2011年武夷山市迎新作文大赛
初三 散文 32767字 712人浏览 smile可爱蓝蓝

2011年武夷山市迎新作文大赛

一等奖作品

初 一 作 品:

说 话 算 话

武夷山一中 兰余真

我漫步在秋日的树林中,缓缓走近小溪畔,来到一棵树前,坐在草坪上。聆听着风儿的悄悄话,望着溪水潺潺地流淌,心中那份已过了多年的誓言渐渐浮上了我的心头:“小洛,等到花儿开放的时候,我们来这里会合,一起去环游世界吧!”这是我对我朋友小洛说过的一句话。同样的时间,同样的地点,只是人,不同了„„时光又倒流回从前。

小洛住在我家楼上,我们经常串门,哪怕是寒冬酷暑我们也不放过见面的机会。 每逢周末,我俩都会跑到一个不为人知的地方,就连父母都不知道。那里被我俩称为“世外桃源”:穿过树林,可以看到一条小溪,周围是草地,树旁还有几朵野花。我们可以在这玩到天黑,诉说自己心中的秘密,我有不开心的事就跟她说,因为我知道,她会全身心投入来安慰我,我也一样会安慰她。

那天的下午,我表达了心中对父母的不满后,就愤愤不平地说:“小洛,春天开花的时节,我们在这会合,一起去环游世界!”她有一点犹豫,但过了一阵子,她郑重地点了点头。于是,我们俩在那时,就拉了钩,一定要说话算话!

随着时间的推移,春天来临了,我也感受到了,只是我早已忘了那誓言。直到小洛偷偷地在我耳边说了一句:“明天花开了。”起初我还不明白是什么意思,后来就想到了这份誓言,但我退怯了,我害怕,我还离不开父母,我这样想,小洛她应该也不会当真的。花开的那天,我没有去。

一个周末,妈妈对我说,小洛她,搬走了。我飞快地奔向“世外桃源”,希望能看见她,就这一次,她没来,她真的走了,可能再也见不到了。我好想痛哭一场,可一哭小洛她就能回来吗?我没有说话算话,但真要环游世界„„

一年过后,我收到一封信,我一看,是她写的!她在信里说,那天,她背着一包行李去“世外桃源”等我,等了一下午我也没去,后来,她晚上9点才肯回家,被她妈妈骂了一顿。看到这儿,我的眼泪差点掉了下来,为那次的失信而自责,其实我知道,我可以跟她说不去的,只是我没想到小洛会真的遵守约定,我想,她再也不跟我当好朋友了吧!不过,结尾她写道:“我一点也不怪你,因为我们都太小,环游世界是我的梦想,等到我们长大,你要陪我一起去游玩哦!我们可是好朋友呢!”我会心地笑了。

回忆结束。我拿起手中的信,放入怀中,渐渐闭上眼,朋友,我的好朋友,等我醒来,你会出现吗?我会记住这次的约定,不会失信了,只盼着你快点回来,只为你还把我当朋友,我会一直等你,等我„„长大!

(何莉慧老师指导 朱汉钦老师简评)

简评:小作者采用倒叙的叙述方式来结构全文,新颖别致。主体部分叙述了一个“说话不算话”的故事,险些失去好友小洛,内容具体,情节 曲折,充分展示出小作者的写作功底。语言若能生动形象些,那就更好了!

说 话 算 话

武夷山一中 朱竞凌

一个人如果没有了金钱,可以继续生活;一个人如果没有荣誉,也能继续生活。但一个人如果不守信,他的一生一定是暗淡无光的。有时,你可能会随口许下一个诺言,却没有实现它,那么,从今天起,做一个说话算话的人吧!

每当听到那些稚气未脱的孩子,勾着别人的手,嘴里含糊不清地说着:“拉勾上吊,一百年不回头”时,那件往事就会清晰地浮现在我的脑海里„„

记得那是一个寒冷的雨天,窝在被窝的我睡意正浓,忽然想起了今天约好和小小去玩。一向守信的我,只好起床赴约,妈妈看见我,对我说:“呀,干嘛这么早起来?”我说:“昨天和小小约好要一起玩。”妈妈又接着说:“这么冷的天,别去了,感冒了怎么办?”我连忙打断妈妈的唠叨,赶忙换好鞋,忽忽忙忙地就出门了。

走在路上,冷风呼呼地往领口里灌,我不禁把头给缩了缩。雨似乎没有停过,依旧淅淅沥沥地下着。走过一条条泥泞的小路,终于走到了约定的亭子。等了一会儿,却没有看到小小的身影。我想:“大概是她起床晚了吧,时间还早,等等吧!”

坐到亭中,我望着外面的雨。雨似乎伴随着时间的流逝而一点点地越下越大。半个小时过去了,小小却迟迟不来。我又想:可能堵车了吧,她一向是很守信的。

我在亭子里徘徊不定,终于忍不住要去看看。可一出亭子,滂沱的大雨就无情地打湿了我的衣服,无奈之下,只好又回到亭子里。

寒气一点点地涌进我的身体。原来热乎的手却一点点的变得冰凉,双脚也一点点的变得僵硬。冷风却丝毫不心疼我,依旧向我袭来,站在寒冷中的我,不免瑟瑟发抖,心中不禁对小小埋怨起来。

就是这时,一阵欢快的铃声响起,电话是小小打来的,在电话的那头,小小带着歉意地说:“我来不了,你还在吗?„„”没等小小说完,我失望地挂上了电话。

回到家,我只感觉头很烫,忽然,眼前一黑,接着就什么也不知道了。醒来时,妈妈又高兴又责备地看着我,说:“你这个傻孩子,以后别这么认真了,别这么容易相信人。你看,都发烧了!”我说:“妈妈,你不是说做人要说话算话吗?”妈妈愣了一下,对我说:“你呀,永远都是这样。”我只好对妈妈笑了笑。

每个人都有失信的时候,而我为了守信却发烧了,但我仍不后悔,因为我没有失信于人。让我们都做一个说话算话的人吧,不要让你的朋友空守着一份等待!

(何莉慧老师指导 李 娟老师简评)

简评:文章首尾呼应,全文最后一句话:“让我们都做一个说话算数的人吧……”不仅点明了中心,而且还能让读者读出对友情的珍惜,若故事情节再能有些起伏波澜,则文章会更有特色。

说 话 算 话

武夷山一中 张雪宁

“言必信,行必果”一直是中华传统的美德,人们常说:君子“一言既出,驷马难追”。可见守信誉是多么的重要。信誉是一个人的财富,若想得到他人的尊重,就得“说话算话”。

我曾经失信于人,为此我感到深深愧疚。

记得那天我与同学约定好了在图书馆门口见面,一起去看望生病的同学。然而“六月天,娃娃脸”,上午还艳阳高照,下午却变了天,飘泼大雨倾盆而下。我站在窗口,眼望雨越下越大,心里不禁打起了退堂鼓:算了吧,下这么大的雨,她应该也不会去了。而另一种思想却冒了出来:做人得说话算话!正当我纠结其中时,妈妈的一句话坚定我的决心:“这么大的雨,你要去哪里?也快考试了,在家里复习功课吧!”于是我留在家中写作业,心中一直暗暗祈祷:保佑她不要去!下午很快就要过完了,在近五点时,我接到她的电话:“你下午有事吗?”“没有„„”“那为什么不来呢?”她质问道,我有些羞愧:“这么大的雨,我认为你不会去了„„”挂了电话,我快速穿好鞋,带上伞冲到了图书馆,她正准备走,见我来了,定定地看着我。见她那对我失望的表情,我已愧疚又恼恨自己,发誓以后一定要说话算话。

我之后守信于人,遵循了当时许下的诺言,为此我而释然。

还记得有一天,一位好朋友与我约好来我家中作客。我自然爽快地答应了。可也在同一天,我的爸爸妈妈要带我去景区游玩,还包括了一顿大餐。我当然心动不已,可一想起与朋友的约定,就放弃了这次机会,决定等朋友,爸爸妈妈无可奈何,只好自己去了。我一直等待着朋友的到来,眼见天色渐黑,时针已经指向了五点,那位朋友都没有到,很明显,她放我的鸽子了。我既失望,又难过,可将心比心,联想到上次我失信于人的事件,才理解她那时难挨的等待,也佩服她的守信。即使别人失约,自己也不可失约,直到别人确定不到为止。最后,那位朋友还是及时给我打了电话,说明原由,并为此抱歉。我原谅了她,也为自己这次“说话算话”而微笑。

信誉是人的珍贵钻石,经常食言的人,那颗钻石一定黯淡无光。偶尔失信不要紧,只要坚持以后都“说话算话”,你一定可以得到所有人的尊重,信誉的钻石也会璀璨夺目。不能做到的事请勿随便答应,若已经答应了别人,就一定要“说话算话,说到做到”。

(廖爱月老师指导 林贵兴老师简评)

简评:本文通过两件相似而又有对比的事例来说明“说话算话”的重要性,有自己的观点、独到的见解,语句流畅,词语丰富,心理描写细腻。

说 话 算 话

武夷山一中 黄家怡

“诚信是金”、“说话算话”、“拉钩上吊,一百年不回头。”这些成语或是童谣,都是在告诉我们,做人要诚信。

可是如今的社会,“拉钩上吊,一百年不回头”这些话语竟成了笑柄。

在商场上,一些商家,为了欺骗消费者以获得更多的利益,不择手段。像曾曝光过的一些“养生陶瓷炉”,那些销售厂家们打着养生、治疗疾病的广告,而实际是用一些价格低廉甚至对人体有害的材料作为原料,“努力”地压缩成本价,而后再从高昂的价格卖出,欺骗消费者,虽然他们获利颇丰。但最后也难逃被工商部吊销执照的惩罚。

“诚信是金”,经商要诚信才能做得长久,那些眼前的暴利不算什么。

在考场上,一些平时成绩差的学生,平时学习不努力,在面对中考、高考时,真是“绞尽脑汁”,使用各种各样的方法来蒙骗考官。“泄露考题”、“携带窃听器入考场”、“买通监考官”等欺瞒行为也是履见不鲜。虽然最终获得了假的“好成绩”,可无论一个月、一年哪怕是十年的时间,最终都会被发现,开除学籍,落得个“学术骗子”的坏名声。

“诚信是金”,学习要诚信、脚踏实地地才能得到真正属于自己的辉煌。那些眼前的“高分”不算什么。

在交友上,一些人为了保住珍贵的友谊,使用谎言,然而最终只会被人识被,友情恶化。我以前也吃了对朋友撒谎的苦头。有一次,朋友挂电话来,说想要和我一同出去玩,而我为了在家里玩电脑,就用了谎言欺骗他说是要写作业,而之后他得知了此事,我也失去了一个朋友的信任。

“诚信是金”,交友要诚信才能收获一份真挚、纯洁的友谊。那些一时的谎言瞒不住什么。

无论是在商场上、考场上还是交友上,都要诚信,谎言能瞒住一时,却经不住时间的考验,让我们“干干净净做人”,重拾“说话算话”的宝贵品质吧!

(徐莉航老师指导 吴永标老师简评)

简评:本文作者虽是阅历浅却见识广,能从生活中多个方面和角度论述了“说话算话”的重要性,并能紧紧围绕论点,展开论述,只是其中的语言略显平淡,内容还不够深刻!

说 话 算 话

武夷山一中 黄依雯

童年是一个五彩缤纷的匣子,里面装着我许多美丽的故事。而那句时常挂在嘴边的童谣——“拉钩上吊,一百年不许变”,将成为我记忆中最美好的回忆。

还记得在小河旁吗?我们说好的,要永远,做最好的朋友;在那棵梨花树下,你还记得吗?我们曾拉钩,约定这辈子都不许吵架,永远都不能„„可是,当看到你丢掉那个许愿瓶的时候,我就知道,你违背了我们的誓言。

曾经想过恨你,恨你为什么丢掉那个陪伴了我们3年的许愿瓶,那里装着我们从天真无邪的小女孩到现在上了初中还一直许的愿望。那些愿望对于我来说有多么珍贵,你知道吗?曾经也想过原谅你,我想,你不是这种背信弃义的人。可是,现实就是那么残酷,是我想改变也改变不了的。

虽然,现在我们在同一所学校,但是,你不理解我,见面了,打声招呼就走的感受。你不明白当你打电话给我,我的心情有多么激动。接通了电话,你却说打错了,你能明白当时我的感受吗?当你没人玩的时候,才想到我。我就像个玩具,被你折磨来折

磨去的。你有为我想过吗?你没有,否则你就不会这样一次一次地伤害我的心。如果你是我,你就会明白我当时有多么地难过。

我不怪你,真的,人总是会变的,我也是如此。我早已不是那个容易受伤,那个爱哭的小女孩。所以,如果现在我们面对面,我也会先打声招呼,我们还是做相互最熟悉的陌生人吧!

