毛笔风波
六年级 记叙文 528字 155人浏览 wyfzbd

毛笔风波

四年(5)班欧韵楠

“叮呤”、“叮呤”!上课铃打响了,同学们陆续地走进课室。同学们的桌面上都摆着纸张、毛笔、盘子等,因为这节是书法课,可唯独我没有毛笔。

我问梁铮是不是没发我的毛笔,可梁铮说:“没有啊!已经没有毛笔了”。我听后突然呆住了,“不会吧,我的天啊!难道我要被罚抄第一、二单元的生词,没有毛笔怎么办?”我心急如焚,紧接着有一些同学也说他们没有毛笔,我正要抱怨几句,可又想了想:“不对呀!梁铮也不是故意不给毛笔我们的,而是毛笔没了,我们不应该说她”,我于是收起了涌到嘴边的话。这时只见梁铮从桶里拿出剩下的最后一支毛笔举了起来,用尖锐的声音说:“谁要”,站在梁铮旁边的同学都争先恐后的去抢,眼看最后一支毛笔被同学们抢走了,我失望急了。可真的有这么巧的事,李嘉峰刚好也在旁边,他知道我没有毛笔,只见他眼疾手快一下子把毛笔抢了过来,然后把抢到的最后一支毛笔递了给我,我高兴极了!真是要好好谢谢李嘉峰,如果没有李嘉峰我就不能写毛笔字了。

是啊!如果没有李嘉峰将心比心,乐于助人的品德,就不会有这样的结果,同学之间应该多一份关爱,多一份帮助,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

简评:小作者把没拿到毛笔的心理活动写得很细致,把同学帮她抢毛笔的过程写得非常具体。