《凡卡》缩写教学设计
初一 其它 194字 183人浏览 巴神的灵魂伴侣

1 (六)教学设计

【说明】以下内容是微课的教学设计,是缩写练习中的一个环节,时间为10分钟。其教学目标的确定,是根据“微课选题”中的“结合具体教学案例,如何指导学生缩写? ”和缩写的方法技巧来确定的。选用的教学策略,主要是强调在全班的合作评议中感受,在修改中运用。

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1 四要素是指主体、行为、条件、程度(水平)。主体是学生,可以隐含或者省略;行为比如朗读、诵读、浏览、认读、理解等;

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