列夫托尔斯泰832教案
高中 其它 459字 65人浏览 花飞尽77

课题:4、列夫•托尔斯泰

教学目标:

1、掌握本文创作的特点,把握作者描绘的列夫·托尔斯泰眼睛的特点;

2、分析本文的重点语句,体会文中所蕴含的思想感情。

3、富有感情的朗读理解课文的内容,把握作者的创作情感。 教学重点:

学习细腻而夸张的人物外貌描写的方法。

教学难点:

认识托尔斯泰的思想变化和人生追求。

教学辅助:多媒体课件、投影仪、录音机。

课时安排:2课时

第一课时

教学时间:

教学过程:

布置作业: 1抄写词语

2写一段人物肖像描写,用上比喻等修辞手法。

板书设计:

课后反思:

第二课时

教学时间: 教学过程:

布置作业:

1、阅读托尔斯泰代表作品《复活》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》

2、推荐罗曼·罗兰《名人传》一书,让学生更多地了解托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,理解伟人艰苦奋斗的精神。

板书设计:

课后反思:

外貌特征 (平庸甚至丑陋多毛、须发浓密

面部 田野村夫的脸孔 忧郁、消沉 普通大众的脸

非同寻常的眼睛

(敏察、深刻) 犀利的目光 蕴藏丰富的感情 崇敬赞美(思想精神) 欲扬先抑