无风雨难见彩虹
初二 散文 2341字 332人浏览 力雨弥巷

无风雨难见彩虹

五年级第六讲

[教学目的]

1.向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因;重视孩子的自信心的培养教育;

2.让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。

[教学过程]

一、谈话导入,明确任务。

各位家长朋友,大家好!

如果说,以前我们在教育子女时强调“棍棒之下出孝子”,确实有些鲁莽与粗暴的话,那么现在则出现了另一个极端,如今的孩子已经是说不得更动不得了,不仅在家是“小太阳”,就是在学校接受教育时也同样是“老虎屁股摸不得”,因为一点小事就赌气离校离家甚至做出更加出格的举动。

二、呈现资料,剖析案例。

1、资料回放:(出示课件)

让我们先来看看以下的几个事例:12月12日中央电视台《今日说法》的一则案例讲到:山东某县一名年仅 8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而喝农药自杀;某某小学生因老师责骂愤而跳楼;某男生因母亲管教严厉而弑母;一个漂亮的16岁女孩武殊,上初中时被评为市级三好学生,中考的时候她在舞蹈、篮球、作文等方面都被给予加分奖励,但是现在她却多次想自杀。记者见到她的时候,她已多次向专家就有关自己想自杀的想法进行了心理咨询。“我被网友欺骗,我考试不好,我被老师呵斥。”所以她觉得整个社会特别黑暗,有一段时间还觉得大人是祸根„„

2、看了刚才的资料,家长们有什么感想?是不是觉得很可怕?是不是同时又觉得这些案例离我们很远?其实,这些事例说明了现代孩子普遍心理现状,在身体越来越强健的前提下,精神承受能力却越来越脆弱。孩子们被宠爱得几乎到了不明白挫折为何物的程度,这样的气候只能培育出娇弱的花朵,偶有风吹雨打,自然是枝折花落。因此专家呼吁,父母应对孩子适当进行挫折

教育。

四、专家讲堂,学习对策。

如何帮助孩子克服自卑和厌学心理,让孩子自信地成长呢?下面来看看儿童教育专家有哪些好的建议给我们。(出示课件:专家讲堂)

1. 创造宽松的家庭环境氛围。

2. 家长要有耐心和信心。

3. 正确了解自己的孩子,确定适当的期望值。

4. 加强与老师的配合,让孩子获得快乐。

第一、要从改变家庭环境入手,创造宽松的环境氛围是培养子女良好的心理素质的基础,家长要改善家庭关系,多跟孩子取得心理沟通,特别要经常了解孩子的心理状态,满足孩子的心理需求,及时帮助孩子调节情感,使孩子能在温暖的家庭氛围中消除紧张,焦虑、苦闷、疲劳等不良心理情绪,保持积极愉悦的健康心态。

第二、家庭教育中家长要有耐心和信心。在教育孩子时,家长除了要有良好的行为和道德观念外,一定还要有耐心。孩子学习上的差距不是一朝一夕所造成的,要赶上去也非一日之功,对孩子的要求要逐步提高,切不可操之过急或过早下结论。一要有信心。对孩子的学习能力在经过努力后是否能提高,家长要充满信心,要相信孩子经过教育,帮助和自己的努力一定会取得进步,鼓励孩子的信心和勇气,让孩子感到“我能行!”。二要设法让孩子不断体验到学习有所提高的喜悦和成功感。对孩子的进步,哪怕是微小的都要及时地肯定,及时地给予表扬和鼓励。如果孩子的某门功课以往经常开“红灯”,这次经过努力及格了,哪怕只是六十分,也应充分肯定他努力的结果,用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火焰。

第三,正确了解自己的孩子,帮助他认识自己,确定适当的期望值,对孩子不作过高的要求,不要对他提不切实际的要求,更不要动不动拿孩子和某某某来比。当然也不能放任自由顺其发展。

第四,加强与老师的配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励。而不是贬斥,让孩子获得快乐。

六、拓展问题,指导实践。

(1). 帮助孩子正确认识挫折和失败

家长要教育孩子,人的一生中总免不了各种各样的失败和挫折,关键在于正确的认识它。因此在孩子遭遇挫折和失败时,家长的态度很重要。作为家长要平静的作出反应,以肯定、鼓励的方式引导孩子。家长千万不要反应过头,成人的暴躁、斥责只会使孩子更加难受,促使其产生不良的心理反应。成人要避免任何消极否定的评价“做不好就不要做了”“你怎么做什么事都不行”这种话只会强化孩子的失败感。家长不妨采用一些积极肯定的评价。

(2. )帮助孩子充满信心的战胜挫折

家长可用鼓励的语言、乐观的微笑和赞许的目光来增强孩子面对失败的勇气,并帮助孩子分析产生挫折和失败的原因,找出解决的方法。孩子遇到失败和挫折而原因是多种多样的,家长一定不要动不动就把失败归咎于孩子。在孩子不能正确认识失败的原因时,家长可以结合具体事件和具体情境引导孩子分析、寻找失败的原因,让孩子明白有时失败是由于条件不足、方法不当、努力不够造成的。在归纳原因的过程中,家长要注意强调孩子的能力,保护他们的自尊、自信,让孩子感到“我能行、我要努力、我要努力争取成功”。此外,受能力和经验的限制,孩子有时失败后实在找不到问题的答案,确实需要家长的指导和帮助,这时候家长最好能提供解决问题的方法,帮助孩子克服困难。但是帮助孩子克服困难并不等于替他解决困难。要让孩子自己尝试努力完成。总之,家长要尽可能在提供解决问题的方法和鼓励独立解决之间找到平衡点,使孩子在遇到困难和失败时有信心和独立意识,能尝试着对寻求解决问题的方法,而不是只期望成人的帮助或替代解决。

(3). 培养孩子对待失败的正确态度

孩子对待任何事物的态度常常是不稳定的,容易受情绪等因素的影响。再碰到困难和失败时,往往会产生消极情绪,不能以正确的态度对待失败,表现出萎缩、退却、逃避等消极行为。这时候,成人要告诉孩子“不要怕,只要努力就一定会做好的”。

七、课堂小结。

在座的各位家长对今天的所学肯定有所感悟吧! 我们家长要做的,不但是要让孩子在失败面前不言弃,更重要的是,我们家长无论面对怎样的孩子,都要不灰心不放弃。相信只要我们抱着“他(她) 能行”的心态去面对孩子, 我们的下一代就一定会健康快乐地成长。