每当想起“拉钩上吊,一百年不许变”这句童谣,我就会想起你——一个,我曾经最好的朋友。这份回忆将存在于我脑海最深处,永远挥之不去!

(徐莉航老师指导 吴永标老师简评)

简评:本文小作者贵在能以第一、第二人称的形式,直抒胸臆。使文章显得感情深挚动人,读来使人产生如泣如诉之感,只是文章内容还略显简短,突出中心不够深刻。

说 话 算 话

武夷山一中 王卉雯

“拉钩上吊,一百年不回头”我相信每个人的童年都曾和朋友说过这句童谣,可在人生的漫漫长路上,会有可能一辈子都守信吗?不!不!不!这是不可能的。

凛冽的寒风勾起了我一段想永远埋藏于心底的往事——我为了守信而付出代价。 那年我11岁,她10岁。她是我的同班同学,也是我在班上最要好的朋友。

一天,她兴高采烈地告诉我:“嘿!兄弟,这个周日是我的生日,我妈在德克士为我庆祝生日,你来吗?”看见她用充满希望的眼神看着我,我不忍心让她失望,便支支吾吾地回答道:“好——好吧!”话音刚落,她便绽放出了甜美的笑容,手舞足蹈地走了。

星期五傍晚,我忐忑不安地回到了离城较远的家,当我把这个消息告知父母时,我似乎感觉得到,一场暴风雨就要来临了,果然,遭到了母亲的唇枪舌剑般的攻击,可我“冒死突围”,最终将希望全部寄托在父亲身上,只见父亲静静地点燃一支烟,用平

和的语气对我说道:“你参加同学的生日聚会,爸爸并不反对,但是,孩子,你一定要注意自己的安全。”耶!耶!耶!爸爸同意了,顿时,家里又响起我银铃般的笑声。

周日中午,我如约来到德克士,可苦苦等了十分钟,二十分钟,三十分钟„„依然连她的影子也没见着,我心急如焚,难道她要失信于我吗?不会!绝对不会!她不会骗我的。可信心在时间的一次次催促下,消失地无影无踪。看着正沉浸在游戏中的儿童们,看着正陶醉在美食中的成年人们,我的眼睛湿润了,为什么?为什么?这是为什么?我好不辛苦来到这儿,就换来这种结果吗?我心如刀割。

在学校,我们每天都形影不离,同学们称我俩叫“合二为一”,有一次,我不小心弄坏了她爸爸刚给她买的钢笔,她却毫不怪我,嘿嘿的笑着对我说:“没关系。”后来我听说她爸爸为了这事,让她对着墙头硬站了一个半钟头,为此,我的心中满是愧疚。

我失落地乘车回到了家,妈妈看着我的样子,便猜出了结果,妈妈是个性子急又比较心疼钱的人,面对此情此景,皮肉之苦免不了要受点,责骂的言语自然要听一大堆,而那时的我,本来心情就很低落,再加上打骂,我竟然和妈妈吵了起来,我是个乖乖女,面对那时的我,妈妈真的很伤心,而自那以后,我们母女俩的感情也不如从前了。

一次因为守信而付出的代价,让我一辈子铭记于心,也让我有少许迷罔,守信是好?还是坏呢?

(江 洁老师指导 李 娟老师简评)

简评:文章的结尾引人思考,也写出了该作者的真实感受。本文最大的亮点就是在第六段中焦急等待朋友的心理描写,能使读者读出失望之感、失落之情。以及第四段的插叙部分,使文章结构较巧妙。

说 话 算 话

武夷山二中 吴静怡

坐在靠窗的书桌上,看窗外无穷无尽的小雨嘀嘀嗒嗒地打在屋檐上。时值秋日,寒冷的风拍打着窗户,呜呜着响。

目光从窗外收起,闲得无聊,翻开满载回忆的相册,猛地,被一张命名为好朋友的相片震住了:相片的背景是一片草地,我和另一名女孩正咧着嘴笑,两只手却紧紧地勾在一起,共同许下那千年不变的承诺!

时光恍然消逝,那承诺、那朋友,如今却已破碎,任时光的消磨,友情早已不在。忆起那件往事,至今心都会痛,就像用刀子,狠狠地、狠狠地,滑过,不,是刺进我那幼小的心灵,那伤痛,很深„„

那是一个美好的白天,我和她那时才几岁,头上编着两条“麻花”。我们嚷着、笑着,奔跑着,手拉着手,穿梭在田间。

这时,危险正在靠近,危险的气息正在这快乐的日子里漫延。一条大黄狗正狗视眈眈眈的望着我们,似乎我们霸占了它的地盘。

我们的笑声停止了,随之而来的是恐惧、害怕、无助。我突然用整只手把她推到我前面,她慌忙地说:“你,你怎么了,为什么把我推到前面?”这时我也顾不得那么多,猛地把她往大黑狗那推。

泪水占据了她的整个脸,嘴里不住地喊着我的名字。我知道,她在责怪我,因为我们曾经一起拉过勾,许过诺,说好了当一辈子朋友,一辈子不离不弃。可是,我是最怕狗了,我大声叫道:“你在这里顶住,我去找大人帮忙。”说完,我奋力向外面跑去。她的哭声越来越大,一直在我心里“回荡”,我在心里默念:“对不起,对不起,我一定叫人来救你。”

当我带着大人赶到时,她正缩着脖子,蹲在地上哭泣。我轻声唤着她的名字,她抬起头,用那种绝望的眼神充满哀怨地看着我,我心里一阵愧疚。“不,不是这样的,我不是„„”“你不要再说了,你知道我刚才有多害怕吗?我今后再也不理你了。”我无助地坐在地上,对,对,是我错了,泪水从我眼里流出,滑过脸颊,最后流进嘴里。泪水,是苦的。

牵回思绪,脑海里满是她绝望的眼神。泪水再一次滑过脸颊。“拉钩上吊,一百年不回头。”我一遍又一遍地说着这句话。风啊,雪啊,如果你们知道她在哪里,请把这句“对不起。”带给她,并且告诉她“我学会了说话算话。”无论她在哪里,过得怎么样,请一定要告诉她,因为这是一个朋友对她的忏悔。

(余秀清老师指导 林贵兴老师简评)

简评:本文开篇自然环境的描写,烘托了人物内心世界。文章条理清楚,语句流畅,从具体的事例中悟出说话算话的重要性。

说 话 算 话

武夷山二中 毛昕怡

“拉钩上吊,一百年不回头”。那天,我在街头漫步,忽然听见两个小孩用那稚嫩的童声,唱着这首我遗忘已久的歌谣,轻轻拨动着我的心弦,埋藏在我心灵深处的一件往事浮现出来。

一个星期六,我要好的朋友雯过生日,邀我去她家庆祝,我想也没想就答应了。“那,傍晚六点,我等着你!”雯说。“嗯!”我答应了。

傍晚五点半,夕阳渐渐西沉,却更加努力地放射出光芒,温暖的橙色洒满这座小城。我在阳台上沐浴着阳光,妈妈走过来对我说:“走,我们去吃牛排!”我很惊喜,平时央求妈妈带我去,她都推脱了,今天居然„„

可想到与雯的约定,我有些迟疑。“过了这村可就没那店啰!”妈妈说。

我咬着嘴唇,还是拿不定主意。最后,牛排的诱惑占了上风,我和妈妈去吃牛排了。

吃完,已是晚上八点多,我心满意足地走回家。到了家门口,我正在掏钥匙的手呆住了。

雯正站在门口,泪水涟涟地望着我,身体因哭泣而战粟着,手紧紧地握成了拳头。我不敢直视她的眼睛,她的眼睛里,盛着愤怒、不解,与泪水混合在一起,在灯光的反射下形成了我无法承受的光芒。

我低着头,小心翼翼地解释:“雯,对不起,我去„„”

“别说了。”雯的声音有些颤抖,“我和你约好的,你怎么能说话不算数呢?‘拉钩上吊,一百年不回头’,这是你最爱念的歌谣啊!我的父母出差,我只请了你一个人,你知道我的这个生日有多孤单吗?”雯说着,哽咽了。

我说:“雯,不是的,你听我说„„”

“我不听,我不听!”雯捂着耳朵,转身跑下楼梯,消失在夜色中。我急忙追了下去,可哪有雯的身影啊!只有无边无际的黑暗笼罩着我。

我双眼茫然地望着黑暗,泪水无声无息地流下来。我在朋友的生日这天,居然对她失信了!让她在生日这天无助地哭泣,尝尽孤独的滋味。

后来,雯对我不理不睬,两个曾经形影不离的朋友从此行同陌路。我因为我的言而无信付出了沉重的代价,葬送了一段美好的友谊。

从此,我明白了,说话算话,是有多重要!

两个小孩子仍在玩耍,我走过去,对他们说:“你们一定要说话算话,不能言而无信,懂了吗?”“懂!”两个孩子干脆地回答。我笑了。

对,说话算话!

(余秀清老师指导 吴永标老师简评)

简评:本文能以生活小事突出中心,其中用词生动形象,文中用了“更加努力地放射光芒”、“心满意足”、“战粟”等词语富有表现力,体现了小作者语言功底。且文章结构严谨,首尾呼应。

说 话 算 话

武夷山二中 叶慧伶

我坐在窗前,望着门前的那片草地,心寒了。一阵秋风吹过,心想:啊!又是一个秋天!你会说话算话吗?

我们是多年的好朋友,我们许过很多承诺,第一个就是我们要永远在一起,不能分离。“拉钩上吊,一百年不许变,一万年也不许变。”这是我们说过的话,你还记得吗?

那是一个秋天,我们跟往常一样相约在我们的小天地里——门前的草地。发现你和往常不太一样,便问:“怎么啦?”你低下了头说:“我可能会离开你,要到国外去。”那双闪烁着晶莹珍珠的眼睛真诚地看着我。我不敢相信,摇着头说:“不,你忘记了吗?你说过的,我们要永远在一起,不可以分开的。”小忆说:“不是的,不是我要离开你,这也是被逼无奈的,我没有忘记我们的第一个承诺,这个承诺会实现的,我一定会回来,相信我。”

第二天你坐着飞机走了。我坐在属于我们俩人的小天地。躺在草地上,看到树叶在空中欢快地跳舞,想到这是一个秋天。仰望天空,一架飞机飞过,是你吗?我在向上看,在蓝天中寻找你的身影,你在蓝天上往下看吗?

