观舞记
初一 记叙文 534字 30人浏览 yzlhw

观舞记

长治县四中 尚波

教学目标:

【知识与能力】

1、欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写,揣摩文章运用语言表现艺术形象的写法。

2、学习用优美的语言表述身边美的艺术。

【过程与方法】

诵读感悟、合作研讨、写作迁移

【情感态度与价值观】

初步培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,形成自己的审美观、价值观。

教学重点:

品析本文对舞蹈生动优美的描写。

教学难点:

用语言来表现舞台艺术需要高超的语言技巧,学习这种写法是本文教学的难点——如何将视觉形象转化为语言文字。 教学安排:

一课时

教学过程

一、 导入情境,感受美

1.播放印度美女图片

请同学们欣赏,描摹她们的美。

2、欣赏印度舞蹈视频,感受美、尝试表达。

二、 品读课文,欣赏美――学习本文对舞蹈艺术优美生动的描写(写什么?怎么写的?)

品析课文,文展开审美活动。

1、朗读课,赏析揣摩

2、精读思考,总结方法

三、学习写法,传递美

1、看视频,写孔雀舞片段

2、交流、展示

四、小结

艺术形式都是用来表达世间离合悲欢的手段,只是方式不同罢了。它们都可以用语言文字来描摹,因为人的感情和艺术都是相通的。

希望同学们不仅成为美的欣赏者,也用心去观察、去表达,做美的创造者、传播者。

五、布置作业

1.摘抄本文中的优美语段,做一点语言积累。

2.修改现场作文,整理在随笔本上。

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