人教版二年级下学期作文复习资料
六年级 记叙文 4415字 1992人浏览 李进彬123

二年级语文复习资料

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1、在生活中你有什么发现吗?你了解身边的哪些科学知识?请你写一些。

身边的科学 星期天,我和几个伙伴在楼下院子里玩得满头大汗。

回到家,我觉得口很渴,就匆匆忙忙洗了手,然后打开冰箱拿出一瓶冰水。我一边喝水,一边朝电视机走去。我像往常一样,拿起电视机的插头向插孔里插去。突然,我感觉有什么东西一下子钻进了我的身体,紧接着手一麻,插头掉在了地上。我吓坏了,连忙去找爸爸。

爸爸告诉我:“孩子,你刚才触电了。你看,你的手上有水,水会导电。以后可千万不能用湿湿的手去接触电器啊!”我听完以后恍然大悟。

生活中处处有科学,只要我们用心观察,仔细思考,一定会有更多有趣的发现。

2、你做过什么小制作吗?是怎样做的呢?一定要写清楚制作的过程哦!

我的小制作 星期四下午第三节课,老师走进教室教我们制作书签。

制作书签需要的材料有卡纸、剪刀、铅笔和勾边笔。首先,把卡纸对折,剪裁成和作业本差不多的大小。然后,用铅笔在卡纸上画上自己喜欢的图形。我画了一条嘴巴尖尖、身子扁扁的小鱼。接着,用剪刀小心地把画好的图形剪下来。最后,用勾边笔画上一些简单的图

案进行装饰。我在小鱼的头上画了圆圆的眼睛,身体上画了许多细小的鳞片,看起来漂亮极了!

书签做好了,我把它放进语文书里,心想:有了书签,以后翻书可就方便多啦!

3、这个学期就快要结束了,你有哪些收获呢?暑假就要到了,你又有什么打算呢?写一写。

我的收获和打算

时间过得真快啊!随着炎炎夏日的到来,这学期快要结束了。这个学期我长高了,懂事了,更重要的是这学期我的收获可大了!

在语文课上,我学会了几百个汉字,积累了不少词语,知道了许多名言,还认识了很多著名的人,有爱迪生、张衡、朗志万..... 他们教会了我一个道理:只要肯动脑筋,多多思考,就能解决遇到的问题。 在数学方面,我的计算能力比上学期进步多了,我还认识了重量单位,学会了运用除法解决问题。活动课上,我还学会了制作书签呢!

暑假我打算先认真地把暑假作业做完,然后跟爸爸妈妈出门旅游,去欣赏祖国各地的名胜古迹。怎么样,我的计划还不错吧?

4、六一儿童节你一定玩得很开心吧!你是怎么度过的呢?把过程写具体。 快乐的六一

一年一度的六一儿童节又到了,老师提着许多奖品来到教室里,和我们一起欢度这快乐的节日。

首先是表演节目。同学们有的唱歌,有的吹葫芦丝,有的朗诵诗歌,还有的表演武术。他们的表演精彩极了,获得了大家热烈的掌声。

接下来就开展有趣的活动,有猜谜语,有夹珠子,有丢筷子,还有套圈。其中,我最喜欢玩套圈的游戏。轮到我套圈的时候,刚开始我有点紧张,我拿着圈,看准一块饼干,轻轻一扔,哈!套中了!我拿着饼干高兴得跳了起来。

六一儿童节,真是一个快乐的节日啊!

5、图上谁和谁在什么地方干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写一写。

小猴到此一游

一个阳光灿烂的上午,小猴和熊猫一起兴高采烈地到公园里去玩。

公园里的景色可真美啊!树木茂盛,鲜花盛开,绿油油的小草就像一块绿色的大地毯。小猴和熊猫在公园里这儿走走,那里看看,玩得开心极了!

回家的时候,它们走到公园门口,小猴顽皮地爬上公园的大门,在大门的柱子上写到:“小猴到此一游。”熊猫见了,连忙走过去生气地说:

“小猴,快下来!你这样乱涂乱画是在破坏环境。如果大家都像你这样,公园就不美了。保护环境,人人有责啊!”

小猴听了,不好意思地低下了头。

6、看图写清楚:这是什么日子?图中的人都做了些什么?他们会说些什么?

懂事的孩子 星期天,小明起床后发现妈妈已经去上班了。他看了看日历,发现今天是三月八日妇女节。小明想:今天是妈妈的节日,我应该帮妈妈做些家务,给妈妈一个惊喜。

小明先提着篮子到市场上买了一些妈妈爱吃的菜,做了一桌香喷喷的饭菜。然后扫地、拖地,把家里的每个房间都打扫得干干净净。中午,妈妈下班回来,她一进门,看着桌上热气腾腾的饭菜和一尘不染

的地板,惊讶极了。

小明说:“妈妈,今天是三八妇女节,这是我给您的惊喜。”妈妈听了高兴地说:“孩子,你长大了,懂事了,谢谢你!”

7、看图,发挥想象,编成一个完整的故事写下来。

自我保护

星期天,爸爸妈妈都去上班了,小明独自一个人在家里安安静静地画画。

“咚咚咚!”突然,传来一阵敲门声。小明连忙放下铅笔,走到门后问:“谁呀?”只听门外传来一位叔叔的声音:“小朋友,快开门呀,我是你爸爸的朋友。”小明搬来一张凳子,站上去,透过门上的猫眼一看,门外站着一位陌生的叔叔,手里好像还拿着文件。他摸着脑袋想:我该怎么办呢?忽然,小明灵机一动,说:“叔叔,我爸爸不在家,你有什么事就去我爸爸上班的地方找他吧!”那位叔叔听了,马上转身走了。

我们要像小明一样学会自我保护,独自在家的时候不能给陌生人开门。

8、图上有谁?他们在干什么?可能会说些什么?

