文明出行 从我做起
四年级 日记 900字 605人浏览 xxxgyy1982

文明出行 从我做起——高三(13)班主题班会

一、班会目的

1、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强加强对学生法制与交通安全的教育与管理,教会学生有关的交通安全知识,使学生增加法制观念,增强学生安全意识,确保学生安全。

2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,同时引导学生在活动中了解生命的可贵,认识生命的意义,能做到关爱生命、尊重生命、敬畏生命、热爱生命、保护生命。

二、活动重点、难点

1.通过让学生观察本地的交通现状,初步懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义;培养学生自觉遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。

2.通过一系列活动安排,教育学生珍爱生命,热爱生活。

三、活动准备

1、学习交警指挥手势。

2、学生观察自己周围的交通现状,收集关于交通事故的案例、图片、视频等。

四、活动预设

1、小组成果展示,快板引入,各小组展示本小组提前学习小组合作的成果。

2、小组小品展示

小主持人:我们先来看一段小品,同学们要认真地观察,看后谈看法。

学生汇报。

那么通过课前观察同学们还发现我们校门前还存在哪些安全问

题?

那么关于交通安全知识同学们了解多少呢?!

3、学生认真观看交警教官提供的课件《交通安全从你我做起》,抢答,规范行为。

分组抢答,评出最优的小组 。

1)交警手势辨别。

2)小组成果展示,常见问题抢答。

3)小组成果展示,交通标示抢答。

4、校外辅导员指导学生进行角色体验

全体学生学习交警指挥手势,体验指挥手势

5、小组成果展示视频,看了这段视频同学的感悟?

6、小组成果展示:总结归纳的行路须知、乘车须知、骑车须知。

7、各小组成员给自己的家长写交通安全承诺书,展示,要求带回家家长签感受。

五、板面设计

文明交通 从我做起

行文明路,做文明人!

从小事做起,从你我做起!

六、活动反思:

前半部分安排的活动,希望学生们在兴趣和快乐中掌握交通安全的相关知识。现在的孩子,对注意交通安全并不陌生,然而缺乏对现代交通安全意识以及对珍爱生命的感悟。所以课程的重点应该放在培养学生的安全意识,和对生命的珍视!课程活动从学生身边的具体实际出发,学生感悟深刻。通过活动,不仅带动学生,也希望带动学生身边的每一个人。