作文升格1
初一 议论文 14036字 517人浏览 sda346

1 结构完整才能行文完美

分析近年来高考作文试卷,我们发现两个现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数议论文不像议论文。原因何在?关键是文章结构混乱,不符合议论文的文体要求。

所谓文章的结构,是指文章各个组成部分的搭配和排列。作为议论文,必须言之有理,言之有据,而有理、有据又必须建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。议论文最忌逻辑混乱,错杂无章,就好比一个人,只有眉清目秀,身段匀称,骨骼健全,气血饱满,才是一个健康的人,才能赢得他人的青睐与喝彩。严谨的结构必定思维缜密,层次清楚,说理透彻,主旨凸显,从而赚足阅卷老师的眼球,获得高分。

【题目展示】

阅读下面的两组材料,根据要求作文。

材料一:咏诵戴望舒的《雨巷》,我们自然忘不了那个丁香一样结着愁怨的姑娘,忘不了那颓圮了的篱墙,忘不了那把遮挡风雨的油纸伞,忘不了那悠长寂寥的雨巷„„然而在哀怨的诗意中,是否也透露出一种别样的美呢?

材料二:德国哲学家海德格尔说:“人,诗意地栖居在大地上。”不管你闲居陋巷还是身陷缧绁,只要你的心灵是自由的,不愿为五斗米折腰,不汲汲于富贵,不醉心于功名,就能摆脱尘世的羁绊,获得诗意般的美好人生。

读了以上文字你有何感想?请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

【立意点拨】这道试题由两则材料组成。对于这样的“组合式”材料,立意时要么按照“求同”原则,寻找其共性;要么由其中一则材料入手,选择立意。就本题而言,第一则材料在一连列举了四个“忘不了”之后,用“然而”一转,强调了在“哀怨”之中要善于发现其中蕴含的“美”,含蓄地表达出要善于发现生活中“种别样的美”,看到失意中的“得意”,看到“风雨”后的“彩虹”;第二则材料引用德国哲学家海德格尔的名言,引导和启发人们不做功名利禄的奴隶,追求洒脱自然的人生,学会“诗意地”生活。分析两则素材的“交集”我们不难看出,这道试题的立意应该从它们的共性入手,寻求最佳切入点,即启迪人们“要感受诗意”、“学会诗意地生活”。

【病文呈现】

诗意地生活

我们有些人总是抱怨上苍:赐给了郁达夫一个满眼诗意的秋,却让自己抬头便被砖瓦遮住了双眼;送给了李乐薇一座充满仙意的“空中楼阁”,却只给自己冰冷的墙壁„„难道现实生活中真的已无诗意可言了吗?不,其实我们同样生活在一个到处洋溢着诗意的地方。只要你释放豪情,你就能感受到无限的诗意。

苏轼的一生是诗意的一生,即使经历了官场的失意他也没有让生活失却诗意。他寄情于山水风物,时而“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”,时而“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。这样诗意的生活留给后人无限的遐想。

陶渊明“误落尘网中,一去三十年”,当环绕其周围的阿谀之风、污浊之气遮挡了他“眄庭柯以怡颜”的明眸时,他毅然突围彭泽,在南山脚种豆、东篱下采菊,“晨兴理荒秽”理出了缕缕诗情,“带月荷锄归”荷归了浓浓诗意。他摆脱官场回归田园之日,正是他用心开创、精心描绘诗意生活的开始。

海伦·凯勒,这个生活在无声无光更无诗意可言的世界里的伟大女性,却用手“聆听”到流

2 过指间的细流的欢唱,用心“打量”着身边的红花绿草、蓝天白云,将爱撒入人们心中。她开辟了自己诗意的天地,更用诗意装点了这个温情的世界。然而,不会享受诗意的人怎能发觉世界是充满诗意的?

罗丹说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。就像安居一隅的凤凰古城,世代湘西人熟视无睹其简朴恬静,从边城走出来的沈从文,却汲一管沱江绿,采一瓣山花红,信笔绘成一幅诗意盎然的边城风情画,将凤凰鲜活地展示在世人面前;奇伟俊秀的张家界,也不知在山民眼中沉睡了多少年,却被一个香港摄影师用他那颇具穿透力的慧眼揭开了它的荒芜冷寂,一声声响亮的“咔嚓”声汇成了一首动人的诗,震撼着世人的心灵。

擦亮你的眼睛,好好看清楚自己身边的无限诗意。清晨起来,看到窗外一只鸟儿飞过,扑落了树上的露珠,这是多么美好的一幅画;看到路边树上绽开了一片新叶,这是多么奇妙的一种景致;极目远眺,对面江心上白帆点点,这是多么令人心旷神怡„„你会发现,我们的生活到处充满诗意。

诗意,仿佛离你很远;但只要你用心去感受,它就将永伴你左右,永驻你心中。 得失评点:

