粉笔灰染白我的双鬓。 (3、4)只要我的希望能把他们的前路照亮,我愿把自己化作灰尘。

(1)是谁在抱怨生活不能承受之重?又是谁在嗟叹命运的阴差阳错?

(2)是谁为了几个调皮的孩子而郁郁寡欢?又是谁在孤独无助时怨天尤人? (1、2)哦,我的兄弟姐妹,我亲爱的同事们,就让我们的胸怀多一些宽容和谅解,让我们的眼睛少一些灰暗和阴郁吧,让我们学会欣赏,学会鼓励.

(3)因为教育就是太阳,只有播种太阳才会收获辉煌;

(4)因为教育就是春风,只有和风细雨,才能化解寒冰;

(3、4)因为教育就是晨露,只有润物无声,才能称为能工巧匠。

(1)我们一路走来(1、2)我们甘于寂寞但胸怀坦荡!

(2)我们风雨兼程(1、2)我们淡泊名利但生生不息!

(3)我们甘做人梯(3、4)我们励精图治桃李芬芳!

(4) 我们超越自我(3、4)我们开拓创新与时俱进!

(合)因为,我们是光荣地人民教师。