关爱他人,快乐自己
初二 记叙文 2015字 1566人浏览 蓝天白云一笑

关爱他人,快乐自己

一、 对主题的解读

关爱,人类永恒不变的主题。人间因有爱而充满阳光,人们因有爱而幸福快乐。而当代中学生多是独生子女,以自我为中心,眼中只有自己,没有他人的现象普遍存在。根据这一现状,我设计了《关爱他人,快乐自己》主题班会课。这一节课,让学生感悟到“爱”这种博大的情感,从而陶冶自己的情操,让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福。就本次班会的主题来看,对“爱”字的理解和感悟成为了我这节课最重要的教育目标。

二、说教法

(一)说教学目标

(二)说教学重、难点

(三)说班会形式

(四)说班会准备

(一)说教学目标

根据具体要求和班会课的指导思想 ,结合学生实际我制定了以下教育目标:

1、知识目标:通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。

2、能力目标:通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。

3、情感、态度与价值观目标:教育学生要为别人着想,在关心、帮助别人,为社会做贡献中体现自身的价值,从而获得美好的友谊,享受人生的乐趣。

(二)说教学重、难点

1、教学重点:初步养成你帮我、我帮你的良好习惯。

2、教学难点:让学生们能真正做到团结、友爱,相互帮助。

(三)说班会形式

欣赏歌曲、讨论、诗朗诵、小品、配合游戏、妙语接龙、自我审视等形式。

(四)说班会准备

1、 加强宣传发动,向学生公布了本次《关心他人,快乐自己》主题班会的部分活动方案,进行全员发动,营造活动范围

2、全班学唱《让世界充满爱》;

3、让学生从各种渠道收集有关关爱别人的各种资料,如故事、图片、歌曲,准

备节目(歌唱、小品等)

4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。

5、布置会场(在课室前面黑板书写主题,布置教室座位。)

班会过程

(一) 、游戏导入,明确主题

教师:同学们,我们来做个“盲人过马路”的游戏,当你被蒙住双眼成了盲人时,你觉得怎么样?这时你最需要什么?

通过谈话,引出今天活动的课题:关爱他人,快乐自己。

教师找个学生做盲人,蒙上眼睛,准备过马路

【设计意图】:第一个环节,通过“盲人过马路”的游戏,学生了解残疾人的不幸,激发他们的同情心。不仅让学生在游戏的过程中理解、关心、帮助残疾人,还能让他们在活动中产生的同情心逐步内化为一种主动关心、帮助残疾人的社会责任感,进而达到培养学生关心他人,帮助他人的良好道德品质的目的。

(二) 、情景表演,辨析导行

1、第一个环节——“我说谁帮过我”。 (学生自由发言)

在这一环节中,主要是让学生用心去发现关爱别人的优秀事迹;同时,也希望学生能发扬这些优良传统,促使班集体更加团结。

2、第二环节——诗朗诵。

3、第三环节——小品表演《下课时》

教师小结:同学之间难免会发生一些矛盾,我们要学会正确处理,同学之间要团结友爱。在学习生活中我们都会遇到困难,同学之间要互相帮助。

【设计意图】:创设情景表演教学, 学生通过一个个很熟悉的学习生活情境中,获得情感体验从而明白同学之间遇到不愉快的事要正确对待,要团结友爱;当别人有困难时要伸出援助之手,同学之间要互相帮助。本环节主要是遵循逐层深入的原则

(三) 运用观点,行为指导

1、第四环节——配合游戏

游戏内容:把两个人整残疾了(蒙眼绑手绑脚随便),让他们只能互相配合的完成一件事。(比如:削铅笔,一个人只能用左手,一个人只能用右手,看谁削的多。)

【设计意图】:使学生设身处地地运用观点解决问题,设置这一游戏的目的是了解学生运用观点的能力。

2、第五环节——妙语接龙(一人说一条,从第一个同学说起,说一圈)

【设计意图】:通过学生搜集关爱他人的名言警句,从而真正体现 “参与面广,

人人有体验、个个有实践,全员受教育”的班会效果。

(四)、榜样示范,拓展延伸

第六环节——“我要对你这样说”

主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由站起来发言。)

教师小结:希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

【设计意图】:让学生运用观点解决问题,自觉地去学习,无论在学校,还是在家都要去帮助他人,去关心他人,从中明白了遇到事情将如何去处理,从而深化了本次班会课的主题。

(五)、谈话总结,歌声升华

在《让世界充满爱》的音乐声中教师对本次班会总结。

教师小结:今天这堂课,使你学到了什么本领?同学们,今天你们在班会上的成功表现,让我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。只要我们都有一颗宽容别人的心,相互帮助,团结友爱,我们就会收获很多的快乐、这个世界也会变得更美丽。

【设计意图】:通过提问谈话,总结回顾本次班会的主题思想,并在一首与主题相关的歌曲中进一步升华主题内涵。