还记得我们盖的小屋吧!那是用我们的诚信凝聚而成的,那可是我们的秘密之屋,墙上贴满了我们的心愿,我们要一个个实现,我们各人有一把秘密之屋的钥匙,除了我们谁也进不去„„

还记得我们在草地上仰望蓝天,从地上的事物讲到天上的事情,从古代到现代,从天文到地理„„

还记得我们每个秋天都会来许一个愿望,过了今年就是第10个了,第一个愿望就是我们要永远在一起不能分离„„

回忆的味道一涌而出,无法停止。时间悄悄溜走,没想到已经坐了一下午了,天渐渐黑暗,路边的灯发出温和的光芒。突然心中有种莫名的感应,是小忆回来了,对!是她。我飞快地往回跑,跑到那片草地上,果然,你在,你没有失信。

我高兴地跑过去:“小忆,你不是走了吗?怎么在这儿呢?”小忆说:“我怎么会失信呢?我要实现第一个愿望。”耶!我们又可以在一起了。

我坐在窗前,望着门前那片草地,我笑了。一阵秋风吹过,心想:啊!又是一个秋天,这是许愿的时节,第11个愿望是我们一定要很快乐、很快乐地在一起。

(余秀清老师指导 李 娟老师简评)

简评:全文以第二人称抒发对朋友的依依不舍之情,在秋的季节中,更增添了因朋友远离的悲伤之感。不禁让读者沉浸在作者的回忆之中。文章感情真挚,在回忆的同时再补充一些生活典型的小例子,则会更丰富。

说 话 算 话

武夷山三中 郑燕琳

在我人生花园中,理想花早已开放,勤奋花也不甘示弱,绽开了鲜艳欲滴的花瓣,开得最艳丽的要数诚实花,它比兰花更优雅、比玫瑰更娇艳、比菊花更耐寒,它始终散发着清新的芬芳。人生花园中,各种花朵争奇斗艳,好不热闹!可唯独友谊花,它已经干枯了,花瓣枯黄枯黄的,低下了头,好似已经死亡,又好似在忏悔,想必它的茎难以支持这朵残花了吧。

友谊花的枯萎来源于这件事„„

在寒冷的寒假里,我窝在家里,看着电视剧,吃着零食,生活逍遥啊。这时,“铃——铃”电话声响了,我急忙去接,只听见我的死党兼同桌——文娟吼着:“怎么这么慢,时间不等人,一寸光阴一寸金„„”文娟她足足教训了我一个小时还没进入正题,我一边听电话,一边看着精彩的电视剧的高潮,“告诉你一个好消息,明天公园举行雪花演出和冰雪大游行,一定要来哦,不能说话不算话哦。对了,时间是早上八点,拜拜。”因为我正看着电视剧,压根没听清楚,就满口答应。

第二天,我还没七点,就钻出了温暖的被窝,洗漱穿戴好,我就开起电视,津津有味地看起电视剧。

时间一分一秒过去了,转眼到了十一点,我才猛然想我和文娟的约定,急忙跑向公园。当我看见文娟一个人孤单地站在公园门口,手冻得通红,不停地跺脚,而公园里,正如火如荼地进行大游行,每个人脸上洋溢着的欢乐,似乎能把冰雪融化。

顿时,我的心弥漫着痛楚。文娟见我来了,笑着拉着我,和我一起参加游行。好多次,我都想向她道歉,可惜没勇气。

直到文娟和爸妈搬到厦门,我也没有向她道歉,文娟走的那天,我在我们的老地方哭了,哭得很伤心。因为我背叛了我们的友谊。我一直想对文娟说对不起。我希望我再一次见到文娟,并且我要对她说“ sorry”。我不奢望她的原谅,只希望自己的心能够平静。

好吧!就让我重新给友谊花浇水施肥,让它能早日绽开代表喜悦的花瓣,直起它那代表成功的茎,让根如泰山般屹立不倒,让它在盛开之季,成为花儿中鹤立鸡群的花吧!

同学们,你是否为自己的友谊花浇过水,施过肥,除过草呢?如果没有,就快快行动,如果有,恭喜你,你是一名优秀的种友谊花的高手。

Go !Go !Go !我们共同进步吧!

(陈桂娇老师指导 林贵兴老师简评)

简评:开篇运用比喻的手法引入主题,自然,结尾响应开头,深化主题。语句工整,词语丰富,但主体叙事略显平淡。

说 话 算 话

武夷中学 喻 环

俗话说:言必信,行必果。君子一言既出,驷马难追。说话算话才是真君子,可计划总赶不上变化,这又能怪谁呢?

春的圣神悄悄地爬上了树的枝头,一片万物复苏的景象。好朋友娜娜约我去郊游,我满口答应了。

那天,天气特别好,阳光明媚,树梢上的小鸟叽叽喳喳地鸣叫,我早早地便起床收拾东西了。接到娜娜的电话,我赶忙背着我的行李包出发了。公车行驶了一半路程了,可老天爷特别“不厚道”,刚刚还一片繁荣朝气的景象,转眼就乌云密布,电闪雷鸣,大雨滂沱。我心里琢磨着:雨下得这么大,怎么郊游啊?娜娜会不会不去啦!管它了,娜娜主办的,她肯定会去,再说,坐在亭子里观雨,又别有一番风味嘛。我继续驶在郊游的路上。

“我答应不哭也不闹,只要你„„”手机响了,本以为是娜娜,可一看方知道是妈妈,我拿起手机,便听到妈妈着急的声音:“女儿,快去医院,奶奶心脏病犯了,正在医院急救,快点回来。”我想下车,改去医院的方向,可转念一想,娜娜还在等我呢,怎么办?我总不能言而无信,失去这个最好朋友吧。但是,我最终还是坚定了决心:奶奶是最疼我的,况且奶奶老了,我陪伴她的时间不多了,我该回去看奶奶。我拿起手机拨打娜娜的号码,可娜娜手机早不关机,晚不关机,偏偏这时候关机,无奈啊,还是回头再跟娜娜解释吧。

我下了车,改了方向,奔向了医院。此时此刻,我想到了娜娜正在景区口,冒着雨,左等右等,左顾右盼,每一次车驶来时,她都充满着一份希望,可得到的都是沮丧。后来从其他同学口中得知,她想给我打电话,却把手机落在家里了。娜娜一直在等,始终撑着一把红伞,在雨中徘徊,时间一分一秒流逝,她再也等不住了,她哭着跑回了家。

上课那天,娜娜突然跑过来对我说:“我们不要做朋友了,我没有你这种言而无信的朋友,从此以后,我们没有任何瓜葛,你走你的阳光道,我过我的独木桥,不见。”“娜娜,对不起,那天是因为„„”她没听我的解释,头也不回地匆匆地跑了。从那以后,她再也没理我,没跟我讲一言一语。

娜娜,对不起,我知道,现在我说千万次对不起,也挽不回了我所犯的过错,更挽回不了你所流的眼泪。可我真的不是有意的。

朋友们记住,诚信驶得万年船,要说话算话啊!

(陈娇寿老师指导 吴永标老师简评)

简评:小作者能以生活中的平常小事告诉人们“诚信”的重要,收到了以小见大的效果,且文中情节略有波澜,文中的语言也流畅生动,充满了真情实感。

说 话 算 话

武夷中学 邱倩倩

在生命的长河中,翻腾着数不清的浪花,每一朵浪花都铭刻着一段故事,其中“酸、甜、苦、辣”什么味都有,今天,让我捧起一朵浪花,慢慢地向你诉说那些不为人知的秘密„„

记忆的思绪把我拉回到那年夏天,知了在树梢百无聊赖地嘶叫着,阳光炙烤着大地,遍地的小草耷拉着脑袋,溪水似乎放慢了脚步,没有了往日的欢快。这样恶劣的天气再加上考试落榜的伤心郁闷,使我呈现出即崩溃的状态,小莹不放心,专程跑来陪我,这让我的心底有了一丝安慰。我突发奇想:在家里待着既无聊又闷热,何不去后山的凉亭坐坐,那儿既凉爽又有趣,也许能让心情好些吧。我把想法告诉小莹,她二话不说,拉着我直往后山狂奔,我心里个庆幸有这么一个好朋友。

10分钟不到,我们就以飞一般的速度到达了目的地,可是却大失所望,凉亭的入口冷冰冰地立着:“正在施工,闲人免进”的牌子。原来的好心情一扫而光,我灵机一动,兴奋地对小莹说:“反正这儿又没有人,我们偷偷进去玩一会儿,是不会有人发现的。”她犹豫了一会儿,说:“好吧,只要你开心,我陪你。”当时我幸福得就象飞上云霄了。我们蹦蹦跳跳地朝入口走去。刚刚进入凉亭,身后就传来“轰隆”一声巨响,吓得我们打了一个寒战,回头一看,不好,有一堵约四米高的石门阻塞了路口。原来这块巨石一直在上方吊着,可能是我们的声响太大,让它掉了下来,这可怎么办呢?石门屹立不动,想爬出来,可是周围全都是光滑的石壁,我们又不是蜘蛛侠,又不会飞檐走壁,怎么爬得出去呢?这时,小莹说:“我力大,你身体轻,要不,你踩在我背上,我站起来,你应该够得到石门,你爬出去,再找人来救我。”我说:“你放心,我一出去,就去找人。”我们彼此都郑重地点点头,拉了钩钩,就开始行动,果然,我比较高,又很轻,很轻松就出来了,我一出来就开始狂奔,去找人来救小莹,可没跑几步,头脑一阵晕眩,身子一歪,就倒了下去。醒来时,已是两天后,妈妈说我是因为体力透支再加上中暑才晕倒的。我急忙问道:“小莹呢,你们救了她吗?她还在石门后呢?”“这我不知道了,我去找你时,只看见你一个呀。”

我立刻狂奔,回到凉亭,发现有一群人正在抬着什么?不!是小莹。她面色苍白,很是虚弱,临走前,她看了我一眼,那种眼神,好像沉寂了万年的死尸,无怨无恨,深不见底„„

望着她离去的背影,我答应过却没做到„„

泪,一滴,一滴,一滴,掷地有声„„

(吕金荣老师指导 吴永标老师简评)

简评:本文体现了小作者构思奇特,想像力丰富,文章内容生动,充满趣味,且文中语言生动流畅,特别是其中的描写生动传神。

说 话 算 话

兴田中学 严威豪

“拉钩上吊,一百年不回头。”还记得这句琅琅上口的童谣吗?它不仅代表着诚信,从而能体现出一个人的品质。我经历过一件事,至今都难以忘怀„„

记得那是一次考试,在考试前,我曾答应过班主任,要在这一次考试把数学这一科考满分,可是就在前一天的晚上,我肚子的剧烈疼痛把我从甜美的梦乡中给揪了出来。我疼得在床上翻来滚去,终于忍不住了,冲到卫生间里,吐了„„

考试的那天早晨,无精打采的我早已从梦中醒来,舍友们昨晚睡得挺熟,没有发现我生病了。但天气好像是发觉了,变得阴沉了许多,太阳公公也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让舍友们担心,硬着头皮吃了早饭,迎着刺骨的寒风,走向了学校。

第一场的考试就是数学。班主任为了让本班再次夺得第一,在早读时间加班加点,仔细地给我们讲解难题。当然,我的肚子又开始“打内战”了,但我还是强忍着听讲,总担心班主任的那双慧眼看出我的心不在焉,但越是掩饰,就越是容易露馅。

“严威豪同学,请回答这道题。”

“„„”

我刚才根本无心听讲,怎么会知道呢?于是,老师开始批评我,我的心里感到不尽的委屈。

在考试的时候,我绞尽脑汁地努力寻找答案,“上天不负有病人”,这次的考题好简单哦,几乎老师都讲解过,我捂着嘴笑了笑。但这可恶的肚子偏要在关键的时刻“气急败坏”,在监考老师面前来了个“一泻千里”。哎呀,糟了,这一吐把我刚写完的试卷弄脏了,没办法,只好又拿了一张试卷来,争分夺秒地使出了浑身解数,可是这不尽

人意的铃声响了起来,“铃铃铃„„”随即落下了一声“考试结束”,我那无辜的试卷被收了上去。

成绩出来了,我只考了99分,“哎,真可惜呀!”这类话语不时地在我周围盘旋,虽然拿到了全班第一,可是,我却违背了对班主任的承诺,我失信了。

之后,虽然班主任没有责备我,但我仍是感到愧疚„„

可是,这能全怪我吗?

(吴秋红老师指导 李 娟老师简评)

简评:一场普通的数学考试,让作者写得如此不一般。故事情节构思巧妙,语言巧用词语、成语,使得句子生动有趣。并且在描写上,如第三段的环境描写,“但天气好像是发觉了……戴上了口罩。”显示了作者的独到视角。

说 话 算 话

上梅中学 王雨洪

人以诚信为本,失信对于人生来说犹如白纸受到黑点的玷污。

在记忆的匣子里摸索,我寻找诚实的果实。却找到了因不诚实而葬送了一段友情。在充满书香的校园里,读书成了我们的乐趣。我家有座“书山”,每天我都浸在知识的海洋里,汲取养料。同学们也喜欢向我借书,一个朋友向我借最新出版的教育书刊,我爽快地答应了。回到家后,一大堆烦心事压得我喘不过气来,于是将这件事忘到了九霄云外。来到学校,同学向我要书,我却对她撒了谎,朋友认为我不重视她,对她的事一点也没有放在心上,就斥责我,说我不讲信用,我拉拉她的手,她却把我推开。我不禁潸然泪下,一本不起眼的书却成了我们之间的一层厚墙,隔开了我们,让我们变成了两个世界的人。

继续在记忆里搜索,我找到一颗代表家庭诚实的果实。我的家是典型的四口之家,爸爸、妈妈、我、妹妹。在这个甜蜜温馨的家庭里,作为中流砥柱的爸爸憨厚老实;是

家庭主妇的妈妈更是从不隐瞒;我受到爸妈的感染也不轻易撒谎;妹妹天真无邪,自然从不说假话。在低矮的平房里,我有个幸福、诚实的家庭。

在记忆果园里,我又摘了了一个硕大的诚实的果实。我们在班集体里,团结互助,诚实守信。那是在汶川大地震的时候,学校组织我们捐献爱心。每个人都从存钱罐里取出自己的积蓄,希望用自己的一点心意帮助灾民。“1元、5元、10元、1元„„”响亮的声音在我耳边响起,激动人心,振奋人心。每个人都捐多少钱,报多少钱,没有报假,这一点不是很可贵吗?