做好事

三月份是学雷锋月,同学们纷纷走上街头学雷锋,做好事。

小明来到大街上一看:小红正小心地扶着一位盲人叔叔过马路,小军在仔细地清洗着信箱。小明想:大家都在做好事,我该做点什么好呢?正在这时,小明看见前面不远处有一位叔叔正拉着满满一大车的水果爬坡。车上的水果那么多那么重,叔叔拉得满头大汗,非常吃力。小明飞快地跑过去,使出全身的力气帮助叔叔推车。不一会了,车子顺利地爬上了坡。

叔叔回过头来感激地说:“谢谢你,小朋友,你真是一个活雷锋!”小明听了很高兴。

9、看图,编一个完整的故事写下来。 咱们一起坐

星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳,小松鼠和乌龟坐在长

凳上一起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着。

这时候走来了一只小刺猬,它刚在小白兔的身边坐下,小白兔就大叫起来:“哎呀,疼死我了!”小刺猬连忙站起来不好意思地说:“对不起,你坐吧!”说完转身就走。乌龟见了马上赶过来,说:“小刺猬,你别走,我的壳很硬,不怕你的刺,咱们一起坐吧!”

刺猬高兴地说:“谢谢你小乌龟,你真聪明!”

词语专项复习

绿色的叶丛 粗重的嗓音 健壮的竹子 阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 静静的山谷 清脆的歌声 欢快的泉水 长长的小溪 蒙蒙的细雨 弯弯的小路 年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风 清新的空气 美好的景色 勇敢的孩子 美丽的小岛 薄薄的雾 茂密的枝叶 舒适的家 绿色的凉棚 难忘的泼水节 火红的凤凰花 鲜红的地毯 川流不息的汽车 明亮的橱窗 繁华的大街 古老的故宫 长长的城墙 美丽的角楼 奇怪的问题 斜斜的雨丝 优美的乐曲 明亮的镜子 天然的指南针 忠实的向导 著名的画家 风和日丽的下午 光滑的石头

兴奋的光芒 灰灰的毛 大大的嘴巴 五光十色的彩灯 瘦瘦的身子 雪白的羽毛 长长的脖子 炎热的天气 明晃晃的大镜子 满意的笑容 洁白美丽的天鹅 庞大的恐龙 敬爱的周总理 绚丽多彩的广告 厚厚的冰 仔细地找 重重地敲 不停地唠叨 叽叽喳喳地叫着 自豪地喊着 渐渐地长大 静静地躺着 真诚地道歉 高兴地笑 尽情地歌唱 无力地垂着头 奇怪地问 飞快地逃走 专心地看 满意地端详 仔细地看 惊讶地说 慢慢地转动 焦急地转来转去 黑沉沉地压下来

一片漆黑 一株竹子 一丛玫瑰 一股清泉 一面镜子 一碟牛奶 一座天然水塔 一片朦胧 一个凉棚 一串葡萄 一条龙船 一碟点心 一串花炮 一只象脚鼓

一条头巾 一束灯光 一个问题 一辆汽车 一张邮票 一枚别针 一座立交桥 一台机器 一把小刀 一根旗杆 几条雨丝 一把花伞 一件雨衣 一家小酒馆 一幅画卷 一阵大风 一条彩虹 一位画家 一位商人 一个牧童 一块大石头 一张便条 一个信封 一个园子 一册厚书 一位农夫 一位先生 一所小房子

美丽-漂亮 仔细-认真 高兴-开心 惋惜-可惜 茂盛-茂密 清晰-清楚 特别-非常 犹如-好像 年迈-年老 中央-中心 沉思-深思 立即-立刻 忽然-突然 清新-新鲜 仍然-仍旧 观赏-欣赏 慌张-慌乱 著名-有名 喜欢-喜爱 满意-满足 常常-经常 往常-以往 讨厌-厌恶 孤单-孤独 讥笑-嘲笑 斥责-训斥 夸奖-夸赞 巴望-盼望 焦急-着急 附近-旁边 幸亏-幸好 迟疑-犹豫 庞大-巨大 惊讶-惊奇 慢慢-徐徐

进-退 买-卖 正-反 好-坏 动-静 错-对 美-丑 爱-恨 贵-贱 苦-甜 深-浅 枯-荣 疏-密 胜-败 强-弱 加-减 降-升 宽-窄 薄-厚 恶-善 冷-暖 富-穷直-弯 笑-哭 饥-饱 真-假 稀-稠 远-近 明-暗 忙-闲 新-旧 重-轻 内-外 温暖-寒冷 浓密-稀疏 出现-消失 弱小-强大 难过-高兴 高大-矮小 容易-困难 整齐-杂乱 方便-麻烦 洁白-乌黑 开始-结束 热情-冷淡 光滑-粗糙 特别-普通 富裕-贫穷 喜欢-讨厌 常常-偶尔 寒冷-温暖 成功-失败 聪明-愚蠢 枯萎-茂盛 下降-上升 减少-增多 真诚-虚伪 安全-危险 复杂-简单 冷漠-热情 饥寒-温饱 索取-奉献 明亮-黑暗 清晰-模糊 糊涂-明白 稀疏-茂盛 批评-夸奖 丑陋-美丽 仔细-马虎 慌张-冷静 沉甸甸-轻飘飘 暖烘烘-冷冰冰 冷冷清清-热热闹闹