我的作文教案
六年级 记叙文 1173字 255人浏览 默默成长鹿

《自我介绍》作文教案设计

刘正刚

教学目标:

1、让学生学会按一定顺序作自我介绍。 2、学会抓住人物的特点。

3、积累更多描写外貌和性格的好词佳句 4、学会自我评介作文和修改作文。 教学重点:

能准确抓住自己的外貌特点,能清楚的介绍自己的性格爱好。 教学难点:

怎样介绍清楚自己的性格爱好 教学过程: 一、导入

听小故事,提问:自我介绍有什么作用?

导语:当我们为了让大家更好地了解自己时,就需要做出自我展示,“介绍我自己" 。有的同学会说,这还不简单么,说说自己的名字,性格爱好不就行了么,对,能这样想的同学,说明你很聪明,可是,写进作文中时怎样才算具体和新颖呢?

今天咱们就利用这个课堂来学习怎样更好地秀出自己。

二、写自己的的身份与外貌

1. 猜一猜

孙悟空 诸葛亮 哪吒 猪八戒 红太郎

2. 看一看图片

3. 学一学段子

4. 练一练:写写自已的外貌

三、写自己的的兴趣爱好

1. 看一看图片

课件出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画

画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外

书……

2. 学一学段子

3. 练一练:写写自已的兴趣爱好

四、用典型事例写自己的个性

1.什么是个性:一个人与别人不同的性格或品格 2.举例:

幼稚调皮 活泼可爱 内向害羞 外向开朗 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 少言寡语 爱管闲事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 乐于助人

3. 说一说自己的的个性

4.有了个性,就要用典型事例来反映,留给人民映像才会深

5.如何写典型事例:一定要新颖,想别人没想到的,举两画的例子

五、敢于亮丑---说说自己的缺点

1.人无完人,每人都有缺点,如懒惰 贪玩 任性 骄傲 粗心

2.想一想,说一说自己的的缺点 六、总结与拟题目

1. 总结:我是一个--------的孩子

2. 拟题目:如自我介绍;这就是我;我是另类;-------的我; 七、例提纲

开头:写自已的身份与外貌

中间:自己的爱好,性格,缺点

结尾:总结。如:我就是我,一个调皮,记忆力强的小女孩

八、范文欣赏 九、布置作文练习 十、课后小结

同学们,在当今这个竞争激烈的社会中,学会介绍自己很重要,当你换一所学校,你要把自己介绍给你的新同

学,当你走上社会,去竞争一个新的岗位,你又要把自己

介绍给你的新同事、新领导。孩子们,学会了如何介绍自

己,你就拥有了更多的朋友,更美好的生活。

游戏小结:我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来,因

为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方,即每个人的

外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三

个人是谁,那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者

也描写出了他们外貌的特点。所以,我们在对人物进行外

貌描写时,一定要把人物外貌的特点描写出来,使认识他

(她)的人看到你写的内容能猜出他(她)是谁,不认识

他(她)的人也能想象出他(她)的样子。