成长的作文集[1]
六年级 散文 936字 800人浏览 才哥迷路了

成长·作文集

牟定县茅阳中学128班 王子荣 指导老师:唐良涛 今天,我又完成了老师布置的作文。从小到大,我不知写了多少个作文,当回忆起来时,有悲又有喜。儿时怎样写作文,都记得清清楚楚。“他”既是我的作文集,也是我的成长路程。

靠他人写不出“好作文”

我一直认为“自己”写的第一个作文,是自己一生写的“最好的作文”——一个披着“好皮”的坏作文,它让我一直后悔:记得那次爸爸耐心的指导着我来写,不费吹灰之力便“大功告成”,并且得到老师的夸奖。就连后来的几个作文也同样如此。正因这样,依靠变成依赖,我成为了另一种“啃老族”。虽然我的虚荣心得到满足,但俗话说“躲得过初一躲不过十五。”语文考试时,我的“面纱”被揭开,老师对我进行了思想上的“洗礼”。它影响了我一生的“作文路程”,因为每次“写作文”遇到困难时,我就会产生依赖爸爸的心理。但之后我也从中觉悟道:靠自己“写作文”才能写出真正的“好作文”

五年的喜剧生活

二年级以来,我每一次的写作,都格外明朗,很

少犯难,因为我所写的作文都与喜剧有关,就算内容悲伤,结果也是喜庆的。每当作文题目一出来,我都有喜元素的灵感,写好后,我是那么的轻松与开朗。就这样,一个个向往而激情的“作文”成了历史——美好的历史。它引领着我去拼搏,引领着我去追求。好像快乐将充满我的一生,成为我的一切,我总是觉得自己的“作文”一直是那么的充实,但六年级的到来,如新思想的诞生,我的“作文”慢慢的,不再充实,不再快乐……

悲势来临,“作文”新路

步入初中以来,我丧失了以前的风格,丧失了那喜剧的“本领”,特别是当上了班委后,再也没有了那几分愉悦,没有了那几分的充实。而是悲凉,就这样,我的作文从喜变成了悲,每当作文题目一出来,我只有悲元素的思考,每一句话都充斥压抑,写完一篇作文,我都会感到忧愁与沉重,每次作文都有说不完的话从“感叹号”之中衬托。“美好的历史”空前绝后的转变成了一种凄凉,但这样的“悲”也使我更加成熟,不再天真,不再莽撞,而是沉着,而是冷静。“作文的内容”得以更好的升华,收获更好的办法……

明天,后天……我又要完成一个又一个“作文”继续“作文旅程”这正如我的成长一样,有喜又有悲。

但总的来说:喜有喜的好处,悲有悲的妙用——只有尝了悲,才懂得珍惜喜。