快乐的课间游戏
五年级 记叙文 512字 975人浏览 理鞋达人

快乐的课间游戏

松山一小 吕艳

活动意图:小学阶段,课间活动主要是以课间游戏为主。课间游戏是儿童在校期间必不可少的活动,课间活动的质量直接关系着每一名少年儿童的身心健康,针对我校课间活动存在着部分学生在楼道大声喧哗、打闹,在室外剧烈的跑跳的状况,特设计此活动,学生通过亲身的调查、观察、采访,了解全校学生的课间活动情况,然后进行交流、汇报、讨论、设计和创编适合课间玩的游戏,并能以各种方式推广给其它年级的同学玩,这样,我校的课问活动在孩子们自主的参与下,定会变得丰富多彩起来。

活动目标:

1、通过调查、采访、观察等方法了解学生课间活动状况。

2、设计并创编适合课间玩的游戏,培养学生的合作意识和创新精神。

3、将自己设计或创编的游戏想办法介绍给别人玩。培养学生处理问题的能力。

活动准备:学生通过调查、观察、访问等方法了解各年级学生的课间活动情况。 一、谈话导入 1、学生讨论汇报游戏形式

2、小组自由创编课间游戏。 活动流程 二、分组活动 3、小组展示、完善游戏。

4、小组讨论、推广游戏。

三、活动小结

课型结构 :

小组讨论—学生汇报-小组活动-小组展示-小组讨论点评。 活动过程: