小组合作作文
初一 议论文 1195字 1746人浏览 1122hamei

小组合作作文(一)

从五年级下学期以来,我们班就开始小组合作了,我对老师和同学们的看法有了很大的改变。

一开始,我和聂志宇等6人一组。当时,是把一大组分成了两小组,聂志宇是原来是第三大组数学组长,他管收整大组的本子,合作开始后,他跟我们一小组,也当数学组长,我也没在意。第二天早上,我刚一进班,他就说要我交数学作业,我很生气,因为那天我扫地,一看都七点四十了,要是我不赶快去包干区,怕他们不认,那我第二天还要去补扫,我说,等一会儿,我说这准备去拿一把扫把,他又以傲慢的口气说唉,快点,我无可奈何,只好交了。

六年级,班主任汤老师有调换了位置我现在被分到老组,我感到我的信誉比以前多多了: 比如说,扫地,有一次轮到我们组,但彭子涛没来,我们觉得彭子涛来的应该不会迟,就在班上等他,我是等不急,准备先走了,我跟其他组员说好,叫他们不要带扫把了,说完我就走了,过了一会儿,他们也来了,只不过彭子涛手里抓了一把扫把,他是跟着刘瀚文一起来的。虽然我脸上没有不高兴的意思,但心里却很生气,既然刘瀚文都没有带扫把,你干嘛要带呢?

在一生中,总有高兴的事和悲伤的事,就连小组合作也一样,也总有高兴的事和不如意的事,但总的来说,小组合作给我带来了快乐!

小组合作作文(二)

自从六年级开始,我们班上就举行“小组合作”活动,一是:为了在课上能方便的讨论,二是:是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起,让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点,还有一个是为了让我们学习一下团队精神。

我们的组长是:陈悦,我们小组里面有(我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾)组成的一个小组,就在开学的时候,老师让我们在数学课上得分,过一个月后就结账,我们的“结账”是这样的:每过一个月我们都会发启航卡,但是也有罚启航卡,得启航卡必须是月底的前二名,罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡),在第一次中,我们组是最后一名,被罚了一张启航卡,但是第二次就不一样了,我们组的组员在第二次中,我们的组员都基本上说话的少了,在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次,在十一月份中我们组也有不少的精彩发言,我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的,但是他也说了不少的精彩发言,我也有,记得有一次,老师我们问我们,长方形周长是12厘米,老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少?于是这是好多人都举手,我也急着举手,老一下子喊了我们组的潘奇蕾,潘奇蕾说:“用12除以2等于6,老师问潘奇蕾为什么除以二,潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手,老师就喊了我,我说:“长方形的长长周长公式是(长加宽)的和乘2, 》。”老师问我到这里为什么除以二。我说:“要算长和宽,必须把这个顺序颠倒过来,这时老实说:“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。

我终于体会到小组的团结力量了。

小组合作作文(三)

合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。