这是一篇激情飞扬的议论文。文章开宗明义,亮明观点,做到有的放矢。素材选用囊括古今中外,兼顾不同身份,具有一定的代表性。语言流畅而富于文采,读来既让人明理,又给人以美的享受。

不足之处:

1、事例排序不当,造成逻辑关系混乱,从而导致结构混乱,论述也因此缺乏力度和深度。可以按“发现诗意——享受诗意——创造诗意”的顺序组织材料,用“层进式”结构进行论述。

2、例文由古及今,旁征博引,列举了不少诗意的生活状态,尽管文章选例典型,材料丰富,却只是将例子简单地堆砌在一起。罗列材料而没有区分论证的层次,变换论据而没有变换论证的角度,只是在同一个思维层面上叠床架屋,“事实堆砌”的弊端非常明显。

3、重叙而轻议。文章“叙例”多,对论据的分析少,论据和论点难以融为一体。整篇文章就像是一锅“大杂烩”,正如秦牧所言:“仓库里有丰富的物质,但乱七八糟,堆得连门也塞住了,怎么用呢?”

4、缺少过渡。论据之间必须有一条逻辑关系纽带巧妙串联,形成一个有机整体。但本文基本是跳跃式发展,事例叠加,前后缺乏衔接,不够连贯。

【化蝶之作】

诗意地生活

有些人总是抱怨上苍:赐给了郁达夫一个满眼诗意的秋,却让自己被砖瓦遮住了双眼;送给李乐薇一座充满仙意的“空中楼阁”,却只给自己冰冷的墙壁„„生活中真的无诗意可言了吗?不,其实,我们的生活也同样诗意盎然。只是,要感受诗意,就必须擦亮你的眼睛,敞开你的心扉,用心去描绘诗意的生活。

诗意地生活,就得擦亮你的眼睛,去发现身边的无限诗意。偏居一隅的凤凰古城,世代湘西人熟视无睹其简朴恬静,从边城走出的沈从文却汲一管沱江绿,采一瓣山花红,描绘成一幅诗意盎然的边城风情画;奇伟俊秀的张家界,也不知在山民眼中沉睡了多久,一个香港摄影师却用他的慧眼揭开了它的荒芜冷寂,一声声响亮的“咔嚓”汇成一首动人的诗,震撼着世人的心灵。

3 正如罗丹所说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。清晨起来,看到窗外一只鸟儿飞过,扑落了树上的露珠;看到路边树上绽开了一片新叶,微微颤动;极目远眺,对面江心上白帆点点„„你是否看到了无限诗意?

诗意地生活,还要敞开心扉,尽情享受生活中的诗意。人生就像爬山,如果只在乎山顶终极的目标,那一路上花草对你的簇拥、鸟儿对你的歌唱就会被你当作障碍和干扰,这诗意的一切都会从你身边溜走。

其实,敞开胸怀,一杯苦茗也能品出片片诗情,口口诗意。乌台诗案后的苏轼仍能以豁达的胸怀包容世间万物,那颗躁动的心渐趋平静,于是有了“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的悠闲,有了“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的超然。他放下官场的失意,真正感受到了生活中的无限诗意。

诗意地生活,更要用心描绘诗意的天空,创造诗意的生活。当陶渊明“误落尘网中”,周围的阿谀之风、污浊之气遮挡了他“眄庭柯以怡颜”的明眸时,他毅然突围彭泽,在南山脚种豆,东篱下采菊。“晨兴理荒秽”理出了缕缕诗情,“带月荷锄归”带回了浓浓诗意。

古今中外,会创造诗意生活的人,都是生活充满诗情画意的智者。

海伦·凯勒,这个生活在无声无光更无诗意可言的世界里的伟大女性,却“聆听”到流过指间的细流的轻唱,用心“打量”着身边的红花绿草、蓝天白云,然后将爱撒入人们的心中。她开辟了自己诗意的天地,更用诗意装点了世界。

诗意,仿佛离你很远;但只要你善于发现,懂得享受,大胆创造,诗意将永伴你左右,永驻你心中。

升格回顾:

1、运用“层递式”安排结构,有效发挥材料的不同作用。文章设置“诗意地生活,就得擦亮你的眼睛,去发现身边的无限诗意”“诗意地生活,还要敞开心扉,尽情享受生活中的诗意”“诗意地生活,更要用心描绘诗意的天空,创造诗意的生活”三个分论点,由表及里,层层递进,大大增添了论证的深度和信度。

