论语读后感
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1 《论语》读后感

——“暑假读一本书”活动征文

上饶市实验小学五(3)班 谢彦西 指导老师 龚射祥通讯地址:上饶

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快乐的暑假开始了,我怀着激动的心情去新华书店选购了一本代表儒家思想的作品——《论语》。大家一定知道《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》吧,它们并称“四书”,在中国古代起了很大的作用。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本书,共20篇,是儒家学派的经典著作之一,书中谈及更多的就是“君子”,提出了君子的言行标准及道德修养的要求:“君子喻于义,小人喻于利。”书中《重义轻利的赵柔》写的是有一个叫赵柔的人,为人诚实,重义轻利,十分讲究诚信,有一次赵柔和儿子一起到集市上卖犁,有个人准备出20匹绢买下这个犁,双方商定好后,那个人便回去取绢,不久又来了一个人,他也打算买这个犁, 赵柔对他说这犁已经卖出去了,站在一旁的儿子说:“刚才那个人出20匹绢,如果你要出30或更多匹绢布的话,我们就把犁卖给你,第二个买者很高兴地答应了。不料,赵柔却不答应, 他对儿子说道:“做买卖讲诚实,不能因为有利可图就放弃做人的信用。”儿子听了羞愧地低下了头,后来赵柔父子毫不犹豫地将犁卖给了第一个人。

书中内容的另一侧重点是孔子的教育和言论,如关于学习的方法:

2 “温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”《伤仲永》写的就是一小孩方仲永,5岁时就能提笔写诗,家人和邻居都说他是神童下凡,他的父亲就带着他题诗挣钱,再也不让他学习了,方仲永的学问一天不如一天,等20岁的时候,已经是一个毫不出众的平常人。方仲永的的例子告诉我们:“学与思要相结合,并持之以恒,才能有所作为。”书中关于学习的态度:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”关于学习的目的,孔子提倡“仕而优则学,学而优则仕”。也就是说当官时有余力就应该读书,学习后有余力就可以做官。这体现了学习与应用的关系。

论语反映的是2500多年前的社会精神面貌,里面有许多富有哲理的名句箴言,可谓是中华名族文明历史的璀璨表现,渗透了历史的每个时期,即使在社会性质完全不同的当今社会,《论语》中的许多思想仍对人们的为人处世之道具有一定的借鉴意义。

今后,我还要多读一些国学书籍,从小接受良好的国学熏陶和人文教育,培养优良的道德品质和淡雅沉稳的气质,增长阅历见识和丰富语言知识。

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