我还在记忆中寻找,深深感悟到诚实守信是人成功的必要条件,让我们满载诚实的硕果,在人生的道路上挥撤诚实的种子!

(叶必莲老师指导 林贵兴老师简评)

简评:本文结构简洁,开篇点题,结尾总结全文,深化中心,主体部分中间三段巧妙地运用在记忆里摸索,继续收索,摘取果实,把三段自然衔接在一起,词语丰富,语句简炼。

初 二 作 品:

品 味

武夷山一中 杨彦之

昨天是平安夜,妈妈像变魔术般地给了我一个蛇果,并叮嘱我在晚上12点吃下去,说是这一年都会有好运。那个认真的样子,看起来像个孩子。

12点,我轻轻拾起你放在床头那已洗净的蛇果,准备开始细细品味。

已是深夜,我躺在床上小心翼翼地啃了一小口,是涩涩的皮,又带点苦味,让我想到了妈妈平时严厉的模样,双眉紧锁着,眼睛也恶狠狠地盯着我,金刚怒目,让人不寒而栗。

那一口伴着我对妈妈的恐惧而快速咽下,但舌头仍是干涩。不过等待着我的是香甜的果肉,于是我怀着期待并不服气地咬了一大口,一片果实塞满了嘴巴,果汁慢慢滋润舌头,它缓解了干涩,刺激了味蕾,也让我想到了你甜美时的笑容。虽然你已年四十,但有时你仍像一个孩子,喜欢吃零食,与我打闹,与我一起放声大笑,还记得你与我抢着吃“奥利奥”,让老爸哭笑不得;还记得你与我一起去红场荡秋千,让我把你推得高高的,体验飞翔的滋味,还记得你教我骑自行车,结果我撞到了墙,你却在一旁哈哈大笑„„

那甜甜的果汁,让我微笑着想着你童真的个性。我开始品味那块大果肉,绵绵的果肉和着甘甜的汁液在我牙齿和舌头之间摩擦、碰撞着,这蛇果的香甜,也让我感受到了你的甜蜜。小学时,爸爸去了外地工作,你独自带我一人经过了两年,你认真地教我英语,虽然我仍不喜欢它,但是你还是带着你的微笑,一个个单词的监督,一个个句型的过关,让我取得了仅有的一次一百分,当我欣喜地拿着卷子向你展示时,你认真地看着卷子,缓缓地说:这一百分是对你的肯定,但这并不代表你英语就永远好了,要学会热爱它,品味它啊!这番话令我感动,从此下定决心学英语。

品味着甜甜的蛇果,品味着甜甜的你。

(朱汉钦老师指导 朱国钦老师简评)

简评:本文构思巧妙,从平安夜品尝“蛇果”写起,品味果皮的苦,果汁的甜,回忆妈妈对我的严教与关爱,二者互为表里,既具体又有深度。对妈妈的描写较生动,她有孩子般的天真又有长辈的严厉。结尾的两个“品味”用得传神,深化了“品味”的内含。

品 味

武夷山一中 林依缘

青草品味着雨露带给它的滋润,而我却把青草的幽香品味,花儿品味着阳光带给它的妩媚,而我却把花儿的芳香品味;鸟儿品味着蓝天带给它的自由,而我却把鸟儿的歌声品味。人生,何尝不需要品味呢?

万物复苏的春天。我来到满山遍野的桃林,不经欣喜若狂。这儿的桃花开的那么艳,好像一位位羞涩的少女绽放出甜美的笑容。我跑着,笑着,好像迫不及待的领略着春光的春燕,尽情享受着春天的洗礼。在不知不觉中,我来到一座寺庙。庙院中的桃花还像含羞的少女,展现出她的青涩与美丽。此时,我品味到了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊奇与喜悦。等到山下的桃林都呈现出一片新绿时,山上寺院里的桃花才展现出她的美丽。我品味,品味“山寺桃花”的那种不与群花争艳的精神。人生,需要品味。

炎热的夏季,我与母亲来到一望无际的海边,静静地躺在沙滩上,沐浴着阳光。这时,一条货轮驶过,母亲慢慢的起过身来,用手指着那条货轮说:“孩子,你知道吗?这艘货轮在海上航行时难免会遇到风浪,船上的人们很容易有生命危险,这时最好的办法就是往船仓里注水,给船施加压力,这样,船就不会颠翻了。”我静静地看着母亲那温柔的脸,品味到了母亲字里行间对我的教育。我品味,品味生活需要施加压力,这样我们就不会轻易的倒下。因为压力,使我们前进,使我们不轻易放弃。人生需要品味。

秋天到了。又是一年丰收的季节,万物的枯黄阻挡不了农民伯伯的喜悦;树叶又凋零了,望着漫天飞舞的落叶,好像万物又要开始新的轮回似的;无情的秋风将最后一片落叶也吹走,留下一条光秃秃的树丫。我品味,品味秋风的萧瑟与果断。人生,需要品味。

冰冷的冬季。墙角里的蜡梅还在那儿静静地开放,好像一个高傲的王者,独自与冬日对抗,我不禁想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲人精神。人生,需要品味。

四季依然在人生的磁场上来回旋转着,我品味了四季,悟出了真理,我的情感被每个季节牵动着,似乎——还在品味,人生,需要品味!

(朱汉钦老师指导 朱国钦老师简评)

简评:小作者独具慧眼:从百花齐放中品味到“山寺桃花”不与群芳争艳的精神,从给船施加压力化险为夷品味到生活需要压力,从凌霜傲雪的梅花品味到坚贞品格的可

贵。中间部分描绘了三幅画面,先写景后抒情、议论,结构严谨,行文张驰有致,描写幽默细腻,生动!

品 味

武夷山一中 林桢奇

对一本书的品味,也许是一些道理;对一杯茶的品味,也许是入口后的回甘;对一棵松的品味,也许是赞扬它的挺拔;对一枝梅的品味,也许是钦佩它的傲骨。那么,对青春的品味是什么呢?

青春是什么?青春是一块涂鸦板,绘着五彩斑斓的颜色。如天空的蔚蓝,嵌着白云朵朵,任由无数风筝在怀中飞翔,似蓝色一般温柔;如太阳的赤红,是热烈的激情,无所顾及的大笑,似红色一般奔放;如柳枝的嫩绿,尽情舒展着腰身,似绿色一般清新;如向日葵的金黄,无论何时都向着太阳开放,似黄色一般灿烂。温柔、奔放、清新、灿烂,细细品味,这就是青春。

青春是什么?青春是一本精美的图册,拥有各地的万种风情,边塞寸草不生的荒凉,草原一望无垠的开阔,雪山白雪皑皑的山脊,小溪清明澄澈的汩汩细流„„有法国大片的薰衣草花田,闻到曼妙的紫色花香;有荷兰粉白的风车,郁金香的艳丽在草地开放,河水倒映着两岸的湖光山色„„荒凉、开阔、澄澈、芬芳、艳丽,细细品味,这就是青春。

青春是什么?青春是绚烂的四季,截然不同。春,仿佛是温和的微笑,用细雨滋润万物,草儿探出尖尖的脑袋,花儿绽放含羞的花蕾,春,一切都是生机勃勃。夏,如惊鸿一瞥,荷花在池塘中亭亭玉立,知了不厌其烦的叫着“知了,知了”,夏,一切都是温和快乐。秋,如轻巧一舞,金灿灿的树叶挂满枝头,随风翩翩起舞,地上的枯叶奏

起轻脆的乐章,秋,一切都是明媚满足。冬,如沉沉一眠,寂静,沉默独自期待下一个春暖花开的时节,冬,一切都是静谧孤独。生机勃勃、温和快乐、明媚满足、静谧孤独,细细品味,这就是青春。

对青春的品味,是书、是茶、是松、是梅,因为一切都是青春。好好的珍惜,品味青春吧,你会品味出它的丰富的底蕴!

(朱汉钦老师指导 李昌平老师简评)

简评:本文语言热情洋溢,优美生动,中心非常突出。小作者不仅能敏锐地品味出青春多姿多彩,还能品味出它的特点,确实不错!

品 味

武夷山一中 杨 泽

鸟雀欢鸣,我品味它们的喜悦与悠哉;春花烂漫,我品味它们的美丽与芬芳„„品味令人愉悦,品味使人放松,品味教人道理。在一次次品味中,我受益匪浅。

品味自然之趣

“山川之美,古来共谈。”自然美景让无数人心驰神往。它神秘,又奇妙,惟有细心品味,才能享其中之趣,悟所含之理。春天,我要去赏百花争妍,草木萌发,感悟生命的旺盛;夏天,我要去赏满池荷花的清新淡雅,茎干的中通外直,亭亭净植。在沁人心脾的香气中,我感悟荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚精神;秋天,我要去赏无边无际的田野那美丽的丰收之景,感悟:“生命在历经风雨后的绚丽”。冬天,我要去赏腊梅花“凌寒独自开”,感悟它们不畏艰险,勇于挑战逆境的美好品质!品自然之趣,真让我受益匪浅!

品味学习之乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是我们走向成才的必经之路。它愉快,它又艰苦,惟有细心品味,才能得其中之乐,悟所含之理。记得刚步入初中,学习压力骤然增大。我在小学可是班上的尖子生啊,到了初中,我决不能落下来。于是,我

开始对学习加倍努力。在学校,我上课总是聚精会神地听课,积极发言,向45分钟要质量,不浪费一点时间。回家后,我告别了钟情的电脑游戏,告别了喜爱的电视节目,告别了痴迷的科幻小说,而是认真地复习、作业。有时,一直学习到深夜也不尚罢甘休。我就如翱翔于知识天空的小鸟,不知疲倦。终于,功夫不负有心人,在期中考试中,我获得了年段第一!品味这个学习过程,固然有过艰辛、失败,但收获更多的还是快乐,有一种巨大的成就感与幸福感。我明白了:只有努力才能成功这个道理。品味学习之乐,真让我受益匪浅。

品味做人之道

“做事先做人”。做人是我们的生活之本,它重要,它又困难,惟有细心品味,才能知其之道,悟所含之理。记得有一次,我因一餐厅服务员不慎弄脏了我的衣服而大发雷霆,结果导致双方都很不愉快。但我回家后细细思考,反省了自己的错误,认识到宽容待人的重要性。在以后的生活中,我时刻谨记宽容待人,因而获得了别人的赞赏,受到了大家的欢迎,自己也十分愉快。品味做人之道,真让我受益匪浅。

品味就像一位良师益友,它使生活处处充满阳光,充满乐趣。朋友,让我们一起来品味吧,品味能使我们受益匪浅!