2、将原有素材进行合理压缩、整合与归类,并按照逻辑顺序组合排列,消除了材料堆砌、杂乱无章的毛病,行文条理清晰,思维缜密。

3、强化议论分析,文体特征更加明显。适当缩减“叙例”字数,增加“议例”篇幅,按照逻辑顺序层层推进,多角度分析解剖,大大增强了论证力度。

4、适当增加过渡性文字,上下文做到“无缝连接”,顺畅连贯,浑然一体。

【技法提炼】

技法一:确定结构模式,编拟写作提纲。按照并列式、层递式、总——分——总式等常见模式编写好作文提纲,做到行文有章可循。

技法二:合理设置分论点,使文章有层次感。围绕中心论点设置3—4个分论点,或多角度并举,齐头并进;或由表及里,逐层深入,直抵“靶心”。

技法三:要素齐全,结构完整。引、议、联、结四个环节缺一不可,严防漏掉“联”系实际这一重要步骤,致使文章缺胳膊少腿,畸形变态。

技法四:注意过渡和照应。段与段之间、举例论证时务必注意合理过渡,做到“无缝连接”,连贯严密;还要注意前后呼应,首尾圆合。

4 赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞

议论文是学生在高考中选用频率最高的一种文体。但许多学生的议论文流于平淡,说理欠深刻,缺少出彩点,究其原因,不外乎是不能恰当或综合运用议论文常见的论证方法。从学生的写作实践来看,最容易掌握的论证方法是事例论证法、引用论证法、比较论证法、因果论证法、比喻论证发和假设论证法,等等。

【文题登场】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

百灵鸟的歌声优美动听,大家都夸她。小啄木鸟十分羡慕百灵鸟,于是他也开始练习唱歌。啄木鸟妈妈对他说:“你还是一心一意干好自己的本职工作要紧,别浪费时间去练习唱歌。” 小啄木鸟说:“成为歌唱家也是我的理想,我不能放弃,要坚持刻苦练习。”啄木鸟妈妈说:“孩子,不要坚持了,还是放弃吧!”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【失误作文】

放弃,也是一种智慧

在追寻梦想的路上,有人坚持不懈,奋力拼搏,终成大器;也有人另僻蹊径,放弃原来的目标,找到了另一个更适宜自己的方向,成就亦不凡。

陶渊明与李白在官场失意,他们适时放弃,一个过着自在的田园生活,另一个纵情山水之间,写下传世诗篇。比尔·盖茨在权衡了利弊之后,放弃了大学学业,走上了创业之路,取得了万众瞩目的成就。泓一法师李叔同放弃了优越的生活条件和疼爱自己的妻子,毅然选择了出家,终成一代禅师。

啄木鸟没有百灵鸟那天生的歌喉,就应该放弃歌唱,而专注于为树木除虫防蛀,在任何时候,做任何事情,都应该合理准确地自我分析,找出自己的长处和不足,这样才能找到一条适合自己发展的道路。

曾任美国国务卿的康多丽扎·赖斯,年轻时以能在维也纳金色大厅举办个人的钢琴演奏会为自己的人生目标。可当她到了大学,她却出人意料地放弃了钢琴,选择了国际政治关系这门学科,最终成为了美国历史上第一任黑人女国务卿。她的放弃并没有让她陷入人生的低谷,反倒让她攀上了人生的巅峰,让她成为美国政坛上叱咤风云的人生。

路遥为了创作《平凡的世界》,翻阅上万本笔记与史料,与世隔绝六年后推出惶惶巨著《平凡的世界》。为了写出这部作品,他忍受着精神上的孤独与寂寞,眼看着自己的家庭破裂,还要承受着病痛带来的折磨。他放弃了一个普通人本应享有的家庭之乐,放弃了亲身体验这个花花世界的机会,将自己困于囚笼之中,用心血编织着一个世界,来感动、启发读者。他所放弃的,终在他脚下垒成通向成功的道路。

想采到美丽的山花,就不得不放弃城市舒适的生活;想攀登到大山之巅,就不得不放弃娇嫩的皮肤。梅花放弃安逸,才得到笑傲霜雪的美丽;蔷薇放弃惊艳的外表,才给我们送来一缕缕沁人的清香。

学会放弃,才会活出属于我们自己的精彩,学会放弃,才能走出属于我们自己的成功之路!

【得失评点】

从整体上来看,这篇文章的审题精准,结构完整,开头提出论点,中间进行了论证,结尾又

5 强调论点;语言也很流畅,没有病句出现;尤其是大量的事例,如陶渊明、李白、比尔·盖茨、泓一法师、路遥和康多丽扎·赖斯等,展现读者的阅读积累,有力地支撑了自己的论点,是一篇不错的议论文。

【不足之处】

美中不足的这篇文章还存在着这样那样的缺点,梳理全文,主要表现在以下几个方面: 一是叙多议少。中学生写作议论文,最常见的毛病就是叙述过多,议论偏少,影响了议论文的文体,变成了“四不像”。

二是论证方法单一。文章例证丰富,大量运用了一些事例来论证文章的观点,但是,除了事例论证法以外,本文没有运用其它的一些论证方法,论证手段单一,在一定程度上削弱了本文的论证力度。

三是同类事例过多。作者在论证中心论点的时候,虽然事例很多,但从事例的性质上来看,选用的事例同属一个性质。而同一个性质的事例,即使再多,也容易遭到别人的反驳,影响论证的力量。

