我心中的好老师
初一 记叙文 1486字 121人浏览 徐炳峰5958

老师, 您辛苦了!

中卫四小 五(2)班

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!(敬礼)我是五二班的×××,今天我演讲的题目是《老师, 您辛苦了》。

有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在我们中卫四小,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚„„ 我们的班主任,何老师就是这样一位认真负责、默默无闻、无私奉献的好老师。何老师不高的个子,一双笑眯眯的小眼睛,却闪耀着智慧的光芒,何老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;何老师像严厉的爸爸, 关注着我们的学习;何老师像亲密的朋友,关注着我们的进步。在五年前年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进中卫四小。经过近5年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?他就是我们敬爱的何老师!

何老师教学生动,感情丰富。上他的课,感觉时间过得总是很快。何老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,何老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了。

记得我刚上何老师课的时候, 非常胆小,对何老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“×××”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没

有批评我,反而还亲切地对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更棒了。”老师的鼓励像一股暖流,传遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从他的眼里我懂得了什么叫鼓励。自从何老师担任我们的班主任,便把爱心平均分成66份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得四年级的一次课间休息,我们班的陈彦宇同学突然晕倒在地,脸色煞白,不省人事,是何老师亲手把他搀扶到了医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家。第二天又抽时间去找陈彦宇给他补课,点点滴滴都感动着陈彦宇,也感动着我们五二班的每一个同学。

何老师的工作很辛苦。每天他都要给我们上课,时刻不忘对我们谆谆教诲,呕心沥血地备写教案,批改堆积如山的作业,尤其是每天都要抽空批阅或检查我们的家庭作业。与此同时,还要组织我们搞活动,保障我们的人身安全。

老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!

加减乘除,算不尽您付出的心血!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!老师, 您辛苦了!(鞠躬)

我的演讲到此结束。谢谢大家!