“抵制’舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案
初二 散文 422字 180人浏览 爱一生鹿晗

某班围绕抵制“舌尖上的浪费”这一主题,组织了综合性学习,请你也参与其中。(8分) 1.仔细阅读不同用餐场合浪费比例图,试概括出两个结论。(3分) 2.某酒店积极参与抵制“舌尖上的浪费”活动中来,请你为其在餐厅的电子荧屏上拟一条宣传标语。(2分) 3.李阿姨说“如果宴请自己的朋友或者相熟的人,打包就打包了,但要是宴请的是重要客人,打包多丢人啊。”你劝劝李阿姨。(3分) 【答案】 1.不同用餐场合浪费差异大,商务宴请和政府公务吃喝的浪费现象最为严重 2.示例一:厉行勤俭节约主张文明用餐,杜绝“舌尖上的浪费”示例二:厉行勤俭节约,反对铺张浪费示例三:文明用餐从我做起 3.李阿姨,其实不管您宴请的是谁,都可以打包,因为浪费应该是更丢人的事啊,可况现在整个社会舆论也主张不浪费,您的客人说不定也是拒绝浪费的高雅之士,他会理解您的。倘若您的客气觉得打包是丢人的事,您的行为会给他做个榜样。李阿姨,没吃完就打包吧。