我爱大海
三年级 记叙文 370字 1515人浏览 游小鱼射手

《我爱大海》教学反思

五年一班 刘丹 前几天我讲了《我爱大海》一课,大海离学生的生活比较远,学生缺乏对大海的了解,因此,我安排学生在课前搜集有关大海的词语和诗句,这样做的目的一是检查学生的积累情况,让学生增加对海的了解,创设融洽自然的情境。五年级的学生具备一定的自学自悟的能力,因此,本节课在设计上我是先引导学生赏析夜晚的海,然后让学生自学清晨、上午、傍晚的海。在赏析夜晚的海时,我引导学生在读中体会比喻、拟人、想象、联想在这一段中的表达效果。

不足的地方是:关于大海学生很陌生,如果教师能够在课前制作多媒体课件帮助学生理解、感悟大海,就会使学生增加对大海的了解,帮助学生感悟这篇课文所蕴含的丰富而深刻的哲理。还有,老师在引导学生感悟文本的时候,一定要将读、感、悟相结合,每一个环节都不能少,真正在让学生在读中感悟文本,在感悟中提高朗读能力。