四季歌 教案
初二 记叙文 791字 882人浏览 madao54321

[四季歌 教案]

现在要静下来把这次教学评比上的课好好地写下来,学区选拔是上3年级美术《四季歌》

教案 title=四季歌

原教材里是用绘画的形式,进行了改变,用撕贴画来表现,一来效果也比较容易出来, 二来上评比课,需要自己给学生准备材料,这样的材料好准备,四季歌 教案。

教学目标:

1. 了解有关一年四季的知识,能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。

2. 培养学生运用彩色撕贴画表现四季,能用色彩表现四季的象征景色,进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力。

3. 激发学生热爱大自然、热爱四季、热爱生活的情感,激发学生探究四季的兴趣。 教学重点、难点:

重点:用彩色纸撕贴四季的景色。

难点:表现四季的象征景色,能够在创作时表达自己的情感,教案《四季歌 教案》。 教学过程:

1、由色彩联想季节

红、黄、蓝、绿4个海宝出示。提问孩子联想到季节,为什么?

“大自然像个色彩魔术师,给四季穿上了不同的颜色,你们看现在来了个好朋友(学生齐说海宝),海宝的颜色是??蓝色让你想起来了什么季节?”

“现在大自然施了个魔法让海宝也换上了不同的色彩”分别出现黄、绿、红海宝让学生联想季节。

2、欣赏图片,感受分析不同季节的色彩美。

(1)课件播放四季景色图片,教师旁白“首先我们来到了春天,春天是个万物复苏、百花齐放的季节„„”

(2)课件出示四季代表性的4张图片

学生说说每个季节的色彩特点,教师适当补充

(3)分析教师作品中四季色彩的处理

3、制作指导

(1)撕贴画的基本技巧指导

撕的方法及贴的方法

(2)教师示范制作一个季节(小东西事先撕好)

先撕大色块(如地面、山、树丛的色彩)

口决:先大后小,先里后外

4、学生制作

四季大比拼:每个小组完成一个季节,同桌合作一张,进行小组比赛。

5、作业展评

6、拓展

(1)欣赏有关四季古诗配画的绘画作品

(2)发动学生搜集有关四季的诗句试着配画。