第四课 远亲不如近邻
六年级 记叙文 1702字 218人浏览 韧冰冰

1 第四课 远亲不如近邻

[心灵氧吧]

“六尺巷”的由来

清代康熙年间,人称“张宰相”的张英与一位姓叶的侍郎两家

毗邻而居。张家打算扩大府第,便在邻居身上打主意,要邻居让出三尺地面,以便张家修院墙。邻居叶府并非寻常百姓,而是桐城的另一大户,根本不买帐。张家见叶家寸土不让,便撺掇张夫人修书一封,派专人送往京中,要张英出面干预。

张英见信后,对家里人依官仗势。欺凌乡里的行为十分不满,深

为忧虑,立即作诗一首劝导老夫人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,哪见当年秦始皇。”张夫人见了张英的诗,觉得很有道理,便命家丁退后三尺筑墙。叶家见此情景,深为感动,也马上把院墙退后三尺。

这样,张、叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道,成了有名

的“六尺巷”。这件事在桐城和京中传开来,众人称赞不已,都夸张夫人待人宽厚,有长者风度。事情就是这样:争一争,行不通,让一让,六尺巷。古人尚能如此,生活在今天的我们,应该心胸更为宽广,妥善处理好邻里关系。

我的感想:

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[孝心放大镜]

昔日孟母有三迁,房值千金邻值万。

远亲有时不如邻,人到难处邻里亲。

互相尊重多关照,流言蜚语莫轻信。

邻居有难我来帮,邻里帮我也尽心。

就是说,住到一个地方,首先要和邻里搞好关系。如果有邻

居搬来,要主动提供帮助。对待邻居的孩子要象对待自己的兄弟

姐妹一样。不能听信流言蜚语,或在背后搬弄是非。

邻里关系说到底是同志关系。邻里之间要真诚相待,努力做

到互敬、互信、互助、互让。

由于左邻右舍的家境不同,脾气性格各异,兴趣爱好也不一

样,这就需要相互尊重、关心和谅解。

对于邻居的生活习惯要尊重,不能把自己的兴趣爱好强加于

人。在日常琐事中,要注意互相照顾。早出晚归要顾及他人休息。

借用邻居物品应先应征得主人同意。归还时要表示感谢。若不慎

将物品损坏或丢失,要照价赔偿。平时邻里之间相见要互相打招

呼或点头示意。对于邻居的老人与孩子要尊重与爱护,来往时要

讲究礼节。逢年过节要相互祝贺。

邻里之间要相互信任,不能为一些小事勾心斗角,相互猜疑。

3 发生矛盾时,要真诚坦率地交换意见。对于邻居的私事不要横加

干涉,也不要把邻居的家庭问题当做茶余饭后闲谈的笑料。

邻里之间还要做到互助。当邻居不在家时,要照看好邻居的

衣物和子女,有客来访时代为接待。当邻居有困难时,主动帮助。

当邻居遇有婚丧嫁娶等事的时候,要有所表示,并尽可能地给予

帮助。当邻居家的老人、孩子生病时,要前去探望。对于孤寡老

人更应从多方面加以照顾。

邻里之间发生矛盾时,要有互让精神。不可纠缠不休,伤了

和气。更不能恃力逞强,以势压人。对于公共设施和公共场所的

卫生要爱护,并主动维护和打扫。在使用上要互相谦让,力求平

等合理,照顾到大家的利益。对于邻居不合理的作法,要心平气

和地讲道理。如果自己受到不公平或者不友好的待遇时,首先要

冷静考虑自己是否有失礼的地方。多体谅对方的难处,严于责已,

宽以待人,相互忍让。

总之,邻里之间想问题办事情,要多考虑他人,互谦互让。

这样才能搞好邻里关系,以利于工作和学习。

我的收获:

[孝心健身操]

4 1. 想一想:邻里之间要做到

2. 议一议:案例一:赵威的邻居正在装修房屋,噼噼啪啪的声音搞得他家里人无法学习和休息。赵威几次跑到邻居家又是拍门,又是叫骂,结果两家吵了起来。

案例二:孙燕家楼上的邻居每晚却聚集着一屋子人不是跳就是唱,大声说笑打闹,旁若无人,有时还一闹就是一通宵,吵得街坊四邻无法入睡。孙燕几次想找他们讲道理,可孙燕的妈妈总是说:“不能干预别人家的生活,以免伤了和气。邻里之间要互相照顾,互相谦让。”孙燕想不通。

赵威和孙燕做得对吗?为什么?

3. 你会唱《父老乡亲》这首歌吗?大家一起来学------- 我生在一个小山村

那里有我的父老乡亲

胡子里长满故事

憨笑中埋着乡音

一声声喊我乳名

一声声喊我乳名

多少亲昵

多少疼爱

5 多少开心

啊父老乡亲 啊父老乡亲

我勤劳善良的父老乡亲 树高千尺也忘不了根

我住过不少小山村 到处有我的父老乡亲 小米饭把我养大 风雨中教我做人 临别时送我上路 临别时送我上路 几多叮咛

几多期待

几多情深

啊父老乡亲 啊父老乡亲

我勤劳善良的父老乡亲 树高千尺也忘不了根