我进步了
初一 记叙文 1419字 1640人浏览 小笙321

我进步了 胥树强

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是裴家庄小学的胥树强,时间过的很快,参加我们的教育工作已经将近一年了,至今我仍然清晰记得刚来报到时的情景。谢主任亲自给我们新教师安排学校报道,叮嘱我们一定要认真用心的教学。后来有现任我们学校的副校长刘峰校长开车去接的我,后来我们学校的候立波老师很早就去离学校很远的地方去接的我,那些画面历历在目。

当然在这将近一年的时间里,我也日趋成熟,对工作的热情也有了更深的进步。对教学工作和自我的认识上又增添了一份责任心,在班级工作中也可以独挡一面了。同时还担任班级的班主任,我想通过班主任的历练可以更好的更快的让自己成熟起来。今天的这个话题我进步了,说心里话思考了好久不知从何说起。我进步了我觉得不是在夸赞自己,而是在总结自己工作积极的表现和变化。那下面我就说一下参加工作来自己的一些变化。

教学工作:

我们知道一个合格的教师要具备一定的专业能力、对工作的责任心以及对工作的热爱。其实每个人都有着有待满足的需要,对我们的新教师来说更是如此,我渴望取得成绩,渴望能够得到同事的肯定,渴望能得到重视。为了实现这些需要,我对教学工作有了更大的动力和积极性。平时多读书多学习做一个知识渊博的人,“腹有诗书气自华”。刚开始教学面对学生时紧张、对课堂时间把握不准,现在面对学生时能够更加从容淡定。随着经验的增加面对学生的问题时也能够有底气的自如面对,给学生知识的充实,从而能够更好的完成教书育人的职责。同时作为一名的年轻教师,平时虚心向其他老教师学习,取人之长补己之短。由于自己的经验缺乏经常会出这样那样的错误,有时甚至让人引起误会。所以平时我也会经常向学校的同事学习,教学工作上以及人事关系上的一些经验,能够让自己在成长的路上更快的成熟起来。例如我会把我在课堂遇见的一些问题和同事们一起交流一起探讨,为了能够更好的提高自己的教学能力。当然我觉得应该是所有教师的一个共识,同时学会每天不断的反思自己,让自己在反思中成长。

角色的转变:

我说过我是今年刚参加工作的新教师,之前从大学校园里走出来,现在进入了小学,不过现在的身份却不一样了,由学生变成了教师,我现在是教师了,完成了人生一个重要的角色转变!刚开始教学时,心里还没有一下子从学生的时代转化过来。所以有时我也经常站在学生的角度思考问题,我发现的教学效果真的不错,利大于弊。例如上课时当我对学生提问学生不会回答时不要一味的生气,而是站在学生的角度考虑下,是不是我的提问太抽象,学生感觉困难还是学生根本就没有听明白。这时课下我会找学生沟通,及时发现问题,从学生的角度来思考下问题,真正彰显一学生为中心的教学方式,这样学生也觉得老师能够理解他们。他们也愿意主动和老师接触,平时我比较喜欢运动,学生们有时也经常和我一起打打篮球乒乓球,这样的师生的关系更加融洽了,对教学工作也能够起到更好的促进作用。

成绩以属于昨天,我会放眼明天,以积极的心态,认真扎实迎接下次挑战。在进步中也有不足,教师的观念、专业,都是成长的一种不可缺少的。今后我会更加努力的学习,积极的参加各种培训活动和教研活动,努力向优秀同事学习交流,每天都能够充实自己,快乐的成长。我想让兴趣引领自己,让自己成长的更好、更快、更全面充分的展现自己的能力。希望以后每天做的事情明天不要后悔,给自己的人生成长的路程画上完美的休止符。

谢谢!衷心祝各位领导同事工作顺心阖家欢乐!

裴家庄小学:胥树强

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