【升格作文】

放弃,也是一种智慧

佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得。”很多时候,我们无法追求到两全其美,在这时,我们就应当有所放弃,而去追求我们所喜欢与擅长的。

陶渊明官场失意,他适时放弃,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的自在生活;比尔·盖茨在权衡了利弊之后,放弃了大学学业,走上了创业之路,取得了万众瞩目的成就;泓一法师李叔同放弃了优越的生活条件和心爱自己的妻子,毅然选择了出家,终成一代禅师。假如陶渊明坚守官场,或许官场多了一个平庸的官僚而消失了一代田园诗人;假如比尔·盖茨不放弃大学学业,微软的辉煌或许要推出好些年;假如李叔同不放弃繁华的生活,一代佛家终将销声匿迹。 近期宣布退役的亚洲飞人刘翔,在他的职业生涯中获得了七十三个世界冠军,而这个男子110米栏世界纪录保持者在最初其实是练习跳远的,一开始他的跳远成绩很不错,进入了省队,而在这时,他发现自己遇到了瓶颈,始终无法达到更高的水平,而他的梦想决不只于在国内拿到一些小比赛的冠军,因此,他与教练自己分析,寻找能更进一步的道路,在尝试了跳高和100米后,他终于找到自己的优势所在——110米栏,刘翔懂得取舍,放弃了自己喜欢并练习了多年的跳远,才最终取得了如此之大的成就。

战国时期,魏安王决定攻打赵国都城邯郸,大臣们都反对他,季梁给他讲一个故事:太行山的一个人驾车准备到楚国去,但他却坚持往北走,这样越走越远。争霸不是靠打仗,而是靠赢得民心,靠打仗就像南辕北辙一样。魏安王决定不打仗了。“南辕北辙”的故事告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,学会放弃;如果方向错了,一味地坚持,只能离自己的目标越来越遥远了。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”人的专长需要发掘,而放弃,恰恰是我们找对方向,走向成功的第一步。

若不是因为放弃,千千万万中国人还能否被弃医从文的鲁迅用振聋发聩的文字所唤醒;若不是因为放弃,人们还能否欣赏到放弃做传教士而选择绘画的凡·高的抽象派名作。

想采到美丽的山花,就不得不放弃城市舒适的生活;想攀登到大山之巅,就不得不放弃娇嫩

6 的皮肤。梅花放弃安逸,才得到笑傲霜雪的美丽;蔷薇放弃惊艳的外表,才给我们送来一缕缕沁人的清香。

放弃就如一针清醒剂,让我们得以认真反思,理清思路,树立正确目标。俗话说:“想要穿过沙漠,就得放弃咖啡和可乐。”学会放弃,才会活出属于我们自己的精彩,学会放弃,才能走出属于我们自己的成功之路!

【升格回顾】

1. 开头、中间和结尾部分,在恰当的地方引用一些名言警句,以增强文章的理论水平。

2. 第二段在列举事例的同时,加上假设论证的方法,让读者展开想象,如果陶渊明、比尔·盖茨和李叔同坚持不放弃,会出现什么样的情况,以加深印象。

3. 第三段添加了刘翔的事例,增强文章的现实性,同时运用了因果论证的方法,使文章的论证方法多元化。

4. 第四段又反面论证,形成正反对比的论证格局,进一步增强论证的力量。

5. 第六段又一次运用因果论证的方法,从纵向开掘,加大论证的力度。

6. 最后一段进行了简单地修改,增加了一个比喻句,亦即增加了比喻论证的方法,既回顾了中心论点,又圆满地结束了全文,可谓一箭双雕,一石双鸟。

【技法提炼】

在写作文时,我们应该学会以技巧来为文章的语言“化妆”,即使是在议论文中也必不可少,具体方法如下:

一、心中有数。所谓“心中有数”,就是指我们要识记一些常用的论证方法,明确各种论证方法的特点。

二、谋划先行。所谓“谋划先行”,就是指在写作议论文的时候,什么地方运用什么论证方法,不放事先规定好。比如第二段论证,就运用假设论证发,第三段论证就运用因果论证发„„当然,这种方法,比较适合于初学者。当写作熟练以后,就可以取消这样的限制了。

三、用有规范。所谓“用有规范”,就是指在写作实践中,有准确运用一些论证方法,多种论证方法配合使用,彰显写作者深刻的思维品质,增强文章论证的力量。

1. 选例丰富,说理精当。例证法在议论文中用得最多最广。事实胜于雄辩,运用事例进行论证,既是立论的依据,使读者确信作者观点的正确,也是驳斥对方观点的需要,从而使说理更加具体、充分、有力。

另外,要特别注意的是,借助事实论据说理,不等同于简单的事实罗列,要避开以事例代替论证,只有叙述没有分析的误区。在概述事例之后,要尽力挖掘材料中包含的内容,将它与所要论证的观点紧密联系起来,使其充分发挥作用。