(朱汉钦老师指导并简评)

简评:小作者采用总分总的形式来结构全文,条理清楚,中心明确。主体部分运用小标题,从“品味自然之趣”、“品味学习之乐”、“品味做人之道”等三个方面,来阐释主题,突出品味的得要性。三个方面的内容层层递进,足见小作者构思的精巧,语言流畅准确,是一篇不可多得的好文章。

品 味

武夷山一中 吴 苑

品味书法是我最大的乐趣。

品味书法犹如品茶一般,需要细嚼慢咽,细细地去品味其中的道理,品味书法犹如品书一般,需要全神贯注,用自己的心去品味其中的思想;品味书法犹如品味人生一般,需要脚踏实地,一撇一捺地去规划未来。

品味书法,就要先学会品味笔墨纸砚。

当我第一次拿起毛笔时,我就已深知笔的伟大。毛笔是古代文人不可缺少的工具之一。自古以来,世世代代的著名诗句,都是用这毛笔,把那思想展示出来。

当用笔沾墨时,看那墨慢慢地浸入笔尖、笔肚时,那笔似乎有了生命,写到纸上,有力道但又不死板,传递出古人那种坚韧不屈的精神。

一副书法是需要慢慢地去书写,每一笔都要求写得准确,就比如说一横,也都不能马虎,需要起、行、收这三个部分。一笔一笔地连接,一字一字地书写。

因为书法最需要的是心静,而我从小顽皮,不能静下心来品味书法的奥妙。学了两三年也不见得有所进步。最后我选择了放弃,但老师的一番话改变了我的想法:“每个人都要先经历风雨才能见彩虹,不是每件事一开始就是甜的,最重要的是坚持。就比如王羲之,他从小靠自己的努力,持之以恒,就成了世上著名的书法家。书法要用你的心去贯注,品味其中的道理。”

一开始学书法时,老师就告诉我:“写好字终生受益,学书法陶冶情操”这十四个字,让我们自己慢慢地去领悟其中的道理。

现在我懂得了,书法让我知道什么事都要坚持,什么事都要静下心来用心去体会,这样就离成功不远。

书法改变了我,品味书法是我最大的乐趣。

(林秀芝老师指导 朱国钦老师简评)

简评:本文“以小见大”,从写字的一横一竖中去享受乐趣,品味人生。品味书法的精妙在于继承古人坚韧不拔的精神,在于陶冶情操,这些深刻的道理在练习中获得,在深思后明白,给人以深刻的启示,所以立意较高。语言朴素,中见真情,在结构上首尾呼应。

品 味

武夷山二中 王雨培

小城的东南角有一个鲜为人知的八角亭。

远远地看去,小亭被绿叶遮盖,只透出些飞檐的红漆,鸟鸣声也被汽笛声掩埋。 往近去瞅瞅,便可以看到红木做的屋檐格外显眼,支撑八角亭的是五根石头柱子,外面漆了一层本色,没有那么富丽堂皇,更没有什么名家的墨宝,却有几分古朴和素雅,中间是粗的石柱上长满了几点霉斑,或许是房檐有些破败了罢。扶在一旁的栅栏上,放眼看去,便是一条幽深的小巷,夜幕降临,便从几户人家中透出几点昏黄的灯光,衬托出夜的宁静。

有时到亭子去,天灰蒙蒙的下着雨,小巷的路面全是稀泥,我来时也险些摔跤。一个老大爷推着板车从这头走向那头,我看见他穿两件衣服——一件白背心和一件泛黄的旧外套。板车上还有大半车黄澄澄的橘子。他低着头,但也看得出面色凝重黝黑和天气一样,他眉头紧锁,目光涣散。走在泥中步履蹒跚,那疲弱的身子骨,好像随时都会倒下。正担心那几个孩子又笑着出现在小巷这头,他们仍旧那么欢快了,给雨天的他们带来欢笑,雨变小了。他们瞧见了老爷爷,互相看了一眼,交换微笑,便上前帮爷爷推车。泥泞的路面变得顺畅了,老爷爷的脸上泛起了笑容,孩子们胸前的红领巾格外耀眼,家中的灯亮着,照亮了小巷,拉长了几个跳动的影子。

随后几个星期,没有见过孩子们,有回家时听见有个阿姨说她儿子成天在外面玩,每次一身泥地回家,便把他关在家里“专心”学习。

久之,没有孩子的欢笑,这巷子又平静下来。

后来,我常想,那些孩子是那样明媚的笑脸,会不会消失了?会不会有一天他们也把孩子关在家中学习?我不得而知,而我,便走出小巷去和朋友分享那一份小巷的欢乐。

那小城的八角亭,那小巷的情。

(林 巧老师指导 朱国钦老师简评)

简评:作者品味童年,品味欢乐这一较抽象的主题通过小巷中的八角亭来写,足见小作者的匠心!描写细腻、生动,如古朴的八角亭,烟雨笼罩的小巷,很有诗情画意,再加上孩子的敬老之心,更深化“品味”的内含,结尾句意味深长!

品 味

武夷山二中 蔡晓菲

静物是凝固的美,动景是流动的美,直线是流畅的美,曲线则是婉转的美。细细品味身边的事物,你会发现它们都有自己最独特的美。

“慈母手中线,游子身上衣。”——母爱像一首熟悉的歌,嘘寒问暖是它跳跃的音符。

秋冬之季的一个傍晚,我和妈妈去散步。树上的黄叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中旋转。忽然掉落下一片叶子不正不歪地躺在我头上,妈妈停下脚步,抬起手轻轻拿掉它,理了理我被风吹乱的头发,又帮我缩紧了衣服,我望着妈妈那双布满皱纹的手,脑海里浮现出一幅幅画面:那双手曾经帮我擦过泪,那双手曾经为我端牛奶,那双手曾经„„回过神来,妈妈正用那双手摇着我的肩。我模糊了双眼,细细品味妈妈给我的爱,这才发现我一直拥有一种幸福的美。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”——友谊如同冬天里的一把火,帮我驱散了寒冷。

快到期末考了,班级的气氛也随着紧张起来。中午,我独自一人坐在桌旁,专心地写着习题,风呼呼地吹了起来,我缩了缩身子,复习提纲却被风吹走了。我无助地望着那张提纲飞得越来越远,眼泪不知不觉地流了下来。这一幕被同学小宁看到了,她朝我走来,我还以为她会嘲笑我,却不知她竟然拿一份提纲给我,我呆呆地望着她,过了好久才说出一句,“那你怎么办?”“没事,我还有。”她给我一个大大的微笑,我心

里的那道墙倒了,一直以为自己没有朋友,原来并不是这样。细细品味朋友给我的爱,这才发现我一直拥有一种如春风般温暖的美。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——老师的恩情如同山峰一般沉重。 一天老师给了我一份习题,说是让我多补一些比较弱的题目。第二天,老师又给了我一些提纲,第三天,第四天„„一直这样。有一次,我进老师办公室,无意间看到老师的书。书上密密麻麻地都是笔记,我看出一些用红笔画的题正是给我的,而且每一页都有几题,看得出来都是精心挑选的。我的双眼溢出了一股股暖流。品味老师给我的爱,这才发现,我一直拥有一种关怀的美。

我细细品味身边每一种事物,才发现我拥有的竟那么多。

身边的每一件事物都有值得你去品味的地方,去吧,去品味生活,品味大自然。

(范水彩老师指导 李 娟老师简评)

简评:“细细品味身边的事物,你会发现它们”小作者正是从这个角度切入,写了自己身边的三件事:妈妈的爱,朋友的爱,老师的爱,简单的叙述中有细腻生动描写,每段叙事的开头又有一句紧扣段意的语句引入,增加文章文采,同时行文在结构上严谨,首尾呼应。

品 味

武夷山二中 江炜琳

微风拂过面颊,光秃秃的枝干伸长在被冻得灰蓝的天空上,空气里还弥漫着泥土的香气。人们嘴里呼出的热气像白雾一样散开,世界万物都有它自己的品格,待我们细细品味。

品味·落叶

深秋,走在回家的小道上,听着鞋踩在干枯的落叶上奏出“啪啪”声,看街道上冷清寂寞的景色,不禁失落,大树的枝干毫不掩饰地伫立于风中,落叶满地,让人惆怅,

我俯身拾起一片落叶,看着它干枯的脉络延伸开来,我仔细端详这一地落叶,恍然从中品味出了什么,落叶为了迎接新一年的春季而在寒冷的冬春之季跃入大地的怀抱,为那一片春回大地的新绿奉献了自己。

我品味出了落叶的奉献。

品味·雪花

寒冬,当人们还沉浸在甜美的梦乡里时,窗外开始飘起了冬天的第一片雪花。那细细白白的雪花在空中旋转、跳跃,纷纷扬扬地降落在草地上、屋顶上、枝丫上,它们悄无声息地来临,它们偷笑着,等待第一个发现它们的人。“哇!下雪了!”一个银铃般清脆的童声扰醒了还沉浸在睡梦中的人们,世界雪白一片,雪泛着亮晶晶的白光在呼唤着我们。我看着孩子们脸上圣洁的笑容,跟雪花一样纯洁,我从中品味出了什么。

我品味出了雪花的圣洁。

品味·阳光

初春,大地一片新绿,燕子夹着它的小剪刀飞回窝里,专属冬天的那一抹雪白已经退去,那拨开云雾的阳光照耀了大地,每个人脸上都洋溢着金灿灿的笑容,到处鸟语花香,小河因阳光的照射而泛着耀眼的光,清澈见底,阳光透过玻璃窗打落在我身上,给我镀上了一层金边,我顿时倍感温暖,阳光像妈妈一样包容着我们,让我们在阳光下快乐成长。

我品味出了阳光的包容。

深吸一口气,用心品味这世间万物给予我们的一切,落叶的奉献,雪花的圣洁及阳光的包容,它们教会我品味。唯有品味,你才能发现世界之广阔,才能获得更多享受与启迪„„

(吴小琴老师指导 李昌平老师简评)

简评:本文语言精美,条理清晰,中心突出。小作者选取了“落叶”、“雪花”、“阳光”这三个美好的景象,进行优美、细致的描绘,从中品味出了它们独有的内涵,真不简单!

品 味

武夷山二中 上官安琪

曾经躲在尘埃的梦下,在心中汇成一场庞大的盛宴;回忆隐藏在绿叶背后的绵长时光,如同秋天落叶般哀戚„„不知不觉,时光已渐行渐远,我却依然待在原地品味过往。

又是一个风雨交加的早晨,我被这狂风暴雨打乱了好心情。无聊的我目光不禁转向窗口,无意间发现坐在窗前的一位男生眼神恍惚,嘴里不知嘟囔着什么,头还不时转向窗外,似乎在焦急地寻找什么东西!我用余光扫视了一下周围的同学,只有他十分异常。此时,他似乎发现我在关注他,用好奇地眼神死盯着我。见状,我立即扭过头装着认真地读书。这时,有个男生大喊:“有个人躺在外面。”话音刚落,全班的目光都投到窗外那个人身上,安静地教室瞬间充满杂声。那个男生立刻跳起,以迅雷不及掩耳之势冲出教室,我按奈不住好奇心也赶忙跟出去。冒着大雨,我俩飞奔在操场上。原来那人是他的父亲,他的父亲满头白发,只掺杂着仅有的几根黑发,脸上还爬满了细密的皱纹,那如同枯竹的手里提着一个装了复读机的袋子,嘴里说着:“爸爸把你要的东西送来了,你不用挨骂了。”

听到这,我心一酸„„

这位父亲,让我明白了亲情、父爱是如此伟大。品味亲情,我感动。

一个“绿色”的星期天,我正沉浸在享受音乐的意境中,突然头疼得十分厉害。这时,我那3岁的弟弟走过来了,他有着一双迷人的大眼睛,扁扁的鼻子,小巧的嘴巴。若是平时,我见到他就会忍不住笑,可这时我实在没有力气笑,反而趴到桌子上嚎啕大哭!弟弟见状立即着急地询问起来,看着他那一脸纯真,我内心的“邪恶”便立刻涌上!这正是我捉弄他的最好时机了。我心中偷偷窃笑,我指使他做这个做那个,他明明很累,脸上却总是带着甜甜的微笑„„不知不觉,时间过去了半个小时,我头疼也好得多了。心想:这小鬼照顾得很周到啊!就在这时,对面房间传来了哭声。我赶忙跑出房间,弟

弟正用狗爬式趴在地上,他见到我立刻不哭了,嘴里还嘟囔着:“姐姐,你好了吗?”我的眼泪竟不听话地流了下来。

品味童真,我快乐。

时光已渐行渐远,我却依然待在原地品味着,这真让我无尽感慨啊!

