最新版中考作文整理(作者:骆钧)
五年级 读后感 10883字 854人浏览 不仅V而且VN

厦门地方学科校本系列(类型:复习提纲) 复习卷十五

作文指导

1. 结合下面场景要求,写一篇不少于600字

的文章。 地点:街道 时间:夏天 天气:雨

人物:15岁的女中学生小州等

要求:①标题自拟,立意自定;②文体自选,诗歌除外;③书写规范;④不得抄袭;⑤不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 2. 阅读下面的材料,根据要求作文。

甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。一次外出时,甲不小心掉进河里,乙救了甲,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么这样记录,甲说:“写在地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情却是需要铭记的。

请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。 3. [2016·福州中考] “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

请以“和谐之美,美在为题,写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个....,将题目补充完整。

②文体自选,不少于600字。 ③文中不得出现真实的校名、人名。 4. [2016·沈阳中考]请从下面两题中任选一题....作文。

(1)请以“最后一分钟的为题目..,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)下面是丰子恺先生的一幅漫画,请仔细品读,按要求写一篇文章。

【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。

要求:①请自选角度,明确立意,自拟题

目;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

5. 为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移学说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,而只有斐塞司发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功就必须比别人付出足够多的努力。其实,许多时候,天才和普通人的区别就在于天才能比别人多想一步。科学发现如此,日常的学习、工作、生活又何尝不是如此呢? 请以“多想一步”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④题目自拟;(不得直接用话题为题) ⑤不少于600字;⑥必须有自己的体验和感悟,不得抄袭。 6. 写作·表达

也许你领略过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水,也许你曾经攀登过并不显眼的山峰,也许你注目过城市的高楼大厦,也许你深入过田园牧歌般的“世外桃源”,也许你欣赏过老农披星戴月荷锄归的美丽风景,也许你足不出户,只迷恋于平凡的乡村景色……无论如何,一道道奇异的风景总会给你很多感受,请将它写下来。,

请以“风景”为话题,写一篇文章。文体自选;立意自定;600字左右。 7. 以下两个作文,任选其一。 作文(1)题目:歉疚

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 余 震

2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震。有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。

当时,滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个反应灵敏的男生喊道:“地震了!”

同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护住他的头,担心天花板掉下来砸到没法躲避的常钊。

当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抱住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。

事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在有危险的教室里。”强智杰也回想

说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”(摘编自《中国青年报》) 作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)除诗歌外,其它文体不限。 (3)不少于500字。

(4)书写要规范、整洁、美观。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。 8. [2016·武汉中考]阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

人生如登山。或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择的通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意....立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。 9. [2016·黄冈中考]从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:解开缚心的绳索

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

题二:读下面材料,按要求写一篇作文。 改革失败后,刘禹锡被贬到安徽和州当通判。按当时规定,刘禹锡应住衙门内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人,就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利,毫无怨言,还随意写下一副对联“面对大江观白帆,身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火,马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心。刘禹锡仍不计较,并见景生情,又撰写一联:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”策知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。 半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。在悲愤之中,他一气呵成,写下了千古名篇《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。 要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外) 自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。 10. [2016·河南中考]任选一题作文。(50分) 题目一:我的青春里有

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目二:阅读下面材料,然后作文。

画家费尽心力创作了一幅画,在即将完

成时,不小心将一滴墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画。冷静下来后,他反复变换角度看那个墨渍,随后,在墨渍上涂了几笔,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 11. [2016·南宁中考]作文(50分)

想象力是一种重要的智能。借助联想与想象,可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人,触景生情,言物喻理。下面的这些词语,引发了你怎样的联想? 数字3 河流 梯子 夏天 逗号 请从中选择一个......,自由地发挥联想与想象,自拟题目....

,写一篇作文。

要求:(1)文体不限,字数在600字以上。(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

12. [2016·襄阳中考]请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:请以“我真的很不错”为题目..,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。”——《马丁·路德·金自传》

要求:①请先选择其中一题,然后再作文。

②立意自定,文体自选(除诗歌外) ,不得套作,不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 13. 题目:陪伴。

要求:①有真情实感;②文体自定;③不得套写、抄袭;④不少于600字(写成诗歌不少于20行) ;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 14. 写作

请以“咀嚼生活的真味”为题写一篇作文。要求:诗歌除外,文体不限,不少于600字。 15. 写作·表达

撇和捺互相支持就成了“人”,在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候,常需要有人倾诉;在疾风骇浪的时候,常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你最想依靠的。

