《圆明园的毁灭》读后感
五年级 读后感 851字 897人浏览 刘星语666

读《圆明园的毁灭》有感

五年四班 国金荣

在这一学期我学习了一篇课文——《圆明园的毁灭》。还没有学习这篇课文时,我刚一看到题目,我的心里就有许多疑惑:作者为什么要写圆明园的毁灭呢?圆明园是怎样毁灭的呢?是谁毁灭了圆明园的呢?我带着这样疑惑和老师、同学们一起走入文本,我读完这篇课文时就想:这篇课文的题目不是《圆明园的毁灭》吗?为什么要主要写圆明园昔日的辉煌呢?

后来,我知道了100多年前,八国联军直取北京,把1840以来的民族屈辱推至极端,中华民族遭受到如此众多帝国主义列强的共同蹂躏。今天,让我们摘取当年入侵者自己的描述,回望列强在京津犯下的滔天罪行。这些记录既为庚子之耻留下直观而翔实的记忆,更是我们不至于忘记抑或不该忘记的历史。我还知道了帝国主义侵略者侵入北京,大摇大摆的从东正大门走进圆明园内,进来后就大肆在园内抢夺园内的瑰宝,尚自先秦时代的青铜礼器、下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。还略走了圆明园内水池里的十二生肖中的铜牛头、铜猴头和铜虎头,在一次香港的拍卖会上,上面拍卖的不正是原先我国圆明园内的铜虎头、铜牛头和铜猴头吗?中国有关方面花费了数千万的高价,从拍卖市场上买回的三件国宝,这本来就是我中国的东西,我们理应拿回来,这都是侵略者的罪恶。

我现在终于知道了作者为什么要写圆明园的毁灭了。这加深

了我们对帝国主义侵略者的痛恨和对做过灿烂文化的痛惜。我还知道了作者为什么要写圆明园昔日的辉煌,越能体现出帝国主义侵略者在中国犯下的滔天罪行,核对我国原先饱受屈辱的苦难,以及当时清蒸度的腐败无能和当时士兵的无能太软弱。

我还知道了,英、德、法、俄、日、美、意、奥八国联军之外又加上比利时,西班牙、荷兰共十一国,对中国发起了战争,八国联军侵华,逼迫清政府签订了《辛丑条约》,至今,许多艺术珍品仍然漂泊海外,这是中华文明的损失。

周恩来曾经说过:“为中华之繁荣沧胜昌盛而读书!”读了《圆明园的毁灭》这篇课文,更加深了我对帝国主义侵略者的痛恨!我要用实际行动来证明,要为中华之繁荣昌盛而读书!

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