(关晓佳老师指导 李昌平老师简评)

简评:本文语句优美,情感真挚,中心突出。小作者能敏锐地从生活中品味出真情,准确而真实,的确难能可贵。

品 味

星村中学 吴晨芬

人生就像一杯咖啡,虽有苦涩,但只要你细细品味,就会发现它的香甜。人生就像一本书,虽有枯燥,但只要你细细品味,就会发现它的精彩„„品味,是一个闪光的词语。许多事物都需要品味。而我,品味的是我最爱的母亲。

(一)

开始懂事起,我就发现母亲不爱我。

六岁那年,我就开始独自一人睡一间房,我永远忘不了那一天,我拼命抱着妈妈的腿,哭着喊着:“妈妈,我不要一个人睡,我害怕!我要妈妈!”但我只看见妈妈的嘴唇翕动了一下,就狠心地推开了„„

光阴似箭,日月如梭,我从一个爱哭爱闹的小女孩成长为一个青春少女。看着同学们好看的衣服,好吃的零食,我也想拥有它们。终于有一天晚饭时,我小心翼翼地提出了这个要求,但我知道这是不可能的,让妈妈答应这个要求,难!太难!难于上青天!可我还是期待着奇迹的出现。不出乎我的意料,妈妈听完脸上顿时阴云密布,放下碗筷大声嚷道:“你才多大啊?整天就知道吃喝打扮,这样下去,还怎么得了?”我的嘴里顿时流进一滴滴液体,咸咸的,冷冷的。

上帝很偏私,他给每个人的母亲都不一样。

(二)

无意间翻开母亲的几本日记,每一本的扉页上都写着:“给我的天使。”这么绝情的人还会有什么天使?我饶有兴趣地翻了起来„„

“2009年5月6日,今天晚饭时又批评女儿了,哎!她长大了,是该多买些衣服和零食,但她要是从小就注意这些,长大还有什么出息?孩子,原谅妈妈这样对你。”

难道妈妈不像我想的那么狠么?难道我会是她的天使?我继续翻开发黄的一本„„

“2003年7月3日”那时我才六岁呢。

“我一定要狠狠心,让宝宝一个人睡,虽然我也希望搂着她温暖而柔软的身子入睡,听她在睡梦中甜甜地唤着‘妈妈’,但我要培养她的独立性,宝宝,原谅妈妈的狠心。”

我的眼睛有点湿润了。

“2003年7月5日,连续两天晚上起来看宝宝,不小心受凉了,但她终于安然入睡,心里很高兴。”

我终于忍不住了:“妈妈!”我的嘴里再次流进一串串液体,甜甜的,暖暖的。 上帝不偏私,他给每个人的母亲都一样。

母亲,生活中最亲密的人,但我们看到的往往是她对我们的严厉,从没在乎过她对我们的付出。当我们犯错误,她责骂我们时,她心里又怎么不难受呢?当我们取得好成绩,她夸奖我们时,她心里又怎么会不比你高兴呢?母亲的爱,需要你细细品味,才能品出它的无私和伟大。

(钱明霞老师指导 李昌平老师简评)

简评:本文语言优美而流畅,结构清晰而严谨,内容丰富而溢满真情。特别值得表扬的是,小作者能熟练地采用先抑后扬的手法,把母爱写得波澜起伏而回味无穷。

品 味

上梅中学 江 婕

小时候,我身体很虚,父母常熬些中药以开胃健脾。在吃完苦涩的药后,又喂我些甜甜的糖,药能治病,糖能生甜,我青睐的是哪一种呢?

良药苦口利于病,苦病篇:在期中考试中,我终于如释重负。本来自己还以为败走麦城,想不到大多数同学被“火烧连营”。还好,数学130分,全班第一。看来,我的数学成绩也从“熊市涨到牛市”。不过,我还没来得及“会当凌绝顶,一览众山小”,一双有力的手又把我从浪尖拉了下来。数学老师没有任何表扬我的意思,似是在泼冷水。说我这次是险胜。的确是险胜,一些基础题也没有做好。万里长征还是第一步,忠言逆耳利于行。

芝麻开花节节高,浓香篇:回家了,一肚子不高兴。我向妈妈如实地说。妈妈破天荒地给了我一个微笑。无论怎么说,还是有进步。“不过,革命尚未成功,同志还需努力。”妈妈如是说。对呀,虽是险胜,也是一个新起点嘛。给自己一个微笑,努力吧!给自己一个奖赏,放松一下,品尝一口芝麻糊,让唇齿留香。桌上仍旧是一堆期末考复习书,手上仍旧是一支磨得光滑的钢笔,头上仍旧是一片星光,但心中装满香甜的希望。

柳暗花明又一村,橄榄篇:带着数学老师的严酷,带着妈妈的温暖,我躺在床上。我想:没有老师的批评,我会居高自傲。没有妈妈的表扬,我会自暴自弃。这两者于我,都是缺一不可的。

这或许都是生活。我正在驶向胜利的彼岸,但单一的批评或表扬,都会使我的生命之舵偏离。唯一的办法,就是这两股力量保持一种平衡。生活才会充满阳光。批评,使我不会骄傲。表扬,使我不会气馁。我细嚼橄榄,苦中有甜,在困惑中明白真理。

所以,在长大以后,即使再怕苦,我仍旧会吃完苦药,再吃一小块糖,犯错后被批评,我仍旧快乐。这样我觉得,药有时会苦,糖有时会甜,而我,一直会奋斗。

(占有旺老师指导 朱国钦老师简评)

简评:本文紧扣“品味”,巧妙构思,巧用段首中心句,领起三个段落,在酸甜苦辣中品味生活,在成长中反思,在反思中成长。思路清晰,文笔流畅,语言幽默、风趣,借用当下的流行语,结构完整。

品 味

上梅中学 陈莉娟

泰戈尔说:“天空没有翅膀飞过的痕迹,而我已经飞过。”我想说:“天空虽没有飞过的痕迹,但我的心里装着整个天空。”我想,人生就是一次飞越天际的旅行,只有留心的欣赏悠然的闲云,认真品味野鹤之美,阅览幽鸟相逐,清风与归。在人生的尽头,才不会留下遗憾。你的人生会因为欣赏,因为品味,因为阅览而丰富充实。那么,请不要忽略道旁的风景,学会欣赏,学会品味。

人生的春天,是初生牛犊不怕虎的年龄。心高气傲,往往不屑于道旁的花草,而一个劲的往前冲。可是,你可知道从容冷静的欣赏、品味,才不枉青春年少;只有不急于求成,阅尽道旁的百花盛开,林间的绿意盎然,山间的汩汩清泉,才能让心灵如清水般明澈,才能让生活有树木的生机,才能让人生有百花的色彩。把握现在,因为无法重走,品味人生,因为无法重复。

人生的夏天是血气方刚的日子。有激情,有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时,请不要忘记,周围有山红碧涧的烂漫。有水生激激风生衣,有永不凋零的青黛和静谧。不要被瞬间的迷乱所动,而丢弃欣赏的目光,品味的勇气。只有那曾经的欣赏与品味,会让你的记忆充满温馨,载着安宁。

人生的秋天,是收获的季节。是美的色彩莫过于经霜的鲜红,莫过于果实的金黄。可是我仍想说,人生的秋天美的不仅是色彩,更有风韵,你也许不能再有临风的飒爽,但如果你能从容地欣赏秋的清寂凄楚,如果你能冷静地品味秋的悲观寂寥,品味秋的明澈闲逸,你就多了一份无需点缀的洒脱和超脱世俗繁华的孤傲。欣赏与品味,是人生秋天里最美的眸子,是最切合秋天本质的标题。

“冬天到了,春天还会远吗?”老年人不必心急,经历了人生的风风雨雨,打开记忆的盒子,品味已经封存的生活足迹。一路欣赏,一路品味,让生活从容不迫,让记

忆充实安宁。再回首,人生因此没有遗憾;向前看,人生的第二个春天又要来到。也许你应该说:“感谢品味。”

是啊!人生的道路不能重走,昨天的故事无法重复。只有欣赏和品味才是人生的本质。

欣赏现在的生活,品味人生的过程。

(陈清德老师指导 李 娟老师简评)

简评:小作者以自己独到的见解,写出自己对“人生的春天,人生的夏天,人生的秋天,人生的冬天”独特的情感体验,内容深刻而含义深远,语言流畅且生动优美,结构清晰。如果人生的冬天部分也能用上文段的句式,那就更加完美。

初 三 作 品:

真心告诉你

武夷山一中 陈一鸣

真的,开学那天,当我远远地望着你们在新校园的操场上欢快地奔跑时,我的心中有一股澎湃的感觉,仿佛我正看到朝阳即将从地平线跃起。你们充满朝气,你们对未来充满希望,你们对未知的初中生活充满好奇。但是此时此刻,当我的脑海浮现你们略带稚气的脸庞时,我多想真心告诉你们:三年的初中生活里,你们必须学会自律。

古语道:“没有规矩,不成方圆。”在初中,有着许多的准则来约束学生的行为。面对这些规定,你们一定要牢记自律,千万不能亲身试探这些“禁区”,只有能够自律——自我约束,约束自己的行为,改掉从前或许有的冒失、莽撞的习惯,才能成为一名合格的中学生。

初中生活丰富多彩、五光十色,恰如流光溢彩的珐琅瓶,镶嵌着各式各样的宝石。在丰富的课余生活中,不免存在许多不良诱惑。它们可能看似艳丽,但一旦涉足,就会将人拖进深深的泥潭。面对它们,你们同样得谨记:“自律”二字,不能被它们吸引,迷失了前进的方向。同时,你们也要摆脱“从众”心理的作用,不能看到大家做什么,

自己也跟着去做。只有时刻保持一颗清醒的头脑,认清是非,时刻牢记自律,这样才能约束自己的生活习惯,才能在五花八门的诱感中“出淤泥而不染。”

初中二学习任务相较小学来说繁重了许多,你们也许会感到疲惫,也许会感到迷茫,也许会把学习当作一件痛苦的事。但是,如果你们真正做到自律,一切难题都能迎刃而解。要学会把一天的时间切割成小部分,哪一部分学习,哪一部分休息,都要做到一清二楚,制定完计划,还要能有毅力去严格遵守它。古今中外所有取得巨大成就的人,一定都有着超强的自控自制能力。当你们真正学会自律,学会合理地约束时间时,我想,再重的学习压力也压不垮你们,你们不但会觉得学习是一件轻松而快乐的事,而且能成为学习的强者。

自律,它在我三年的初中生活中,给予了我很大的帮助;能够约束自己的行为,约束自己的生活习惯,约束自己的作息时间,这样的自律让我获益匪浅。而现在,我将它真心告诉你们,多希望你们也能从中获得一些启示。真的,我能看到你们的眼里充满太阳的光芒,我多希望你们能有自律这双翅膀,从地平线跃起,释放出灸热的阳光!

(江 萱老师指导 陈红冰老师简评)

简评:小作者从独特的角度,以洋洋洒洒的文笔,围绕“自律”分别从三方面阐述“中学生应要自律”的道理。作者文笔细腻,感情真挚。

真心告诉你

——一封给初一学子的信

武夷山一中 李惠娴

亲爱的学弟、学妹们:

你们好! 收到你们的来信我很高兴,你们愿意把内心的烦恼与苦闷告诉我,更让我兴奋不已。在信中,你们说刚踏入初中校园时非常激动,心中更是满怀对初中生活的无限憧憬,

觉得身边的一切都是那么美好。看到这里,我很开心,因为我在你们身上看到了曾经我的身影。一想到你们快乐、无拘无束、稚气未脱地在操场上奔跑、跳跃;在课堂上踊跃地举手发言;积极地报名参加学校各项活动,那场景着实令人兴奋。

但你们又说,这几个月来已经没有了刚进校园时的快乐,每天都被堆积如山的作业压得喘不过气,还要经常面对讨厌的试卷,再也不像小学一样有大把大把的时间玩耍,不再是只学语、数、英三科就够了。你们说,真的很累。对于这些,我非常理解。的确,刚上初中难免会不适应,中学和小学毕竟不一样,我在你们那个时候,和你们的感受一样,觉得世界上只剩下漫天飞舞的试卷和数不尽的作业,总觉得“烦”、“累”充斥了我的生活。但是,现在我已步入初三,对曾经那些事也有了不同理解和认识。所以,亲爱的,我想告诉你们,千万不要因为一时的痛苦而放弃。你们可以将不满烦恼都转化为前进的动力,你们也可以在课余时间和同学一起去郊外走走,伸出双臂拥抱大自然,把烦恼抛在脑后,尽情地玩耍、放松。请记住,绚丽的彩虹只有经过暴风雨的洗礼才会更灿烂,通往成功的路上布满荆棘,你只有勇往直前,拥有顽强的毅力,才能摘到前方属于自己的胜利果实。

听!胜利的号角正在召唤你们,我相信,凭着你们那颗坚韧的心和勇于探索的精神,一定能取得最后的成功。

最后,希望你们学习进步,永远开心快乐!