2. 对比鲜明,相互映衬。把两种性质不同或有差异的事物事物加以对照、比较,使结论映衬而出的论证方法就叫对比论证法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来,特别是正反相互对立的事物的比较,具有极大的鲜明性,能给人留下深刻的印象。经过对比,正确的论点更加稳固。运用对比论证方法很多,既可以是对立事物是对比。

3. 引用论证,锦上添花。引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明个别性论点正确可信的一种论证方法。

4. 比喻论证,形象易懂。运用喻证法,可以把抽象的道理讲得具体形象,把深奥的道理讲得

7 通俗易懂,易于读者接受作者所持的观点。

此外如因果例证法、假设论证法等方法,希望同学们结合例文,认真揣摩,自己把握。

明确中心,定向叙述,深入论证

【文题展示】

阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

酿酒师把米蒸熟,再把蒸熟的米放进缸里,拌上酒曲 ,然后把缸密封起来,让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后,缸里那质朴的米就酿成醇香的酒。这时,几元钱一斤的米开始成为几十元、几百元甚至上千元的酒。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求:(1)必须符合文体要求; (2)角度自选; (3)立意自定; (4)标题自拟; (5)不得抄袭,不得套作

【原文呈现】

摒弃繁杂 隔绝喧嚣

大米在酒缸里经过一段时间的发酵和沉淀,便不再是平凡的大米,而蜕变成醇香浓厚的美酒。(此处应该在引述材料后用判断句的形式开门见山亮出中心论点,使其突出显豁)

王澍将自己封藏起来,独自酝酿沉积,最终铸就了他的成功——获得了被誉为“建筑界的诺贝尔奖”普利兹克建筑奖,从此这项奖项有了一个中国人的名字。所以,需要酝酿和沉积。王澍1981年考入南京工学院建筑系,毕业前夕,导师特别叮嘱他:“切忌急功近利,要守得住寂寞,多思索,多体验,厚积薄发。”毕业后的整整10年,他没有参与任何一座房子的建造,放弃了很多唾手可得的赚钱机会,一直扎根于文化的吸收与探求中,王澍就是默默地沉积了十年才收获了他的成功。(因为中心论点不明确,本例在剪裁、定向叙述方面都做得不够,论据显得不够简洁扼要。况且论据没有深入分析,没有进一步揭示论点和论据之间的关系,缺少论证的力度) 2015年感动中国十大人物之一,中国著名的原子核物理学家于敏,也是在这样的沉淀中孕育着他的成功,他是中国早期的原子物理先驱里唯一一位没有留洋经历的教授,对于自己相对较为薄弱的知识和较为片面的见解,他不甘于为他人打下手做陪衬,而是隐姓埋名在“酒缸”中酝酿沉淀30余年,30年来没人了解“于敏”这个名字,30年后他终于学有所成,誉满归来,这是他这种甘于发酵沉淀的精神,让国人为之动容,终于荣获感动中国十大人物。(论据没集中到一个“点”上,叙例显得散乱,无序。特别是“对于自己相对较为薄弱的知识和较为片面的见解,他不甘于为他人打下手做陪衬”这两句表达欠妥,削弱了事例论证的力度。)

被称作“嫁给韩国的女人”的朴槿惠,无儿无女,没有伴侣,没有父母,有的只是一颗为韩国人民服务的心,在世人眼里,朴槿惠似乎永远摆脱不掉“朴正熙女儿”的光环。然而,这光环既是她的政治资本,也是制约她发展的一个枷锁。这个身份在她当年被迫离开青瓦台后给她带来过屈辱,经常使她卷入对朴正熙时代功过的争议。然而她却并不在意这些,而仅仅只是谦虚谨慎的在政坛中积累经验,磨练意志,成就了她温柔、有礼、安静和耐心,同时又兼具的钢铁意志。(此例论据欠简洁,没注意定向叙述阐述观点,表达的中心依然含糊,模棱两可。)

不论是建筑界的王澍,还是物理学界的于敏,还是政坛上叱诧风云的朴槿惠,他们所拥有的成功可能有很大的不同,然而他们通向成功的方式确是相同的,在困难的境遇之下,不急功近利,唯有摒弃繁杂,隔绝喧嚣。(结尾虽然注意点题,但少了卒章显志,看不出这篇文章的中心

8 论点是什么,这是这篇文章的最大败笔)

【病文诊断】本文结构完整,材料典型。之所以被判为二类文下(45分),最大的硬伤就是中心论点不明确。考生虽然选择了“王澍、于敏、朴槿惠”等较为典型的事例来阐述,但围绕什么中心来论证模棱两可,含糊其辞,这是考场作文中的大忌。主要原因在于:写之前没有形成“明确中心论点”的写作意识,动笔时没有形成清晰的写作对象和写作意图。为此,在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点,把表达中心的语句放在突出显豁的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。这在考场作文中最具有特别重要的意义。具体方法有开门见山,揭示题旨; 有卒章显志,画龙点睛; 有段首显示,反复强调。