请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。

要求:①是学习的困惑需要“你”的指点,是生活的艰辛需要“你”的支撑,是思想的贫乏需要“你”的浇灌,是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己

定;②可以用第一人称“我”来写,也可以用其他人称来写,如出现校名一律用“××”表示;③文体自定,诗歌除外;④不少于600字。

16. 写作·表达

每个人心底都有一汪清泉,用心聆听心泉激荡的声音,它可以很静、很美…… 请以“心泉叮咚”为题目..,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整,书写规范,字数600~800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名; 17. 写作·表达

请以“美在不期而遇”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外) ; ②不要套作,不得抄袭; ③不少于600字。 18. [2016·吉林中考]写作(50分)

从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)题目:最美的时光

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

梁思礼,梁启超之子。中国航天事业奠基人之一。

1941年,17岁的梁思礼到美国留学,由于战争爆发,他与家里断了联系。为了完成学业,他装过罐头,端过盘子,甚至在零下40摄氏度的冬夜蜷居在储藏室,但求学信念从未动摇。

1949年,学有所成的梁思礼放弃了美国优厚的待遇,毅然回国,在新中国航天事业一穷二白的局面中开始导弹研究。从第一次试射起,一个又一个的十年,他经历了无数次失败,但从未气馁。正因如此,才有了他开创的“航天可靠性工程学”。

生活中的梁思礼,谨记父亲留给他的人生锦囊——“有趣”。在他的字典里,没有悲观和厌世。即便是“文革”时期被下放“五七”干校当“猪倌”时,他每天也干得高高兴兴,看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团,满心自豪,还与它们合影留念。

2016年4月14日,91岁的梁思礼带着人们对他的敬意与眷恋走了。在67年的航天生涯中,尽管他的名字始终被封印在打着“绝密”标签的文件袋里,却一笔一笔镌刻在历史的坐标轴上。

斯人已逝,精神长留!(摘编自《作家文摘》)

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。 (2)除诗歌外,其他文体不限。 (3)不少于500字。

(4)书写要规范、整洁、美观。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

19. [2016·哈尔滨中考] [市区学生作答]

作文(50分)

从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文

《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是:“得到门径;初步学会。”

找不到路径,不得其门而入,只能永远做门外汉。

只有先初步学会,才能再精钻深研,成为行家里手。

请以“入门”为题写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外) ②不要套作,不得抄袭 ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名 (2)给材料作文

客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话时髦粗俗,常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语,身边的“粉丝”屈指可数。

绿鹦鹉对红鹦鹉说:“哥儿们,你跟我学着点儿,看我多风光!”而红鹦鹉却不为所动,常说的仍然是那几句话。

一天,因生意不顺,主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火,将其痛打一顿。主人的夫人说:“把这个可恶的东西扔掉!”

主人的父亲阻止了他们,将这只犯了错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后,开始教它说文明用语。没过多久,绿鹦鹉也成了家中的文明天使。

这个故事至少给我们这样一些启示:做人要有主见;对于犯了错误的人,不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助;言谈要文明得体。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名 20. [2016·陕西中考]阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

少年一天天长大,有一天要离开家 看他背影的成长,看他坚持与回望 妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野 你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 21. [2016·郴州中考]大作文(40分)

请以“美在身边”为题写一篇记叙文。 要求:①不少于600字;

②不得出现真实的人名、班名、校名;

③不得抄袭本试题卷文段。 22. [2012·宜昌中考,30]写作(50分)

十四五岁的青少年, 正处在思维最活跃, 感觉最灵敏, 身体最好动, 想象最丰富的年龄段, 让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生

活。但现实背景下, 过快的生活节奏, 过重的学业负担, 过剩的营养搭配, 过多的感官刺激, 常常也令大家感到疲惫和厌倦, 每当这种时候, 如果大家能够忙里偷闲, 搁下你的书本;快中求慢, 减缓你的脚步;闹里取静, 放松你的身体;苦中求乐, 转移你的视线……或许你会发现那课间的一次走神, 那午后的一会小憩, 那家中的片刻独处, 甚至于一顿野蔬, 一次漫步, 一个凝望……都会让你感受到前所未有的清欢。 请以《清欢一刻》为题, 写一篇600字左右的记叙文。 23. [2013·泉州中考,20]请你以“近在眼前”为题,写一篇不少于600字的记叙文或.议论文。

