初中作文训练1
初一 散文 2507字 149人浏览 xIaO_Tuzki

紧扣中心选材训练

一、以老师为写作对象,如果题目是“辛勤的园丁”,下面材料中哪些应该取哪些应该舍?如果题目是“我要说声谢谢你,老师”,又该如何处理材料的取舍?

1、每天的作业,老师都仔细批改,作业本上经常画满了老师作的符号和提醒。

2、老师资助家庭经济条件不好的我。

3、鲁智胜生病,老师送他到医院。

4、李勇迷上了网络,老师反复教导他,多次做他的思想工作,使他迷途知返。

5、我有不懂的问题打电话问老师,老师顾不得吃饭,一直讲到我懂为止。

6、在数学竞赛中,我错过了报名时间,老师千方百计帮我补报。

7、我上课看课外书,被老师批评。

8、老师每天都第一个到班,最后一个离开。

“辛勤的园丁”: _________________________________

“我要说声谢谢你,老师”:_________________________________

二、下面一则片段是习作《我渴望一个属于自己的假期》的前半部分,从材料对中心的向心角度,你觉得这样写有没有扣紧中心?如果修改,又需要如何调整?

每到星期五,同学们个个欢天喜地、手舞足蹈,可我却偏偏和他们相反。我多么希望不要放假啊? 为什么?因为我的假日比平常辛苦。整天关在家里估作业,做不完的作业,不仅要完成各科老师布置的,还要完成老妈追加的。一会儿是《数学新思维》,一会儿是《星火英语专项训练》,从早做到中,从中做到晚。

我自己想做的事情,看看电视啦,踢踢足球啦,全都在老妈禁止之列。这样的假期,如同梦魇。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

三、下面一节文字是议论文“学会放弃”的片段,请仔细推敲材料跟观点(即“学会放弃”)的关系,判断哪则材料选用不当,简述理由。

实验室熊熊燃烧的大火,把爱迪生所有的财产付之一炬。年过六旬的爱迪生放弃了。他又投入到新的发明中。三个月后,世界上第一台留声机问世了。

从清华大学毕业后,收到了卢庚戌邀请的缪杰,主动放弃了年薪20万的经理职位,加入了“水木年华”这个组合。

正是因为爱迪生和缪杰的主动放弃,才成就了他们现在的辉煌。

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四、下面三则名人事例,哪一则最能证明“勤能补拙”的观点?哪一则不能?哪一则需要补充表述,使材料能扣紧中心?

材料一:居里夫人在法国读书时,成绩优异,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了,她便回到了自己的小屋子里,常常在煤油灯下读书到半夜两点钟。正是勤奋为她后来的成功奠定了坚实的基础。

材料二:张溥天资较差,常常过目即忘。枯燥乏味的文章,要重复地读上一百遍,他才能连贯地背出来。第二天一觉醒来,又忘得差不多了,这使他十分焦虑,他决心寻找出一种更为有效的读书方法。张溥读书必手抄,读后又随即焚去,再抄,再读,再焚,如此六七次方休。后来,他把这种读书方法称为“七录”,他把读书的屋子也取名为“七录书斋”。原来天资较差、记性不好的张溥,靠着这种读书必“七录”的扎实工夫,终于获得了渊博的学识,成了著名的文学家。

材料三:小时候在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可爱因斯坦却交了一个工艺粗糙的小木凳子,大家都笑话他。老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”多年以后,爱因斯坦凭着他锲而不舍的精神成了著名的物理学家,还在1922年获得了诺贝尔奖。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 五、以“感动”为话题,从生活里选取三个有关“感动”的材料,各用一句话表述出来,再从三则材料中任选一个,扩展为二三百字的文段,注意紧扣中心选取材料、表述材料。

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