学生作文互改方法
初一 议论文 1076字 547人浏览 JUNDAO22

332班学生作文互改方法

一、 几点说明

1、 凡学生修改作文必须为当堂作文。从发题目到完成时间不得超过40分钟。作文必须用统一黑色水性笔书写。作文字数不得少于600字。

2、 作文完成后必须由作者自己先自我批阅一遍,在文章结尾处写下自评。自评内容主要是对自己文章的介绍。包括写作构思,写作方法,中心主题,语言表达以及自己认为的本文优点和缺点。字数不少于50字,不超过100字。

3、 每次批阅时,先小组内部作文互换,选定一个批阅人;批阅人要在作文上方签字。批阅人按要求批改完后,小组内部传阅。评选出本小组“最佳题目”,“最佳结构”,“最佳创意”,“最佳语言”等在一张纸上,须摘抄下来写明谁的。

4、 作文分值灵活,但批阅项目一共10项。每项分值为:作文分值除以批阅项目(即,如作文分值为50分,则每项为5分;作文分值为40分,则每项为4分。

二、 批改方法及批阅项目评分标准。

批改方法:每次批阅时,批阅人将错别字、病句、好词好句等做上相应的记号;再根据批阅项目和要求一项项打分,最后算出总得分。得分写完后在最后写下总评语。评语内容是本文的优点和存在问题,一定先优点后问题,中间用“希望”或“但”委婉用语链接。不要伤害同学。

十项评分标准:

1、 书面是否整洁,书写是否工整。

卷面整洁,书写工整美观不扣分;根据书写质量的不同(潦草,不工整)酌情扣1——3分),每出现一处涂改污渍扣一分,扣完该项分值为止。

(批阅用语参考:书面整洁,字迹工整,或者,书面较为整洁,书写不是很工整;书面不整洁,字迹混乱)

2、 错别字

错别字每2个扣1分,扣满该项分值为止。错误的地方,用红笔圈出并将正确的用换用号修改在旁边。

3、 标点符号

每2个扣1分,扣满该项分值为止。错误的地方,用红笔圈出并将正确的用换用号修改在旁边。

4、 病句的寻找

每个病句用红笔横线勾出,打上问号。并将正确的句子写在旁边,每个病句扣1分,扣完该项分值为止。

5、 审题:

包括审查文章是否扣题,体裁是否恰当,题目是否合适。根据作文要求定。可酌情扣分。

6、 中心是否鲜明集中。

文章是否有一个鲜明的中心,这个中心是否符合作文要求,文章的内容是否都围绕这个中心。

7、结构:

文章结构是否完整,段落安排是否恰当,是否头大脚小,是否详略不当。

8、选材:

文章选择材料是否和中心一致,是否符合生活实际,是否有典型性和代表性。有没有出现流水账。

9、语言表达:

文章是否语言通顺,生动形象。是否采用值得称道的修辞手法。

10、写作手法:

文章是否采用值得称道的写作手法,有则给分,无则不给分。

批改过程中使用的符合按《七年级上册语文》中的相关要求。