要求:文体规范;不要出现真实的人名、校名、地名。 24. [2015·成都中考,(A)13] “挥手自兹去”出自李白《送友人》, 意思是“挥挥手, 从此离开”。粗读, 平淡无奇; 细品, 意蕴丰厚。《孤独之旅》中, 杜小康战胜孤独, 走向成熟, 告别原来的自己, 挥手自兹去; 《最后一课》里, 小弗朗士幡然醒悟, 悄然蜕变, 远离过往的生活, 挥手自兹去……“挥挥手, 从此离开”的, 也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手, 从此离开”时, 或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题, 写一篇文章。(60分) 要求:①要有真情实感; ②自定立意, 自选文体(诗歌除外); ③不少于600字; ④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 25. [2014·银川回中九上二模,三1~2]写作(共40分)(二选一,诗歌除外,文体不限,不少于500字。文中不能透露与考生有关的信息) 1. 读完《手指上的温度》,相信你心中一定涌出了一些感触,或是一段难忘的记忆,或是一个动人的画面,或是一句温馨的话语……

请以“__________的温度”为题,补充题目,写一篇文章。

2.2014年春晚上一曲《时间都去哪儿了》唱出了多少人的心声,让人唏嘘不已。请以“时间都去哪儿了”为题目,写一篇文章。 26. [2013·天津中考,25]作文。(50分) 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。 要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外) ;(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 27. [2012·苏州中考,22]作文。(60分) 请以:“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限; ③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校

名;

⑤卷面整洁,书写工整。 28. [2016·广州中考]阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外) 。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。 29. [2014·河南中考,21]任选一题作文。(50分)

(1)题目:你是我的太阳

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 土

附着在大地上, 就是土壤。 飘浮在半空中, 只能是尘埃。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 30. [2014·衡阳中考,24]阅读下面的材料,按要求作文。

花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。 提示:①相信你的才思,抒写你的真性情,生花的妙笔就在你手中。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③文体不限(诗歌除外) ,书写工整,卷面整洁,不少于600字。 31. 写作

中国古代文学优美的语言、高深的意境、丰厚的文化底蕴等待着你去探寻,去发现。通过阅读和鉴赏等活动,你一定对中国古代文学有了或多或少的了解,请选择一篇你感兴趣的文言文进行改写。

要求:①题目自拟;②字数不少于600字。

32. [2014·银川回中九年级期中,三1~2]作文(二选一)(40分)

1. 狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,然后钻进园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,狐狸却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,然后才得以离开。但是过了不久狐狸对葡萄的美味仍念念不忘,它得意扬扬地说:“我自有办法。”…… 请你发挥想象,自定立意,自拟题目,将省略的情节补叙出来。字数要求600字以上。 2. 认真读下图,从图中提取重要信息,结合自身经历,自定立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。(除诗歌外文体不限)

33. [2016·北京中考]从下面两个题目中任选一...题.

,按要求写作。 题目一:有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)。

题目二:语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为) ,准备发言。

要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。(2)字数在150~200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 34. [2016·山西中考]阅读下面的选文,完成问题。

演讲的语言形式美

演讲是口才中的口才。

美国的大学不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定:政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!

一次成功的演讲不仅要有好的思想内容,而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。

演讲的语言形式美,主要表现在以下三个方面:

首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它指咬字准确,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。腔圆,就是要求演讲的声音圆润清亮,婉转甜美,流利自然,富有音乐性。说话时如果发音器官

的活动不到位,相近的字音区分不清,就会吐字模糊,含混不清。字音含混不清会影响意义的表述,也会使语音不优美、不动听。出现这种现象的主要原因还是没有过好语音关,缺乏吐字归音的训练。

其次是要求“抑扬顿挫”。汉语是一种具有阴阳上去四声的语言,加上每一个字或词都代表着特定的思想情感,这就赋予了有声语言以抑扬顿挫、动听悦耳的美感。演讲时,语调的高低、强弱、长短、轻重、快慢和停顿等都要细心揣摩,恰当地掌握运用。同时还要特别注意变换节奏。演讲者应用抑扬顿挫的语调或疾缓快慢的不同速度进行演讲。有时像行云流水,轻松自如;有时像狂风暴雨,如疾如狂;有时缓急相间,一澜高过一澜。具体的节奏选用以场合变化为准,这样听众才会和演讲者节奏谐振,旋律共鸣。