另外,本文由于中心论点不明确,造成三个事例的定向概述也不够明确,没有很好地揭示事物内在的因果关系,即“摒弃繁杂,隔绝喧嚣”怎么样?有原因,没有结果,削弱了文章论证的力量。

摒弃繁杂,沉淀自我,走向成功

米在酒缸里经过一段时间的发酵和沉淀,便不再是平凡的大米,而蜕变成醇香浓厚的美酒。这是因为大米与外界隔绝——隔绝外界的喧嚣与繁华,发酵沉淀。人亦如此,唯有摒弃繁杂,沉淀自我,方能走向成功。(简洁引述材料,通过因果分析旗帜鲜明地亮出全文的中心论点) 著名建筑师王澍,大学毕业后牢记导师的叮嘱,隔绝外界的喧嚣与繁华,放弃了很多唾手可得的赚钱机会,让自己沉淀10年,没有参与任何一座房子的建造,一直扎根于文化的吸收与探求中,最终铸就了他的成功——获得了被誉为“建筑界的诺贝尔奖”普利兹克建筑奖,从此这项奖项有了一个中国人的名字。所以,成功是需要酝酿和沉积的。(本例围绕中心论点定向论述,深刻有力)如果王澍毕业之后和大多数同学一样急急忙忙投入到建筑设计中,设计出来的作品就会少了10年的思考和沉淀,就不会彰显出丰厚的文化底蕴,就难免被打上“普通、平庸”的烙印。更不用说有一个个惊人作品的问世。(运用假设分析法进一步扣紧中心论点分析阐发,使论点和论据水乳交融)

著名原子核物理学家于敏,也是在这样的沉淀中孕育着他的成功。他是中国早期的原子物理先驱里唯一一位没有留洋经历的教授,但这并没有妨碍他站到世界科技的高峰。他毅然决然隐姓埋名在“酒缸”中酝酿沉淀30余年,隔绝外界的喧嚣与繁华,在探索中领悟、思考,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题,成为中国氢弹研制中的关键人物。30年来没人了解“于敏”这个名字,他这种甘于发酵沉淀的精神,让国人为之动容,终于成为2015年感动中国十大人物之一。(上例从建筑师的角度阐述,本例从科学家的角度阐述,多角度论述,增强了论证的力量)正是因为于敏拥有着常人难及的淡泊宁静的胸襟——摒弃繁杂,隔绝喧嚣,才能在自己从事的学术领域内沉淀30余年从而取得常人难以企及的骄人成绩——获得2015年国家最高科技奖。(运用因果分析法深入分析,点明于敏走向成功之所在)

“生命是用来感悟的。”史铁生如是说。的确,我们一辈子要做的事便是感悟生命的精彩,然而浮华喧嚣朦胧了双眼时,又谈何感悟?古往今来,许多仁人志士、性情超然之人将摒弃繁华和感悟生命做了完美诠释。康德摆脱贵族社会的纸醉金迷,潜心哲学,感悟到万物之本源; 汤一介先生回避媒体,专心编写《儒藏》,感悟到圣贤之光辉; 杨丽萍摆脱舞蹈商业化的困区,编演《藏迷》,感悟到原始的本真和自然的率性„„在他们感悟生命的过程中,他们的人生价值得以体现,此时他们也成就了自我,成就了大业。而一切的一切,都源于他们对喧嚣浮华的摒弃。(将“朴

9 槿惠”的单例——详例改换成“康德、汤一介、杨丽萍”的多例——略例,跟前面的“王澍、于敏”的事例形成“点面结合”论证格局,更鲜明有力地论证了中心论点)

大米摆脱浮华,沉淀自我,终成佳酿; 山泉摆脱浮华,不引人注目,终永葆清澈; 百合摆脱浮华,扎根深山,乃有空谷飘香的佳话。唯有摒弃繁杂,沉淀自我,方能走向成功。(结尾卒章显志,再次点题,强化中心论点)

福祸多变幻 坦然向天歌

【模拟试题】阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

世上没有一片荆棘单是为你铺设的,也没有一朵花单是为你开放的。

这句话引发了你哪些思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】这是一个比喻型作文材料。比喻型作文材料的题审题立意要注意三条原则:一是准确把握喻体的特点,弄清喻体的含义; 二是要善于从所提供的材料中找到理解的突破口,即关键词句; 三是既要有整体意识,不能抓住一点不放,又要选择最佳立意。

