有趣的争论
六年级 记叙文 4287字 449人浏览 Empty旧城

有趣的争论

济源市黄河路小学六(3)班 吴子冰

“咚咚咚”我心里象揣了一只小兔子,七上八下地跳着......

还有十分钟时间就是我和同桌的辩论会了,我非常紧张。这次我们辩论绵题目是“开卷是否有益”,我是反方,心里不禁有些忐忑不安,毕竟读书也对我有很多帮助,谁会说恩人的坏话呢?

辩论会在我一次又一次的深呼吸中拉开了序幕。

“读书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,是收获知识的主要途径之一。”一开始,同桌就给我一个下马威。 “开卷确实有益,这点我不否认,现在市场上的书五花八门,玄幻小说摆满了书架,漫画被一抢而空。 那些正方辩友所说的开发知识对我们有益的书却无人问津。请问看这些书有益吗?”还好我早有准备,提前在生活中进行了调研,在书店进行了考查。

现在轮到同桌呆若木鸡了,他有些结巴:“那,那个市场上不是也有卖好书的嘛,这点是大家有目共睹的!”说到这他停顿了一下,接着又说:“坏书就是坏书,它是没有益处的。有益的书当然对我帮助很大,大到使误入歧途的人痛改前非,小到帮助我们写作。”同桌刚说完,周围便响起一阵掌声。

我也不示弱,立马回答他:“现在的青少年没有辨别书的能力,玄幻、漫画这类书刚好符合他们的胃口,阅读这些书的同学不会再想学习,少年儿童没心思学习,怎么能开出漂亮的花朵?怎么能长成参天大树?上课睡觉,不认真听讲,写作业敷衍了事,最后因为书的影响离家出走!”我一口气说完,周围的掌声更响了,我得意地瞟了他一眼。

我和同桌你一言我一语地辩了很久,还没有分出胜负,比赛只好结束。

不过通过这次辩论会,我知道了今后的日子里我要有选择性地书读,不读影响学习的书。

“毽子”风波

济源市黄河路小学六(3)班 卢霖

那天,我和好朋友郑淑惠托一个同学去帮我们买毽子。她要买三个,我要买两个。这位同学买回来的五个毽子中有一只黄色的毽子非常漂亮,我们两个都很想要。

“把这个毽子给我吧,我想要呢!”我先说。

“不行!我也想要! ”郑淑惠毫不示弱。

我又焦急地恳求她:“求求你啦,你就让我一下,给我吧!不是还有这么多颜色呢,你再选一个嘛!”。

“嗯——,这不公平,我买的毽子比你多,花的钱也比你多,凭什么你拿最好的!”郑淑惠有些不服气,气鼓鼓地瞪着我说。

“你给我这个,剩下的由你挑,最不好看的一个留给我,这下

总行了吧!”我迫切地想得到黄色的毽子,眼里带着渴望,脸上写满了焦急。

“嗷——,给我一下怎么了,我都让你好多次了!”郑淑惠对我的小小退让显然不领情,而且脸上有些动怒。

哼!你敢怒,我也敢怒!谁怕谁呀!

“你什么时候让我好多次了!”我的声音完全变调了,两眼怒视着她。

当然她也不是好惹的。她瞟了我一眼,满脸的不屑。 “给我一下怎么了,你又不会死!” 她拉下脸对我吼道。

我被她激怒了,冲上去准备一把抢过毽子,却被她挡住了。 “给我一下咋了!能死呀!!!”她的眼睛几乎爆出火来,铁青着脸对我怒吼。

看来她是真的生气了,但我正怒火中烧,完全没有注意到这些,最后我还是抢到了毽子„„

回想起三年前的那一幕,我真是后悔无比,如果我能让她一下,可能就不会有那天的争吵了。幸好我们并没有因为那件事而闹不和,最后还是她原谅了我,这更是令我自愧不如。

这次令人难忘的争吵使我明白了一个道理:友谊之花是纯洁的,要想让它开得更美丽、更久远,我们就要用宽容和谅解来浇灌它。

扣分的感觉真好

上个学期,经“有关部门”规定(有关部门指老师),实行了加分

扣分计划,全班卷起了了加分扣分的流行风,看见谁没戴红领巾,就会上前对他(她)说:“没戴红领巾,扣两分!”但是,看到这个题目伱一定会疑惑:被人都想加分,唯独你怎么想扣分呢?哈哈,我当然不是想让自己扣分,我是想让别人扣分!