第三是要求“自然得体”。在演讲时,要合理地安排停顿、速度及运用表达各种感情色彩的一些特殊技巧,才能准确无误地把所要说的意思表达出来,把一个个文字符号变成鲜活的话语,让听众受到思想感情的启迪,获得声音美的享受。

总之,演讲是一种以口头语言为主要表达手段的活动。可以说,演讲语言的优劣直接关系到演讲的成败。

广承中学定期举办演讲活动。为了让全体同学了解演讲语言形式的特殊性,老师安排你将上面约800字的选文简缩成一篇题目为“演讲语言注意事项”的短文,然后上传至学校网页。(15分)

写作提示:①语意连贯,结构完整;②主体部分逐项列出;③130~160字;④书写规范,卷面整洁。

35. [2016·山西中考]阅读下面的选文,完成问题。

人鸟相亲

几年前,我搬至营区一隅的小楼。楼前是一片斜山坡,上面生着枝干遒劲的老槐。这片槐林是鸟儿的天堂,麻雀、野鸽、喜鹊、黄鹂、斑鸠等,还有些叫不上名的鸟儿。

晨曦初露时,鸟鸣声便从槐林传出,如含着露珠的轻音乐,柔润地漾进我的卧室。 鸟儿天生就是音乐家。瞧那活泼俏丽的黄鹂,宛若树冠中跃动的鲜亮花朵,其声轻快悦耳,仿佛小溪的叮咚声;体羽顺泽的斑鸠,伶俐的模样招人爱,一连串重复的咕咕声虽不高亢,却好在干净,节奏感十足;气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦。

白天写作,思路“打结”时,我就停下手,倾听一会儿鸟鸣,脑中的灵感随即就能在键盘上嗒嗒成行。

为了感激这些精灵每天都带着美好的啼唱如约而至,一天,我在阳台上竹篾盘里撒上米粒和干虾米,再放上两个盛满水的浅口杯,希望以此款待它们。

第一日,没有鸟儿来,第二日依然没有,直到第三日下午,才有一只麻雀前来“侦察”。

只见它从树上飞到阳台上,跳跳转转,明亮的小黑眼珠频率极快地扫描着四周的一切,十分警觉。刚啄了一粒米,它便“嗖”地飞走了。原来窗台上的一本书被风翻开,动静惊了它。 几天后的一个上午,一下子来了好几只麻雀。水足饭饱后,它们倒不急着走,而是在阳台上跳跃相嬉,好似在评论这顿荤素搭配的“大餐”。 日子悠走,光临阳台的不再只有麻雀,其他鸟儿也多了起来。它们慢慢熟悉了我的存在,明晓我并无恶意,因此即使看到我,也不再惊恐。 人亲鸟,鸟亦亲人;人有情,鸟亦有情。也许是它们渐渐明白了我的心意,只要我在阳台上放好食物,它们就会呼朋引伴落到阳台上大快朵颐,有时还会到玻璃窗前扑棱一下翅膀或轻啼一嗓,仿佛在与我打招呼。 望着窗外那些跳来跳去、欢畅啄食的鸟儿,自己心里有着说不出的欣慰:我有好多鸟朋友了。我发觉,自从与鸟儿交上朋友,槐树上面朝小楼啼鸣的鸟儿越来越多。有时,它们瞧见我,啼鸣中甚至会有点儿欢欣的变调——不知是我的心理作用,还是果真如此? 心存一份坦诚和善意,人鸟之间何尝不可以传情达爱呢? 同学们,又盼到“美文荐读”课了。请细读由芷兰同学推荐的这篇《人鸟相亲》,围绕老师在黑板上为大家提供的思考方向分组研讨,各抒己见。然后,请每一位同学将阅.读心得...写下来。(15分)

写作提示:①可以选其中一个方向来写,也可二者结合起来写,如果另有其他独到的收获也可以写;②不少于100字;③书写规范,卷面整洁。 36. [2016·呼和浩特中考]小作文。(10分) 改写苏轼《饮湖上初晴后雨》 饮湖上初晴后雨 苏 轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 要求:(1)不少于130字; (2)不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情; (3)改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式,可以合理想象,使文章生动形象。 37. [2016·郴州中考]小作文(10分) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢……——节选自《社戏》 选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描绘月夜行船的画面,情景交融,充满水乡特色,同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。 请你选一处喜爱的景物,模仿以上写法进行描写,并运用一种修辞手法。100字左右。