六五班作文
初二 散文 916字 134人浏览 呼鲁哈齐猫

畅游诗歌的海洋

王佳桐

好读诗,读好诗,读诗好。诗歌,如同通往知识大门的一条路;诗歌,如同美妙的乐曲,令人回味无穷;诗歌,如同杰出的画作,使人百看不厌。—题记

畅游诗歌的海洋,漫步诗歌的小巷,轻叩诗歌的大门,通往诗歌的彼岸。

近期,我们班级组织了“轻叩诗歌的大门”的综合性学习活动。在本次活动中,班级开展了,写诗,吟诗。从中让我们感受到了诗的的乐趣。我国最早的诗歌总集《诗经》,从中就不难看出诗歌的魅力是无穷无尽的。

在这次综合性学习中,不但让我们了解了诗歌,也让我们学会了读诗的方法。首先,结合古诗去了解诗人的情感,在读诗时,可以想象,诗的场景,做到诗情画意。如:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”身在异国他乡的游子想念家乡的情感,都被诗人用诗所表达出来了。

从唐诗到宋词再到元曲。这一首首诗,一首首词,一首首曲,都展现我国文化的宝典与精华。让我们同诗人一起,去感受诗的丰富多彩的情感,去了解诗人的身世际遇,去体会读诗的乐趣,去领悟诗歌那无穷无尽的魅力,去回味诗的

精妙,去品尝诗的美味无穷。让诗与我们同行,让诗使我们通向成功的彼岸,轻叩诗歌的大门。

活动总结

张涵

几个月前,我们的班上组织了一次“轻叩诗歌的大门”的综合性学习活动。

这次活动,我们做了很多有益的活动,比如:我们举行了诗歌朗读,还有整理,编出一本诗歌集,可以让大家欣赏。 举行诗歌朗诵和办诗歌集的时候,我们也遇到了很多困难,比如,朗诵诗歌的时候,没有配乐,办诗集的顺序,按什么整理,我们都摸不着头脑,但是,我们并没有放弃,经过努力,我们各自分工,解决了一个又一个困难,成功地化解了危机。

通过这次诗歌综合性学习,我还悟出了很多道理。 只有团结一心,才能克服困难,众人拾柴火焰高,这次学校,缺少一个人,我们的任务都不可能完成,还有,就是要有永不放弃的精神,那么,就算有了再多的人也无济于事。所以,通过这次综合性学习,我们也都受益良多,懂得了不少道理。

这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习,我们付出过辛劳的劳作,我们也获得了快乐和收获,所以,以后要是还有这样的活动,我还是一样会参加。因为这样才能有所收获。