《让世界充满爱》说课稿
初三 读后感 839字 164人浏览 zhanglilin2011

《让世界充满爱》说课稿

尊敬的各位:评委、老师:

大家好!今天我说课的题目是《让世界充满爱》,下面我将从五个方面对这一课的设计进行说明。

一、说说对主题的解读

爱,人类永恒不变的主题。人间因有爱而充满阳光,人们因有爱而幸福快乐。而当代中学生多是独生子女,以自我为中心,眼中只有自己,没有他人的现象普遍存在。根据这一现状,我设计了《让世界充满爱》这一综合实践活动。这一节课,让学生感悟到“爱”这种博大的情感,从而陶冶自己的情操,让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福。就本次综合实践活动的主题来看,对“爱”字的理解和感悟成为了我这节课最重要的教学目标。

二、谈谈对活动目标的确定 紧扣综合实践活动的特点,我确定了以下活动目标:

1. 学会关注身边的事,发现美;

2. 学会善于与人相处,与人合作的精神;

3. 懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福,给他人一份爱, 世界将变成美好的人间。

4. 锻炼口语交际能力,提高写作记叙文的能力。

三、谈谈活动的准备

《新课程》指出:“综合性学习是经验性的课程。在学习活动中,它更注重学生的参与和体验。”为了丰富学生的阅历,整合知识,运用知识,生成新知识。

学生准备的内容包括:

1、利用在家时间仔细观察家人之间的那份关爱,并访问和收集给亲人、给他人、给社会送温暖、送爱心的感人事迹。

2、观察思考在周围哪些人特别需要关爱,需要什么样的关爱?我们该怎样关爱他们?

3、整理所搜集的资料、积累爱心故事。选择最能打动人的故事在课前交流。

准备过程中要注意两个原则:

1、充分发挥学生的自主性。无论是观察、思考,还是搜集、整理材料,都要强调学生的个人实践。

2、发挥教师的指导性。整个过程不可包办代替,也不可放任自流。在学生的互动中,学生的交流、讨论中,选择适当的时机,加以适当的指点。

四、说说对活动流程的安排 为了完成活动目标,我主要设计了以下五个教学环节:

一、关爱身边的同龄人

二、关爱身边的老弱病残

三、爱心故事接力

四、爱需要珍惜,要学会感恩

五、课后作文、感受爱心