这则材料有两个喻体,分别是“荆棘”和“花朵”,这是生活中司空见惯的两个物象。根据物象各自的特点,我们不难想象,“荆棘”象征生活中常常遇到的逆境,譬如挫折、磨难、打击、困境等; “花朵”则象征人生中的顺境,例如成功、喜悦、幸福、美满等,要透过表象,弄清它们的寓意。弄清喻体的含义之后,进而抓住材料中与喻体相关的关键性词句,借以准确把握命题材料的情感倾向,确定立意方向。分析前一句,“没有„„单是为你铺设的”告诉我们,挫折与磨难不会只对自己过不去,任何人遭遇的几率都是同等的,所以,面对不幸,我们不必为苦难而悲伤绝望,意志消沉,怨天尤人,而要乐观面对,相信风雨之后一定会有彩虹; 要想到世界上还有比你更加不幸的人,要看到光明和希望,用信心和毅力走出困境,不向命运低头。分析后一句,“没有„„单是为你开放的”告诉我们,顺意不是专利品,人生不可能一帆风顺,掌声和鲜花不会永远宠幸你,因此,不要为一时的成功而沾沾自喜,让胜利冲昏了头脑而忘乎所以,要以一颗平常心对待自己的成功,做到胜不骄,败不馁; 同时我们也应该明白,花朵也应该为别人开放,每个人都不能自私自利,独自享受美好的事物。材料中的两句话之间是并列关系,我们可以选择其中的一个侧面立意,也可以将二者结合起来辩证分析,漫漫人生路,福祸时刻相伴左右,且随时都可能互相转化,没有永远的晴天,也没有永远的雨天,我们既不要因暂时的困境而悲观失望,一蹶不振,也不要因一时的成功而得意忘形,止步不前。要宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,望窗外云卷云舒,保持一颗平常心,淡定地走好自己的人生之路。

【高分佳作】

笑看花开花落

放眼世界,春去春又回,花落花又开,本属自然之理也。然而有人看见月缺花残潸然泪下,遭遇不幸痛不欲生,实不可取。从古至今,多少心胸狭隘之人因放大痛苦而坠入万劫不复的深渊,亦有众多心胸豁达之士笑看花开花落而万古流名。(由生活现象引入话题,自然贴切; 运用对比手法,是非分明,主旨突出。)

其实,世上没有一片荆棘单是为你铺设的,也没有一朵花单是为你开放的。面对痛苦与不幸,我们不必悲观颓废,而应把它当作一粒微不足道的沙尘,直面应对,否则将会遗憾终生。(直接引用作文材料,简练精当,恰如其分,足以显示作者的行文智慧和驾驭语言文字的技巧。)

10 他,是中国历史上词写得极好的帝王。郭磨在《南唐杂咏》里慨叹他“作个才人真绝代,可怜薄命作君王。”他的千古名篇《虞美人》被历代传颂,却也因此而招来杀身之祸——他就是李煜。南唐亡国后,李煜被俘,他终日以泪洗面,深深陷入痛苦的深渊。“无限江山,别时容易见时难!”“胭脂泪,留人醉。几时重?自是人生长恨水长东。”啊,好似上天有意负我,一首首悲情压抑之词压得他几近窒息。(反面举例,选材典型有力; 大量诗句的引用,增添了文采和意蕴,赢得了发展等级得分。)

其实,人生不如意岂止李煜一人?倘若他能泰然处之,重振雄风,用冲天斗志摆脱痛苦的阴影,想必卷土重来也未可知。但因为他苦于内心的折磨,熄灭了心灯,最终踏上了“流水落花春去也”的不归路,留下千古一叹!(运用假设论证,推出一个截然不同的结局,论证面对不幸要乐观淡定,增强了力度。)

他,本是大清御前侍卫。他的朋友曾评价说:“人人争唱饮水词,纳兰心事几人知?”他出身名门,才华出众,人人歆羡。然而,爱妻卢氏的早亡,给他带来沉重的打击; 文学挚友的聚散,让他更加悲观。“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”一片乌云遮月就看不到光明,悲观的生活态度让他身心疲惫,万念俱焚。啊!纳兰性德,倘若他能笑看花开花落,保持一颗积极豁达的心,又怎么会英年早逝,令后人叹惋不已!(运用举例论证、假设论证,内容更加充实。) 他,为正义而言,却遭受宫刑; 他,遭世人冷眼,却无法忘记父亲的遗言; 他,忍辱负重,为“究天人之际,通古今之变,成一家之言”而殚精竭虑。啊!司马迁,我为你痴狂!你身心遭受重创却没有意志消沉,因为你知道,上天是公平的,不会过于眷顾你,也不会恶意打压你,你以平静的心态和顽强的意志将痛苦变成动力。一部《史记》,足以让你获得华夏史坛巨匠的美誉,更让人们永远将你铭记。(列举司马迁一例,正面论述正视人生旅途中的“荆棘”,与上文形成互补,思维缜密。)

泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量; 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”是啊,忘记痛苦就意味着成功。孟子也说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”痛苦是一笔财富,只要坦然视之,勇敢地接受,乐观地面对,就一定能走出阴霾,到达光明的彼岸。(引用名言警句归纳全文,重申主旨,言简意赅,干净利落。) 模拟评分:内容20+表达20+发展19=59分

