中小学心理健康教育心理小报
四年级 其它 493字 288人浏览 汝斯VI

心理。有些同学无力或不愿改变“自己与同时期他人的 差距”,于是就对他人产生不满,愤恨,甚至加以损害。

恨、充满故意、甚至图谋拆台和抱复。 嫉妒心理发展阶段 12如对被嫉妒者作间接或直接的挑剔、造谣、诬陷等。 3、非常强烈的嫉妒:嫉妒者此时已丧失理智。向对方作正面的攻击,希望臵别人死地而后快。这往往会导致毁容、 伤人、杀人等极端行为。 嫉妒--“平庸的情调对于卓越才能的反感”,同学们应学会理智地处理嫉妒心理。 1前得失,更不会花时间和精力去嫉妒他人的成功了。大志,无所事事,就会去挑别人的刺,寻别人的短,惟愿人人都平庸度过,相安无事。 2 3强心理沟通和融洽,避免发生误会。

所以知识、拥有前人的知识经验是不够但如果

C. 到船舱里面去 D. 到船尾去

, 相对的你的学习就会进行得非常顺畅。

在朋友们面前把你心中不满的话全部都倒 :一个人安安静静的沉淀 选在船尾,表示你现在的精神和体力都相当

一个人安安静静的沉淀,将课

一个人悠闲地度过。如果建议你看看书也是非常有效果的。这样过个两、等到你的心中有想做事的感觉时,再恢