看图写话帮助小白兔过河
二年级 记叙文 1205字 24650人浏览 werf天枰

1 赠人玫瑰,手有余香

——低年级写话设计之《 帮助小白兔过河》 玉山镇中心小学 袁鑫鑫

【题目】帮助小白兔过河

【年级】二年级 【话题】从一年级到二年级也是孩子在年级段成长过渡的重要部分,因此在生活和学习中总会遇到些小难题需要解决,那就是“帮助与被帮助的关系”,这也是我们老师在教学中应该重视的思想品德教育。从班级的情况出发,让学生从思想上认识到“帮助别人是件快乐的事情”。我根据教学内容和学生的成长思想设计了这样一篇写话《帮助小白兔过河》。

【话题重点】看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。重点就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。

【话题难点】引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。

【引语】同学们,在别人遇到困难的时候,我们都应该伸出温暖的手去帮助他们,因为助人为乐是一种美德。有一只非常可爱的小白兔被一条小河挡住了去路,它伤心地哭了。它是怎么过河的呢?又是谁帮助它的?如果有兴趣的话,就大胆发挥你们的想象,写下你们的想法吧!

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【话题导读】

● 我来读一读

不要问我她是谁

妈妈送我一件美丽的新衣,

我要把它保存好,

送给小姐姐。

你不要问我:“她是谁?”

爸爸送我几块香甜的蛋糕,

我要留下最大的一个,

送给小姐姐。

你不要问我:“她是谁?”

哥哥送我一只可爱的小熊,

我要把它打扮好,送给小姐姐。

你不要问我:“她是谁?”

若是你真想知道,

就去问问安徒生爷爷童话里那位——

卖火柴的小女孩。

3 ●爸妈考考我

1、 小诗内容精彩回放。你行吗?

妈妈送给我,爸爸送给

我 ,哥哥送给我 ,我都

要留给我的小姐姐,因为她需

要 。

2、这位小姐姐是谁?请用“~~” 在

文中画出来。

同学这样说

学习小贴士

小朋友们,快伸出我们的友爱之手吧!请记住这句话:

为别人做自己能做的事,是最大的快乐。

4 ●老师教教你

●我来显身手

1、看图回答问题:

(1)小白兔为什么伤心地哭了?

(2)小花猫准备怎样帮助小白兔过河?

(3)小白兔过河了吗?,结果怎样?

1、 请你根据画上的内容写一段完整的话好吗?

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【设计理由】

1、说写话教学的要点:结合实际生活与教学,从学生的思想出发。看图写话要注意与图片资料、身边的生活、口语交际的联系。利用学生熟悉的文本资源,生成的写话,一定会让学生有话可说,而且促进了学生与文本的对话。

2、“课标”要求学生“乐于运用阅读和生活中学到的词语,学习清楚连贯地表达自己的意思”, 用孩子们在生活和学习中“助人为乐”的好人好事作为话题,积极地表达自己的观点。

3、“课标”要求学生对写话有兴趣,写自己想说的话。这个话题接近孩子们的生活,利用图片作为写话内容,能激发学生细心观察、留心生活、激发想象的能力。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

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