评分依据:这是一篇构思新颖的议论性散文。作者精心筛选历史上三位名人的范例,从正反两个角度展现他们截然不同的人生态度,非常精准地扣合主题。在结构上,三个例证形成并列,思路清晰,形式匀整,主旨突出。语言表达流畅自然,干净凝练,具有抑扬顿挫的韵律美。特别是古诗文名句的引用,信手拈来,巧妙贴切,使得文章文采斐然,字字珠玑,使人在美的愉悦中明道理,受启迪。

【病文呈现】

顺境逆境 泰然处之

(题目平淡,过于大众化,缺乏新意。)

人生一世,顺境逆境是常有的事,泰然处之是最明智的选择。(貌似扣题,实则语言贫乏、笨拙,没能以“风头”夺人眼球。)

当我们赢得掌声和鲜花时,不要忘记“人无千日好,花无百日红”的古训,成功不是你的专利,得意之后切莫忘形。

11 科学家汉弗莱·戴维发现了具有麻醉性、刺激性的“笑气”氧化亚氮,引起人们的关注,又发明了煤矿安全灯,解决了瓦斯爆炸问题,一时名声鹊起„„而当“最有成就的科学家”“皇家科学院士”等头衔加于一身时,他却被名誉冲昏了头脑,以致后半生碌碌无为。戴维不懂得成功的花儿不会只向他一个人绽放的道理,有了成就踌躇满志,对待名利缺乏淡泊之心,崇敬之余也给人们留下永远的遗憾。(这一段之后缺过渡,影响基础等级“表达”一项的得分。)

王安石笔下的方仲永是众所周知的神童,不曾认识笔、墨、纸、砚却会做诗,因而“邑人奇之”。而他的父亲不让他学习以成大器,而是每天携仲永四处拜访名门贵族,最终才华尽失,“泯然众人矣”。方仲永正是沉湎于“神童”的盲目喜悦之中,最终导致他人生之花过早凋谢,令人惋惜不已。(方仲永一例素材陈旧,没有时代特色,影响基础等级“内容”一项的得分。此段之后缺乏过渡,前后不够连贯。)沈从文是中国的文学大家,然而有一段时间他却被“冷藏”,他的所有作品不再出版,关于他的一切消息不再宣传,他仿佛与这个世界隔离了,但沈从文没有心灰意冷,没有放弃对人生的追求,他在另一个领域——中国古代服装史研究方面取得了巨大成就。失意之后,沈从文重整旗鼓,另辟蹊径,永不言败,终于让生命之花愈加绚丽多彩。(段之后应增加一例,使论证更全面,更深刻。)

花开时不要得意忘形,想想花落时的荒凉沉寂。花落时不要灰心丧气,想想花开时的缤纷绚丽。坦然以对之,淡泊而处之,你必会收获一片芬芳。

保留一份“宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,看天上云卷云舒”的淡泊,保留一份不怕“狂风落尽深红色”、只知“绿树成阴子满枝”的豁达,我们的人生之路一定会驱散阴云见丽日,踏平坎坷成大道。

当蛛网尘封了我的炉台,当灰烬叹息着绝望的悲哀,我在心中默念:生命的栅栏还会有新绿重来; 当我的紫丁香芬芳不再,当我的红玫瑰跌落尘埃,我在心中默念:生命的栅栏还会有鲜花盛开。(此段语言优美,但只谈面对失意的态度一个侧面,不能很好呼应上文,影响基础等级“表达”一项的得分。)

拥有一颗沉静的心,用微笑面对生活。明天,生活还要继续; 未来,漫漫长路,还要一步一步去跋涉。(结尾扣题不紧,表述有些混乱、赘余,缺乏文采和力度,影响发展等级“有文采”一项的得分。)

〖病因分析〗文章立意准确,但在表达上存在较多瑕疵,最突出的表现是素材堆砌,上下文之间缺乏必要的过渡,明显犯了“观点﹢材料”式的幼稚病,乍看好像内容很充实,细看内容松散,逻辑不够严密,论证自然就没有力度。从选材看,大多都是人们熟知的老面孔,不能以新颖鲜活赢人,影响内容得分。还有些语句的表达凌乱赘余,不能很好归纳照应上文,是一篇比较典型的二类文。

要使其升格为一类作文,可以做如下修改:第一,修改语言表达,特别是开头和结尾,要做到扣题严密,文采飞扬,获得发展等级得分; 第二,在例证各段之间添加过渡段,使上下文衔接自然连贯; 第三,适当增加例证,使论证更加严密、深刻; 第四,调换伤仲永一例,选用更具时代特色的素材,增添文章的看点。

我自坦然向天歌

(重新拟题,扣题严谨,富有文采和气势。)

四季更替,没有永远的暖春,也没有永远的寒冬; 人生无常,悲喜常常伴随我们左右,难以