上课时,如果我要看见被人(只限我们小组)说话或者做小动作,没注意听讲,下课我一定会对他(她)说:“扣两分!”之所以我有这么努力是因为我是是组长嘛!如果看见组员做得有一点不妥,我就会稍稍给他(她)点惩罚,扣分!当然,我不会乱扣,因为这样太过分了。

我们组有一个组员叫聂子茵,她是我的死对头,他每次扣分都比我多,但是,他有一个缺点,就是上课爱跟她的同桌说话,所以我扣她分简直易如反掌,可是她加分也是易如反掌,这让我有点不服气了,有时加的分比扣她的分还多。

所以,她成了我们组“学习名单”的头号“重犯”,所以我每天都要千方百计地扣她的分,现在我的所作所为就可谓是鸡蛋里挑骨头,那我就挑给她看!

这一天,刚下课,我就看见聂子茵在吃零食(吃零食要扣分),我刚想把聂子茵去报(举报加分),张超飞快地说:“我举报!”我还是晚了一步,不过我还能给聂子茵扣分,哈哈哈! 这样我的分超过她了。那是,我真想昌一支歌跳一支舞来表达我内心的欢悦,还要对全班说:“聂子茵扣分了!!”全班人都会朝聂子茵偷来嘲笑和惊讶的目光!

扣别人分的感觉真好,扣聂子茵分的感觉更好,我一定要继续鸡蛋里挑骨头,灭灭她的锐气和他的骄傲!

第一次作业被撕

“嘻嘻,每天一篇每日简评,字不需要多,一百多字就好了,这也是我比较喜欢的作业。”听到老师下达的命令,心中不禁暗喜。之后,我每天都认真找题材,直到那天„„

那天,妈妈拿回了给我买的娃娃,她真的好漂亮。可是娃娃再怎么漂亮,也得忍着,等写完每日简评才能痛快地玩儿。看着娃娃,我眼前一亮,这不就是个很好的题材、完美例子吗?只要把“她”描述下来,再写写我的感受,那不就是一篇文章了。为了能早早完成作业,我提起笔,三下两下就完成了一篇大作,可我全然没感觉到作业本上的字就像一个个正在跳舞的小人儿,东倒西歪,什么样子都有。老师的要求也早忘到了九霄云外。

第二天早上,老师要检查日记,我自信地翻开本子,将它放到老师要求的位置。我们开始读书,老师坐在讲台上检查日记,只见有的同学的日记由于不合格被撕掉了,我丝毫

没有预感,因为我的日记几乎都是优秀,怎么可能被撕掉呢?当作业发下来时„„

我几乎不相信我的眼睛——竟然被撕掉了。我一遍又一遍地看着被撕的那一页,眼前那些歪歪扭扭的字竟然出自我的手,平时我的字写的那么工整,可这次到底怎么了?我心里酸酸的,说不出的难受,眼泪直在眼眶里打转,真想大哭一场,可哭又有什么用呢?都怪自己太大意、对作业满不在乎、这就是教训。我提起笔,怀着沉重的心情把作业又重新抄写了一遍,唉„„

这件刻骨铭心的事发生在四年级的时候。那时,我就对自己说:“这是你第一次被撕作业,也是最后一次。”任何事情都来不得半点马虎,同样的错误绝不能犯两次。

我的同桌李浩楠,那是相当“威武”,满身的肥肉,花生米大的眼睛,还有那帅气的朝天大鼻孔,他长得本来就很幽默了,再加上性格也很幽默,每天都能让同学们笑开怀。

“‘楠瓜’!”我不怀好意的叫道,他慢慢转过来,满脸鄙视的看着我,我自然也不是吃亏的人,转眼已换了一副鄙视的表情,他狠狠的说:“谁让你这样叫我的嗯哼?”我翘着二郎腿说:“那又是谁让你把网

名改成‘浩荡楠瓜的?嗯哼。”“哎呀,不说了!”他急忙转移话题“给你猜个谜语啊!鸡造猪肉的简称是什么?”“呃,鸡—肉?”我捏着下巴一脸茫然地问他,“啊”他叹气“早知道那么简单就不给你猜了。”他撅住嘴,一脸不爽的看着我,哼,天才就是天才,你说说,我怎么就那么聪明呢?

