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六年级 其它 3794字 80人浏览 gbf05

小学六年级语文期中考试试题

(卷面总分100分 答题时间90分钟)

姓名 成绩

语言积累与运用 40分

一 按要求写字词句。31分

1在拼音下面写出相应的汉字,注意写得匀称、美观。(8分)

w ū j ǐ di ān b ǒ zhēn ɡ zhá tì lâi

y ìn ɡ chou bēi mǐn quán hãn ɡ rón ɡ qià

2 根据拼音写出相应的同音字,使其与另外一个字组成词语。(4分) bó ( )雾 ( )击 l í ( )田 巴( ) ji āo ( )带 ( )石 j ù ( )怕 电( ) 3 将下列词语补充完整。(4分)

银装素( ) 波涛( )涌 ( )枪舌剑 天( )地义 惊心动( ) 横行( )道 ( )语连珠 脱( )而出 4 选择正确的拼音或词语填空。(2分)

地道 : dì dào dì dɑo

(1)这是地道..

( )的家乡菜。 增添 增进 增强

(2)大丰港,承载着我们几代人的梦想,它的对外开放,( )了我市在海上货运的能力,为我国中西部地区( )了一条新的出口通道,并不断( )祖国和韩国等国家的交流和友谊。

5 按照提示,填入恰当的词、句。(11分)

(1)形容人高兴的成语有: 、 。(1分)

(2)你平时搜集资料的途径有: 、 等。(1分)

(3)我国有 个民族,我是 族人。我还知道的民族有 、 „„(2分)

(4)《牛郎织女》与 、 、

(1.5分)

(5)照样子,写句子。(2分)

例:如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕。

如果,你是 ,我乐意是 。

如果,你是 ,我乐意是 。

(6)通过前一阶段的学习,我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依、织女等

人物。假如请你去采访他们其中一人,你准备怎样采访他(她)。(1.5分)

采访对象:

采访提纲(采访时所提的问题):

① ②

(7)改错:(4)

我们己经即将小学毕业,学习更加勤奋了。这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”、“三字经”等……课外书。通过大量的课外阅读,使我们增长了知识

和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

二 按课文内容填空。10分

1 写出下面著名作家或科学家的代表作。(2分)

夏洛蒂 勃郎特 霍金

维克多 雨果 笛福

2 (《闻官军收河南河北》) 《示

儿》一诗中表明诗人陆游对生死的态度的诗句是 , 表明作者遗愿的诗句是 , 。(2分)

3 哈尔威船长一生都要求自己做人之道。你知道的“做

人之道”有 、 等。(《船长》)(2分)

4 “它着你, ”从这所填词语体会

到 。(2分)(《安塞腰鼓》)

5 半学期下来,我们从课文中学到了许多知识,也受到了不少教育。《负荆请罪》一课中

要学习廉颇 的品质;从《爱之链》一课我们懂得了

(2分)

阅 读 29分

三 阅读短文,按要求答题。29分

(一)姥姥的剪纸(节选)

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[ 境 镜 ]的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难[ nán nàn ]姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖

“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

“你差点儿把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”

是的。庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。

1 请在文中“”里填上正确的标点符号。(1分)

2 用“ ”画出[ ]内正确的读音和汉字。(4分)

3 请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子,体会这样写的好处。(3分)

这个打比方的句子突出表现了 。 4 姥姥的名言“熟能生巧,总剪,手都有准头了!”,我对这句话的理解是 。同时也让我想起了一句意思相近的名言(俗语或者一个成语)“ ”(3分)

(二)如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到麦田里硕果累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。” ②上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”

③“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是【 】我怎么祈祷,【 】不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。

④农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”

⑤上帝说:“好吧!明年如你所愿。”

⑥第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,【 】没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,【 】麦穗比平常多了一倍,农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝,问道:“ ?” ⑨上帝说:于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,也只是一个空壳罢了。”

1 照样子,写词语。(2分)

硕果累累.. 欢欢喜喜 2 在文中【 】内填上恰当的关联词语。(2分)

3 想一想,下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)

上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,

我创造的是不能如人所愿的世界。”

4 联系上下文,在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。(2分)

5 这五十年里,农夫一直在祈祷什么?请用“ ”在文中画出。(2分) 6 仿照文中画波浪线的句子,把下面的话写具体。(4分)

对于一个人来说, 是不可避免的, 是 必要的, 是必要的, 是必要的,它们可以唤醒

人内在的灵魂。

7 上帝如了农夫所愿,但却没结出一粒麦子,这是什么原因?读了本文后,你明白了什么?(4分)

习 作 30分

四 虚心是进步的阶梯,信心是胜利的号角,爱心是团结的纽带,诚心是友谊的花

朵……请你以其中一个“心”为话题,结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文。题目自拟,叙述有条理,情感真实,字数不少于400个。30分(其中书写占2分)