学习数学的成功之路
初一 议论文 964字 197人浏览 卡尔赛德

学习数学的成功之路

中天高级中学高三(9)班 蒋杭进

数学学习上的成功让我领会到学习的真谛,也让我深深地体会到一分耕耘,一分收获。它使我满怀信心、满怀激情地走向高考,走向未来的学习生活。

和每位同学一样,在学习数学的过程中,我也遇到了许多困难,有时也产生过放弃的念头。但,我没有倒下,而是用我的信心、耐心、毅力、以及我的座右铭——学习本身是一件容易的事,决定它的是你的态度,将它克服最终走向成功。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

回顾自己学习数学的历程,让我走向成功的主要因素有两个:一是良好的学习态度。二是强烈的求知欲。 我一直来有个想法,学数学应该走在老师的前面,变被动为主动。所以,早在高一暑假时,我就自学完了高中的全部课程,高二开始就进行全面的复习,并大量的做题目,夯实基础。

我学习非常讲效率,所以,我决不会盲目做题目,而是有选择性地、有层次性地做题目。对于做题目的选择性,我对自己的要求是不简单地重复做已经会做的题目;对于做题的层次性,就是对题目的难度进行分层,即会考要求——比会考稍难——接近高考——高考难度——竞赛难度。这样,我可以清楚地知道自己的水平处于哪一阶段,从而应该做哪一类题,做到目标明确,效果更好。

在学习中,我也经常碰到不会的题目,但我不会马上去问老师,这并不是说我不爱问,(其实,我问的题目是班上最多的,包括在竞赛辅导班里。)而是我还要经过深思熟虑后再问,通过认真钻研后再问,这样才会收到更好的效果。经老师指点后才会做的题目,我会再次分析解答,我会分析解答的切入口而不是解答的过程,弄清楚题设条件与解答结论之间的联系,分析自己是什么地方想不到而做不出来的。而后,我对数学解题进行了反思,在反思中时常可以得出一些题目的妙解。反思后,我会找与之类似的题目进行对比训练,检测自己真正掌握了没有,以便巩固从老师那里新学到的知识。

另外,我还会找一些数学杂志看,以拓宽自己的知识面,使自己面对一道难题时不至于局限在一种思路上。因为,语文有“读书破万卷,下笔如有神”,对学习数学来说,我相信“读书破万卷,做题如有神”。

以上的学习数学的体会,可概括为:多做、多问、多看、多反思。供同学们参考。(2006-2-22)

附:

2005年全国数学竞赛浙江省预赛普高组二等奖:

2005年全国数学竞赛金华普高组一等奖。