之后,我发现,李浩楠和我一样,是个诚实的自恋狂。为什么呢,因为呀,我是一个棒棒糖控,一天买的棒棒糖不下五根,哈哈。“马李娅,我给你一张巨星用过的本子,你给我一根棒棒糖吧!”“谁用的?”我一脸狐疑的问。”当当当当!李浩楠举行专用本,名额只限一位,一根棒棒糖就可以换。”忽然,他用右手被捂住脸,“谁用谁知道!”我才不会换呢!,张口就是:“这么珍贵的本子,我—我劝你,你还是留着吧!过十几年,你把这本卖了,到时候你就可以买几卡车的棒棒糖了!哈哈哈哈。”他当时就‘哭’了,可怜兮兮的求了我大半天,可还是一个棒棒糖也没捞到。

我还把“最美不过夕阳红”这句歌词改成了“最美不过马李娅”暗自偷笑时,他却说:“啊,应该是最帅不过李浩楠,”说着,还不忘抖抖眉。

这就是我胖胖的、可笑的、自恋的、懒懒的同桌。

康师傅”之校园风波

“康师傅”可是全校的知名人物——赵文康!说起他的“丰功伟绩”那可是……

风波一:

这件事发生在单元考试的第二天,早上数学课,“康师傅”在全班同学的目光下,兴高采烈地蹦上讲台,满面春风地从老师手里接过他那张全班第一的测试卷,那得意的劲头,活像成了世界第一一样。接下来,老师狠狠地把“康师傅”给表扬了一顿,说他平时虽然看起来不怎么认真,但一考起试来,这真正的水平就出来了,差距也拉开了,看你们以后还不赶紧努力学习。听了这番话,我们对“康师傅”那叫个羡慕、嫉妒、恨啊!

风波二:

“收作业,收作业了!”每天的早读课下课一般是数学课代表收作业的天地,每到这时候,教室里都吵吵的。可只有那么一个课代表例外,他就是“康师傅”!听同学们说,“康师傅”一到收作业的时间,就变成了一个名副其实的大马虎,下课铃一响,他就像箭一样飞出教室,早就把收作业这项任务抛到九霄云外了。就因为这件事情,“康师傅”总是被老师批评,可他就是不改。

风波三:

这天,“康师傅”不知怎么招惹了我们班的王薇,气的王薇对他穷追不舍,可教室里人太多,桌子与桌子之间的距离又太窄,王薇抓不着“康师傅”,只好大眼瞪小眼干着急,而“康师傅”知道王薇抓不到自己,就得意的摇摇头,扭扭腰,走着太空步,还拉着旁边的同学,跳起了华尔兹。唉,他真是可以去当专职的舞蹈演员了。

这就是让同学和老师,又爱又恨的“康师傅”!

“去的尽管去了,来的尽管...... ”糟了!《匆匆》这课没背熟,老师下午要检查的呀!万一我闹个笑话就在同学面前抬不起头来了,我还是赶紧背吧。

下午第三节课。

同学们都屏息凝神,大气也不敢出,生怕搞出一点动静被

老师注意到。老师的目光是尖锐的,扫视着全班同学,谁也不敢正视老师的目光。看看周围的同学,有的低着头想让老师发现不了他,有的小声背着课文,有的胸有成竹,好像在说:“老师挑我吧,我早就背熟了!”

我也很害怕被老师叫到。因为我有一个毛病,平时背得很熟,一给老师背就不行了,磕磕绊绊。我祈祷着,心里忐忑不安。

等了一会儿,老师终于挑到了高晨。他不慌不忙背了起来,稳操胜券,一副运筹帷幄的样子。背到了中间突然停下来了——忘了!老师只是看了看他,让他坐下了。第二个被老师叫到的是于泽佩,他背的不太熟,简直就是小孩吃泡泡糖——吞吞吐吐!正在这时广播响了,听不见他背的内容,老师无奈地笑了笑:“啥也没听见,算你过关吧!”

谢天谢地,这次没有叫到我,不过下次就说不定了,我还是赶紧去练习吧!