一位关心你们的初三学姐

2010年12月25日

(江 萱老师指导 黄万德老师简评)

简评:文章以书信体的形式,似傅雷家书的告白,很有激励学弟学妹们满怀激情的语言,较有感召力的劝慰,读来亲切上口。

真心告诉你

武夷山一中 张岳程

人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。初中的三年,将是你人生旅途中一抹靓丽的景致。

刚刚进入初中的你,对将面对的生活存着一颗困惑与憧憬的心。美好的师生情、真挚的同学情与可贵的朋友情都将为你的人生旅途留下难忘而又深刻的足迹。

初中三年是辛苦的。它是人生中一个不断积累进取的过程,而我们的义务就是用知识不断丰富自己的羽翼,使自己日后能飞得更高更远。我们必须在学习生活中付出加倍的汗水与努力,这既是履行我们自己的义务、对自己认真负责的表现,也是对父母和老师为你花的心思与汗水的一个交待。所以说,初中三年的生活将是辛苦的。

初中三年是快乐的。一群青春阳光、活力四射的孩子聚集在一起必将碰撞出无数快乐有趣的火花。课堂上,我们是友好的同学,互帮互助补缺补漏的知识点;课堂外,我们是亲密的朋友,相互倾吐着自己的快乐与悲伤。朋友是点亮你心灵的明灯,一群可爱的朋友用他们的热情与温暖照亮你的心灵,这也将成为你一笔宝贵的财富。初中三年将收获许多真挚的友情。

初中三年是宝贵的。在这个懵懂与叛逆充斥的阶段中,每个人都难免犯下一些错误。而这时候,老师与父母便会想办法开导你,竭尽全力使这艘偏离的帆船重新走上正确的道路。面对他人善意的开导与规劝,我们不能毫不放在心上,而应该用一颗明辨是非的心去认识到自己的不足,努力弥补自身的缺陷。初中三年可以完善自己的心智,也将获得无数的智慧与启迪。所以说,初中三年是宝贵的。

初中生活,就像宁静的海风,感受海风,你的心灵将会变得宽敞而又透彻。 初中生活,就像皑皑的白雪,领略白雪,你的心灵将会变得洁白而又澄净。 初中生活,就像悠扬的驼铃,倾听驼铃,你的心灵将会变得清新而又高远。 真心地告诉你,朋友,初中生活就像一场旅行中最独特的景致。它包含着快乐、心酸、感动、泪水„„值得你慢慢欣赏与体会!

(曹雪丹老师指导 陈红冰老师简评)

简评:本文作者构思较新,开篇就把“初中”比作一道静丽的景致,引导读者,接着用“辛苦、快乐、宝贵”来概括初中生活,排比段的使用,使文章增色了不少,全文构思新颖,主题鲜明突出。

真心告诉你

武夷山一中 暨 翔

我上初三了。正因如此,我得以用自己颤抖的手在这张白纸上,以我的一点笔触来把我简洁得如同一张一览表似的心情剖析得一干二净——我只希望你们不要和我一样迷茫。

当我怀揣着童年的美好期待,踏进初一这个屋子时,当我的童年幻想近乎破碎后,我才晓得,生活的苦难开始了。

接着我上了初二。我满心欢喜的以为只要自己沉浸在自己的世界里,外界就干扰不了我这小小私人空间。可是我错了,父亲把我的小说一本一本地锁进了不为我知的地方。在那个落叶纷飞的季节,我找不到前进的方向。

我一个人在下雨天等待姗姗来迟的巴士,一个人走,一个人唱歌。在没有人与人交接的场合,我不会看到飞来的球就作受力分析,研究金属在盐酸中冒出的美丽气泡。我算不上学校需要的那类有为青年,或许连最普通的“三好学生”也不该评给我。我忍受不了左眼五十度,右眼一百度的事实,也不可避免地苦恼于往事的回忆。但当我偶尔翻出小学秋游的照片,回忆当时笑厣如花的情景时,泪水总在不经意间滑落。

我上初三了,不知道作为初一学生的你们,是否可以理解我走的路。三年的时光,三年,契诃夫和海明威的沉重警告没有给我以任何影响。我像一朵枯萎的花,在风中摇摆,但我不是不领略生活的艺术。我会赏诗,喜欢倾听书页“哗哗”翻动的声响,我想像那不同的音波都穿戴着个性不同的衣帽,在我手指间携手共舞。我会在下雨的日子眺望霓虹灯景, 观赏残垣断壁下花草相生的落寞景致。在没有考试与阴天的日子,我尽力展现出欢悦的姿态,可我一天都挣脱不了现实的束缚,乌托邦的世界就像个大肥皂泡,一旦落地就再也呈现不出鲜艳的七彩光茫来。

走好自己的每一步吧。我希望我在你们的眼中看到的是生命的跃动和欢愉,而不是生命的悲哀和青春的虚华。

(曹雪丹老师指导 朱汉钦老师简评)

简评:小作者以时间为顺序,叙写了自己初中三年的苦恼与欢乐。表达了自己把握方面,坚定地“走好自己的每一步”的愿望,对初一的小弟弟、小妹妹们有一定的启发。条理清楚,中心明确,有一定教育意义。若感情能更积极乐观些,那这一定是篇好文章。

真心告诉你

武夷山一中 刘亦若

匆忙间,三年已过,三年间面对了许多的选择、欢笑与泪水。真心告诉你,只有选择经历风雨才会有美丽的彩虹;真心告诉你只有选择了辛勤耕耘才会有收获的喜悦;真心地告诉你只有面对失败才会有辉煌的成功。

真心告诉你,拼搏与奋斗是人生道路上的前行的能量。初中是一个重要的阶段,而这个阶段的你们需要的是拼搏、是奋斗,有的是如朝阳般的火红热情。有的是如春草般的蓬勃生机,因此你们要抓住时机,努力拼搏,并把握好人生的罗盘,选择好不变的道路,无怨无悔勇往直前的奋斗,用你们一切所能拥有的力量扬起人生的风帆,驶向成功的彼岸。

真心告诉你,拥有理想是人生道路上指路的明灯。而初中阶段正是树立理想的好时机,拥有了理想,人生就有了奋斗的目标与希望;拥有了理想,人生便不再感到迷惘,不再觉得人生长路漫漫。理想能激发出你们无限的,理想能使你们克服重重险阻,为你们指引,照亮前方的路。

真心告诉你,挫折与失败是人生道路上的垫脚石。而初中的生活却时常被失败与挫折充斥着。月考、期中考、期末考„„几乎每一个月都会面临残忍和痛苦的考试与排名,而挫折与失败也许就在不经意间降临,而作为新一代的青少年要有不屈不挠的精神,善于把悲痛化为前进的动力,挫折与失败不能代表什么,只要勇于面对,也许它们能助你一臂之力,助你登上成功的顶峰。

真心告诉你,光阴的箭射出去了就再也找不回来了,愿你们把握好机会,珍惜初中三年的生活;真心告诉你,人生要奋斗,有理想,敢于面对挫折和失败,这样才会有从成功彼岸满载而归的美好一天。

(林 青老师指导 陈红冰老师简评)

简评:本文采用总分总的结构,着重从“奋斗”、“理想”、“勇于面对挫折与失败”三方面来构思全文,条理清楚,层次清晰,紧扣题目,首尾呼应。结尾再次道出自己的心声。

真心告诉你

武夷山二中 邓 倩

年华似水匆匆而过,多少岁月在轻描淡写中度过。看着你们满怀对美好的憧憬,我真心地告诉你:要学会为自己鼓励,学会乐观向上,学会善交好友„„

当我刚迈进初中生活时,面对接踵而来的考试失利,面对曾经的骄傲不再,只留下那冰冷的试卷时,我退却了,心,烦躁不安。

当我读到苏轼面对乌台诗案的苦楚,面对洛阳亲友的思念,而为自己鼓励,从而努力攀登文学高峰,成为一代文学大家时,我顿悟了。从此之后,面对失利,面对困难,我为自己鼓励。我对自己说:把今天的绊脚石,当成明天的垫脚石。

同学,请学会为自己鼓励。

夜深人静时,我在堆积如山的作业前奋笔疾书,一边笔耕不辍,一边心存抱怨,抱怨老师的不体谅,抱怨父母的不关心。

当我读到贝多芬面对情人的离去,失聪的打击,仍然乐观向上,用扼住命运的咽喉的乐观态度从而奏出华美的乐章,弹出生命的最强音时,我明白了。从此之后,我懂得了作业是老师对我们的希望寄托,从而不再抱怨。

同学,请学会拥有乐观向上。

刚入初中,我显得格格不入,不爱与人交流,总认为当独行侠挺好,可是渐渐地我发现我总是缺少欢声笑语。

当我读了《论语》中“三人行,必有我师焉。”读到《三国演义》中的《桃园三结义》时,我知道了。从此之后,我敞开心扉,与人沟通,渐渐的融入这个大家庭,充满欢声笑语。

同学,请学会善交好友。

同学我真心的告诉你:初中像一个方程,需要你为自己鼓励才可完成;初中像一颗“透逗”需要你乐观向上才品得其中的甜;初中像一艘船,需要你善交好友,团结他人,才能够扬帆起航!

(林淑英老师指导 陈红冰老师简评)

简评:读罢本文,我们不能不为小作者的才气叫好!本文结构对称,不断点题,增强行文的气势,中心突出,语言简练,可称得上是一篇佳作。

真心告诉你

武夷山二中 王紫薇

比起那令人向往的结果,我更在意沿路的风景。

——题记

人生路漫漫,真心告诉你,把握青春,把握现在!

漫步于夏的池畔,池中红莲怒放。真心告诉你,把握青春,抓住梦想。

我喜欢漫画,我的梦想是要成为一 名漫画家。但,身边的人并不理解我,甚至责骂我,嘲笑我,我无助的挣扎着,不想放弃,却又害怕喧闹。偶然,在城市的一隅看见了怒放的红莲,看着那些美丽的红莲,倏地,内心一片释然。看,即便在此般炎酷的夏日,它也能绽放得如此娇艳。即便生长于浊泥之中,它也能绽放得如此艳丽。

我便也开始努力,不去理睬那些扰人的喧闹。我一张一张地画着,无论是炎热的夏日,还是寒冷的冬日,不停笔,不放弃,不断努力,在这奋斗的小路上,我领略了万千风景。把握青春,抓住梦想。

清风走过,树木萧萧,真心告诉你,把握青春,珍惜友谊。

我相信,即便再过五千年,友谊,依旧是不老的话题,镜花水月,人生波澜,没有朋友一起同甘共苦,怎行?

每当我考试失利,正要蹙眉泄气之际,总会有人微笑着鼓励我:“没关系,下次加油吧!”每当我成功,笑颜逐开之际,总会有人微笑着为我喝彩:“你真棒!’

忘不了,忘不了,忘不了那份天真,忘不了那些微笑,忘不了那份友谊。

朋友,旅途中的风景,友谊之景总是明耀的。把握现在,珍惜友谊!

人生的旅途中,风景各异,无论如何,不要放弃,把握现在。

结果固然诱人,但,沿途的风景才是最值得我们珍惜的!

真心告诉你,把握青春,把握现在!

