初一生活素描(朱媛媛)
六年级 记叙文 1382字 131人浏览 tdysosmt

[雏鹰展翅]

初一生活素描

湖北省当阳市庙前中学七(1)班 朱媛媛

当我第一次迈进庙前中学校门的时候,我就深深地爱上这所学校了。虽然里面有好多陌生的面孔,但我抑制住内心的好奇与紧张,带着一种复杂的心情踏进了七(1)班教室。

正式上课了,可我还没什么心理准备呢!第一节课是语文,这位老师给我留下了深刻印象:他四十岁开外,“海拔”不高,不胖不瘦;一张瓜子脸,头发微微卷曲,鼻梁旁有一颗显眼的肉痣;上穿一件黑色的西服,下穿一件咖啡色直筒裤,显得朴素而整洁。他说话时,下巴一抽一抽的,可有趣儿了。语文老师一进门,便用他那锐利的目光扫视一周,刚才还吵得沸沸扬扬的教室里,霎时便会变得鸦雀无声。他讲的课,就像“磁铁”一样紧紧地吸引了我们。可有一个“捣蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。语文老师发现后,不动声色地走到那同学身边,高高地扬起了他那宽大的手掌。我们都以为那同学的脸上肯定会增加一座“五指山”哩,没想到那手掌却在半空停住了。同学们哄堂大笑,那“捣蛋鬼”连忙将糖丢到窗外。自从吃了这一吓,那“捣蛋鬼”再也不敢在课堂上胡来了。

天生与众不同的我很快就被同学们发现了一个秘密:我是“左撇子”。正好班里还有另一个“左撇子”,是个男生。不久,流言蜚语遍布全班。这对我造成了很大的压力,有时我甚至怪爸爸妈妈为什么把我生成“左撇子”,但又一想,“左撇子”有什么不好?难道就不是人了吗?我一定要证明给他们看,“左撇子”也能做出最好的成绩,我会成为最棒的学生!

我的课余爱好是打乒乓球,没事儿总爱把妈妈叫来和我切磋切磋。尽管她很忙,也一定会按时“赴约”。以前被她称作“手下败将”的我从来都是愿赌不服输的:“谁看见我输啦?”一句话呛得妈妈哑口无言。现在嘛,我的球技可是“更上一层楼”了!可妈妈呢,却还在“原地踏步踏”,我打败她当然是易如反掌的事,但“意外”的情形也还是有的。

平常,我还特别喜欢读书。我家的书可多啦,多得几乎能开一家小型书店了。柜子里的书各种各样,应有尽有。可以说,我是在这“书海”中长大的,我从书中获得知识、吸取精神养料,书已成了我形影不离的“挚友”。有时心血来潮,我也会学文人们那样“涂鸦”几笔,虽谈不上什么“文采”,但都是我心灵深处的真情流露„„

初一是什么?是快乐还是苦恼?是酸辛还是迷惘?似乎兼而有之。也许我是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”吧,总觉得有些令人捉摸不透。不过,我最真切的感受是——

品味初一生活,其乐无穷!

[简评]

本文描写了初一生活的所见所闻所思所感,表达了对初一生活的热爱和欢悦之情。所见:主要写了一位语文老师,给人的印象是治学严谨,爱生如子;所闻:班上关于“左撇子”的流言蜚语,真实地再现了当今校园里的那道“晦黯的风景线”;所思:关于“左撇子”的深沉思考和自我拷问,活画出一个要强而有进取心的女孩形象;所感:对初一生活的感悟——五味俱全,捉摸不透,但“其乐无穷”。此外,还写到了小作者丰富多采的课余生活。

文章选材典型,主题鲜明,结构完整,层次清晰。尤其是语言生动活泼,如“海拔”、 “磁铁”、 “五指山”、 “赴约”、 “原地踏步踏”等词语诙谐幽默,富有表现力,可见小作者具有不凡的文字功底。

(指导老师:王代福)

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