快乐的节日
一年级 记叙文 867字 679人浏览 zfy千寻七

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角奎镇中心小学“三环双效”语文导学案

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一.带着问题朗读课文

1. 第1节中为什么把“我们”比作“春天”?

2. 第2节中为什么说“有了我们,可爱的祖国就更有希望”? 3. 第3节中“我们”有什么理想?从中你体会到什么? 4. 第4节起什么作用。

5. 这首诗描绘了什么样的场面?

小组合作探究

【展示交流】

合作探究的内容

【巩固案 】 一、作业来源:自主设计

二、完成总时间:30分钟

三、检查方式:全批全改。

四、反馈方式: 对具有针对性的, 学生容易混淆的题小组再交流,

最后教师讲解。

五、 作业不分层

1. 看拼音写词语。

Xian yan jian kang yong gan

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) 2. 填一填。

( )的红领巾 ( )的祖国 ( )的老师 ( )的时光 ( )的伙伴 ( )的小鸟 3. 改正错别字。

3 (1) 感谢亲爱的祖国,让我们健康地成长。

(2) 它们都说有了我们,可爱的祖国就更有希望。

【拓展延伸】

一.课内阅读。

亲爱的祖国,

我们先像鸟一样,

等身上的 ,

就 地向着 ,

飞向我们的 。

唱啊,跳啊, 的老师, 的伙伴,

我们一起度过这 。

(1) 根据课文内容将句子补充完整。

(2) 选段中把“我们“比作 。

(3) “羽毛长丰满“是什么意思?

(4)