(张 莺老师指导 吴秋红老师简评)

简评:本文以“把握青春”为主线,贯穿全文,首尾呼应,结构严谨,以清丽的笔描绘美景,抒写感悟,表达感情主题突出。

真心告诉你

武夷山三中 衷庆萍

人的一生就是场戏,没有编排,没有重来,这场戏的导演就是你自己,初中生活是这场戏中的重头戏,让我们一起细细品味初中的生活。

——题记

初中的生活,好似一汪清澈的泉水,源源不断;初中的生活,好似一轮皎洁的明月,青春无暇;初中的生活,好似一杯香浓的茶,意味深长。初中的生活,消逝不了的回忆,让我真心地告诉你。

真心的朋友——永不分离

前不久和小A 闹别扭,好几次想和她道歉,却不知如何开口,毕竟人总是要面子的嘛!在圣诞节到业之际,小A 匆忙向我座位投来一张卡片,飞也似的出去了。我怀着好奇心,拆开了卡片,只见上面整齐地写着:还为上次的事生气呢?忘了它吧,别为一件小事,破坏了我们的友谊,我们说好的——永不分离。圣诞来了,祝你圣诞快乐。右下角还标注了一个笑脸,合上卡片,心里酸了一会儿,有一种莫名的感觉。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒„„”

师生情谊——永不褪色

有人说,教师是园丁,老师是蜡烛,老师是明灯。在我看来,老师是伙伴,语文老师让我领悟了诗词中的感情;数学老师教会了我做任何事需要细心谨慎,稍微一点差错,会误了大局,英语老师告诉了我把握一门语言的重要性„„课后,老师总向我们询问她的教学方法是否得当,让我们给出一些建议,课后的谈笑风生,让神经紧绷的我们放松了许多。初中的生活,老师是一道知识的风景线——永不褪色。

青春心语——无限美好

席慕蓉曾说过,青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回!青春的我们总是多愁善感,但请记住,当你回首往事的,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而自责,这样的人生才算得上有价值,现在想想,花季中的我们——无限美好。

回首这初中的三年,一幕个个镜头浮现眼前:一起奋斗的同学,一起讨论的老师,一起依偎的青春,让我们按下快门,记录下这个永恒的瞬间,让我真心地告诉你:生活无限美好,青春无限美好,因为走过,所以懂得。

(邱丽琴老师指导 黄万德老师简评)

简评:全文思想积极向上,可看出小作者对人生的态度,排比的语句、排比的段落能给读者耳目一新的感觉。

真心告诉你

武夷山三中 占 云

白驹过隙,转眼间,三年的初中生活即将消逝,花季中的雨却仍下

着„„ ——题

初一是毛毛雨,有点惊奇而又细腻。新的面孔,新的老师,新的环境„„一切都是那么陌生又期待。女生们有时也想轻扬嘴角,用那浅浅的笑容,宣告不再像孩时那般天真幼稚,可又忍不住跑向商店,争着买芭比娃娃、美少女之类的海报,似乎又童心未泯;男生们为了显示自己那矫健的身姿,在蓝球场上挥洒自如,在那片属于自己的天地间尽情遨翔。女生们的一声声尖叫传遍了整个校园„„初一就在淅淅沥沥的雨中不紧不慢地流过。

初二是雷阵雨,有点热情而又出乎意料。女生们不再像初一那般疯疯颠颠,整天站在操场上呐喊,欢呼。开始读起了李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪迈与杜甫那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的激昂;男生们的心也不再只属于那蓝球场,而是听着女生们的诗,进而走生了女生们的诗,沉醉其中,共谈一片天地„„初二就在女生们的诗中悄然飘走。

初三是暴风雨,有点令人颤栗而又富有挑战性。女生们的心紧张起来了,既害怕又怀有憧憬。上课开始认真听讲了,那般专心致志,教室中的那种“静”实在令人有点诧异,这可把各科老师给乐坏了。 课后也不再谈论自己喜欢的偶像了,而是坐在一角,安静地读书;男生们也不甘示弱,奋起直追,清晨那朗朗的读书声从校园内传出,传遍每一处角落,夜晚仍不放松,熬到凌晨,似乎是铁打的。于是共同呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!„„初三在急促的步伐中一点一点滑过。

三年的初中生活,别样的精彩!此刻只想真心告诉你:珍惜每一分每一秒的初中时光,你将会捕捉到那一道最亮丽的风景线!

初一的你是洗涤可爱的,初二的你则是充满诗情画意的,初三的你将会是成熟自信的,相信我,向前出发,找寻属于你的那份精彩!

(邓东霞老师指导 吴秋红老师简评)

简评:本文小作者巧于构思,将初中三年时光巧妙地以雨作比:将初一比作毛毛雨;初二比作雷阵雨;初三比作暴风雨,突出不同学年的不同特征,文笔细腻,结构严谨。

真心告诉你

武夷中学 裴潇琪

一份份向往划过心间,一个个问号闪过脑海„„初中的生活到底是怎么样的呢? ——题

初中的生活,紧张、烦琐、还是„„对于刚迈进初中大门的学生,总是对初中生活有着一份困惑和憧憬。不过,不必担忧,就让我这个初三的“长辈”真心告诉你,关于初中的美好生活——

“快点把这几道练习做完,还有作文。对了,记住背诗和英语单词,还要复习功课,明天就要考试了!”老妈一阵严厉的命令之后,我不得不放下手中的课外书,奋笔疾书赶来。搞定,收工!很认真地做完了今晚的全部任务——已是11点多了,大家应该都睡了吧。于是,我蹑手蹑脚地来到妈妈房门口,敲了敲门,核实没什么动静后,立刻飞奔到电脑前,在群里倾诉了一番苦水后,安安稳稳地睡了个好觉,准备迎接明天的考试。

——这就是初中生活,学习紧张却又很有趣。

正在考试过程中,正是文思泉涌的时候。手中的笔却很不听话,写到一半就没水了。天哪,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,拼命地翻着书包。倒霉极了,今天就是忘了多带一根笔。就在不知道该怎么办的时候,一根崭新的水笔递到我面前。“拿去用吧!好好考试!”同桌冲我微微一笑,然后又埋头思考起来。真可谓天无绝人之路,我用那根笔快速地答我的题目。仿佛那根笔赐予我无穷的力量似的,那试题似乎变得更简单了。

——这就是初中生活,处处都存在着真挚的友谊。

考试成绩出来了,我被班主任叫到办公室“谈心”。老师拿着我的试卷,眼神中露出一股杀气。我很明白,我完了。老师的目光依旧死盯着我,我只能低着头,脸红到耳根。“×××,你怎么会考得这么差?最近肯定又没好好学习了。这样下去,你怎么考高中啊„„”一段长达十万八千字的思想教育涌入我耳中。不要觉得老师很唠叨,其实啊,我知道,老师也是在为我们的未来着想。所以,让我们明白老师的苦口婆心吧。

——这就是初中生活,老师的心里时刻都装着我们。

这就是我要真心告诉你的初中生活,就是这样,初中生活是有压力的,是愉快的,是有趣的„„需要你用心去体会!

(朱国钦老师指导 吴秋红老师简评)

简评:本文小作者以生动翔实的事例描绘出初中生活的多姿多彩,思路明晰,条理清楚,内容丰富。

真心告诉你

武夷中学 姜刚丽

初中三年,可谓弹指之间逝去的光阴,就像秋风掠过,那落叶飘零的瞬间已成永恒的定格。悄悄地拾起一片泛黄的落叶,发现往事依旧记忆犹新,一股浓厚真诚的情感又一次在心里燃烧。

依稀记得,那又是一个阳光明媚的夏天,但不同的是,我跨入了初中的门槛。 站在校门口,一股清新的空气随即迎面而来,望着眼前不停流动的陌生人群,我只是紧跟在父亲的身后,胆怯地张望着四周。终于,到了教室,映入眼帘的却是同学们忙碌的身影。然而,完全不知所措的我却像一只无头苍蝇到处乱窜,无奈地成了一个游手好闲的人,“噢”不间意地一转身撞到了一个人,顿时,水花四溅。万分紧张的我顿时涨红了两颊,连声道歉,没想到她淡淡一笑,说:“没关系,不用那么紧张。”那清秀而又充满灵韵的眸子,和那浅浅的酒窝,仿佛一道美丽的风景线刻在我的心中。自此之后,每一分、每一秒都沉醉其中,不知为什么,命运安排甚是巧妙,我怎么也不会想到,我们居然成了同桌。我心中万分欣喜,然而又惶恐不安,只是默想道:她愿意和我交朋友吗?终于,我鼓足了勇气对她说道:“你,你叫什么名字?”“我叫××,你呢?”“我叫×××”„„一番热烈的交谈就此展开,一朵焕发青春活力的友谊之花已经萌芽。

日月如梭,转眼,我已是初二的学生了,又是一次考试,却又是一次沉重的打击,拿着薄薄的试卷,望着鲜红的印记,泪水早已泉涌般一发不可收回,寂寞的角落里,阴霾笼罩了一切。突然,她出现了,带着好一如既往的笑容,迎面向我走来,我明白了,已不在哭泣,深深地了解到,考试失败又算什么呢!重拾微笑的我再次望着到阴暗的角落,知道那是一朵阳光华美的友谊之花正在盛开。

悄悄地自己已经习惯独自一人坐在教室的一个座位上,认真地复习着,那一本本厚厚的课本,深深明白,在某个角落里,她也应该和我一样吧,望着窗外,那余辉斜射下的大树下,那朵淡淡的,充满无限美好的友谊之花依旧释放着迷人的芬芳。

初一的莘莘学子们,在这里,我真心地告诉你们,初中的生活光彩夺目——因为这里,有你,我共同种下的友谊之花。不要困惑,不要悲观,友谊的芳香一直萦绕在你的身边,永远都不会变淡。

(郑剑云老师指导 黄万德老师简评)

简评:散文化的语言折射出自己对人生的感悟,全文感情真挚,语句富有韵味。

真心告诉你

星村中学 叶顺

漫漫人生路,犹如一本未经印刷的书藉,一笔一画,都需要我们用心来书写,那一段段难以忘却的记忆,那一幅幅动人心弦的画面,那一句句意味深长的言语,都将成为美丽的插图,让我们的生活丰富多彩,回望过去,三年的生涯又浮现在了眼帘,初中的生活是那么得美好!

感悟最真的人

依然记得,刚步入初中,我们内心是那么喜悦,那么憧憬,那么充满希望,初中是我们心灵的栖息地,是我们的第二个家,这儿有友好的伙伴,在学习中与你共同飞翔;这儿有真诚的朋友,在你受伤时倾听你的内心,在你迷茫中给你希望和方向;这里有温和的老师,在奋斗中给你力量,在挫折后给你希望,让你重燃生命的火花,初中的生活是那么的美好!

感悟最真的事

走进初中,我们开始了蜕变,由一个稚嫩的孩子变成了充满希望的少年。宛如雨后的春笋破土而出,好似弱小的幼鹰学会飞翔,又像迟缓的毛虫蜕变成了轻盈美丽的蝴蝶。前方是更艰难的挑战,我们不再玩得肆无忌惮。在课堂上,有了专注的目光,那与老师言辞激烈的讨论,正是我们努力的最好诠释,只要你有一颗深埋地下的芽胚,无论多久,你终会长成一株高大的翠竹。初中的生活是那么的美好!

感悟最真的情

走进初中,我们变了,身边的一切都变了,但不变的是朋友间的友谊和老师的关怀。世间有无数的感情,最高尚最纯洁的,是朋友间无私真诚的友谊。它会在你快乐时一起快乐,在你伤心时走进你的心灵。课堂上,作业中,考试后,总少不了老师严厉的呵斥。细想之下才明白,那不是呵斥,而是无尽的关怀。许多细节就像浩瀚宇宙间的一颗星辰,好似荡漾水波中的一圈涟漪,总在不经意间忘却。当它忽然浮现在脑海,带给我们的却是无尽的感动和最真的情,初中的生活是那么的美好!

流星虽然稍然纵逝,但我不会忘记它在天边划过的彩虹;昙花虽然一夕幻灭,但它的美丽却依然让人惊羡;美好的经历虽然都已远去,但我会把它们永远留在心里!

不要怪妈妈没有约你华丽的封面,不要怪爸爸没有给你美丽的插图,人生的书需要我们自己书写,用心来书写,鲜艳的色彩给了我玫瑰动人的美丽,蔚蓝的天空给我梦想飞翔的天堂。让我们拾起希望,载着梦想,用心灵的翅膀飞到属于自己的天堂!

(彭华英老师指导 黄万德老师简评)

简评:全文语句优美,结构完整,小作者道出了自己对人生的感悟,并能给学弟学妹们以很好的启迪。

真心告诉你

吴屯中学 王 靓

三年时光,如行云流水,似过眼云烟,往事如黑白电影般一幕幕从眼前路过,即将毕业的我,只想真心告诉你们„„

——题记

“你身为学习委员就应该为同学做好榜样,怎么可以这么粗心!小数点都漏标,你这样,成绩怎么提得上呀!”我不满地小声呢喃道:“不就小数点没标嘛,有必要这样小题大作么。”可竟被老师听见了。他大声呵斥道:“你再这样想的话,总有一天你会栽跟头的。”我蔫蔫地走开,不以为然。可三年过去了,我却在这问题上栽了不少的跟头,总是将该得的分给丢了。我懊悔不已,后悔没听老师的话。

所以我想真心告诉你们:每当老师真心在训诫我们时,千万别不以为然,一定要悉心接受。

曾经我有一个朋友,虽不算要好,但也心,可就在初二的时候,我却失去了她。当时的我还不够成熟,听到了一些风言风语,大概也就是她在背后说我的坏话之类的,我也一直在做心理斗争,到底是信任她呢?还是不信她呢?可最终我还是屈服了„„我开始对她冷淡,偶尔碰面,她对我微笑,我却报之视而不见,对她不理不睬,她一直疑