中班社会:诚实的孩子
二年级 记叙文 738字 4636人浏览 一等大事大师

科目:社会 班级:中一班 执教:海霞 授课时间:11月20日(第十二周) 名称:诚实的孩子

目标:

1、了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。

2、知道做了错事要勇敢地承认,不推给别人的道理。

重点:

了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。

难点:

知道做了错事要勇敢地承认,不推给别人的道理。

准备:

1、 PPT 课件

2、 手指玩偶

过程:

1、欣赏课件上的小故事。

2、就小故事情节进行讨论,了解“诚实”的含义。

教师:被子子掉在地上脏了,奶奶见了很生气,三个小朋友是怎么说,怎么做的? 教师:你们觉得这三个小朋友谁对、谁不对?为什么?应该怎样做才对?

教师:冬冬这样做事一种什么表现?

引导幼儿讨论“诚实”的品质:诚实就是做了错事要勇敢地承认,不把自己的责

任推给别人。

教师:做错事情时应主动承认、及时改正,大家同样会认为你是个诚实的孩子。

3、教师讲诉一些事情,让幼儿判断或解决,知道诚实是好的品质。

教师:红红帮助妈妈打扫卫生,一不留神,打碎了家里的花瓶。她应该怎样做才

是诚实的孩子呢?

教师:亮亮和明明踢球,不小心把家的窗户打破了。他们应该怎样做呢?

教师:平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样

做对吗?应该怎么做呢?

4、师幼共同总结:大家都要做诚实的孩子,这样才会受欢迎。

教师:你平时是个诚实的孩子吗?为什么?

引导幼儿讨论撒谎的原因,如害怕和担心等。讲讲自己有没有做错过事,有没有说过谎。

5、活动总结:

在本活动中也可以加入情境表演,让部分小朋友提前排好情境表演,在表演完错误的行为后,还可以将情境表演中的错误行为改为正确的行为。这样子幼儿会更加融入到课堂活动中,更深刻的了解诚实是一种良好的品质,我们都要拥有这种良好的品质。