我为老师而自豪
初一 记叙文 955字 1169人浏览 枫叶飘过lqf

为我的语文老师而自豪,是从第一节语文课开始的。

新的课堂,新的老师,新的同学。一上课,很多同学提议说:“老师,来个自我介绍吧,让我们知道您是谁。”老师笑着说:“行啊,我叫吴静宜,口天吴;安静的‘静’;宜,适宜的‘宜’。”他说:“我这个名字点女性化,上学时,曾经被老师安排到女生宿舍。”同学听后,引来一阵“哈哈”笑声。吴老师也笑了,他说:“我的名字,少了男人味,但我是一个真正的男子汉!”老师的自我介绍,颇有点与众不同,以一串妙趣横生的自我介绍开头后,开始了第一节的语文课。

老师喜欢讲故事,也善于讲故事,而每个故事却都带有深刻的道理。暑假,我们初一年新生到晋江紫帽山劳动基地军训,期间我们写了不少心得体会,老师把这些作文都细细地看了一遍,觉得很多文章说大话,空话,没有真实感情。老师针对这些问题作了讲评:作文要真情实感。这时,他讲故事的本领派上了用场。他讲述了台湾作家林清玄小时候偷摘芒果不成,反而掉进粪坑的童年趣事。老师提出这样的问题:这个趣事值得我们去写吗?为什么?同学们你看我,我看你,不知道说什么。吴老师说:“偷摘芒果是一种错误,掉进粪坑是一种不幸,这在很多人看来,是一种丑事,不值一提,甚至可能是极力回避。但是,一个人的成长,总会有错误,有曲折,关键是如何对待,错误也是自己成长的资源,这就需要真情实感。”老师的一席话,说到我们的心里去了,感觉好像明白了许多,往后作文也进步了不少。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

古典小说“三国演义”,孔明对周瑜有个“激将法”,吴老师也经常用“激将法”来调动我们学语文的积极性。但是,这个“激”不是那个“激”,这里的“激”是“激励”的意思。俗话说:玩乃儿童之天性。能够将玩与学巧妙结合,就能取得“乐中学,学中乐”的效果。老师总爱拿东西诱惑我们,吃的不行用玩的,玩的不行用吃的,或者二者合一。这不,这次期末考试老师就狡猾地诱惑我们了:“我们班如果这次语文考试能拿年段第一名,就一起去爬山,去野炊,去烧烤。想想那鸡翅膀、羊肉串,不行了,口水快掉下来了!”如此的诱惑,我们自然是抵挡不住,二话不说就投入了紧张的期末温书迎考中去。

我为我们的语文老师而自豪,因为他是我们的师长,更是我们的知心朋友。

我们真的很庆幸,遇上这位能善解人意的好朋友;精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

我们真的很不幸,怎么在石鼓山,到现在才遇上他,相见恨晚哪。