春夜喜雨
一年级 记叙文 2428字 371人浏览 EdwardElric888

1 春天来了„„

春夜喜雨 我在窗口遥望着雨中的景。

天空灰蒙蒙的,几乎没有一丝云朵,就在这时,雨淅淅沥沥地下起来。 丝丝细雨“抚摸”着树。树被雨洗得干干净净,身上泛着微微的“白色光圈”。风呼呼地吹着,刮在脸上像刀割一样疼,这,仿佛在向树挑战,而树却毫无惧怕,它在风雨中挺立,那么轻柔,那么舒适,那么孤傲,那么洒脱。雨雾给树披上了一件唯美的白纱。

路上,雨犹如一条连绵不断的,隐形的丝绸,不停地往下抽。上面,那柔滑的“料子”、素白的“色泽”和流畅的“线条”好似一件羊毛钩花披肩,点缀着许多银色的“珠片”,花美得让人陶醉!我望着灿若星辰又纷繁复杂的“披肩”,惊叹,艳羡,一种巨大的“感激”和“骄傲”,从心田汹涌而来。 路边,一颗颗豆大的“珍珠”,溅在盛开的水花中,渐渐环绕的圆形波纹,好似一把把那最“豪华”、最“完美”、最“耀眼”、最“天然”的水晶手镯。这,就是大自然创造的经典杰作! 啊!大自然呈现出一幅幅动人而绚丽的画面,令人叹息!此时,我的双眼朦朦胧胧,再看雨中的景已经没有什么新鲜意思了,因为,那一处处景色,早就悄然融进我潮湿的眼睛。 此刻,大自然在演奏着一首无暇的交响乐,谁都无法干扰,雨温柔地打着我的脸,思绪跟着纤纤细雨清盈地飘向远方„„

雨后的春景

昨夜下了一阵喜人的春雨。早晨起来,天气已放晴。一出门,一股清凉的空气迎面扑来,沁人心脾。走在上学的路上,一幅幅迷人的雨后春景图跃入眼帘。

天上是一条云的河流,那样的长,滔滔不绝地从西天汇集而来,横贯东西,这阵势仿佛一列长长的、庄严的仪仗队,队员们个个身着白色礼服,挺胸抬头,气昂昂地等侯着奏乐的时刻。忽然又变成了滚滚的云涛,一簇簇地聚着,铺棉叠絮一般,前呼后拥,熙熙攘攘地挤着,碰着,一浪推一浪地向前卷去。一会儿又变成了一匹白鬃野马,活脱脱的,一跃而上青天,便凝然停住,随后又收拢了前蹄,似乎要蜷伏下来,潜心地休息一阵„„

地上的美景更是妩媚可爱。路边的野草,本来就已嫩绿了,加上这细雨的洗涤,绿得醉人。田野里的禾苗,放眼望去,简直是一块块绿茸茸的地毯,明亮的露珠活像那绿毯上落下的明珠,一闪一闪的,真是美极了。农民伯伯在田垄上漫步着,脸上露出了无比喜悦的神情。雨洗之后的柳树愈发青葱,“绿丝绦”似的柳条在晨风的吹拂下轻轻地摇摆着,好像那天仙般的舞女正在迈着轻盈的舞步,扭动着婀娜的腰肢,娇滴滴的,可爱极了。在云缝中漏出的朝阳,照在树上,火红的桃杏花,碧绿的杨柳枝,在树丛中鸣啭飞旋的小燕子,构成了一幅绝妙的春景图。

一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻,人们尽情地呼吸着,像痛饮甘露似的感到陶醉,清爽校园里荡漾着同学们的歌声:“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡„„”

啊,我爱雨景,尤爱这家乡雨后的春景。

2 景物描写的的基本方法

景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。

一.描写方法

“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都有开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”

不难发现,在这段文字中,作者是从这几个方面来写春花图的:1. 从视觉、听觉、味觉三个角度描绘春花图。2. 运用了比喻、拟人、排比等修辞手法形象地描述春花的性状。3. 用虚实结合,俯仰结合、动静结合的手法进一步丰富春花图的内涵。

沿着这个思路,我们可以作进一步分析:“1”是通过对自然景物的直接观察,运用视觉、听觉、味觉等得到的体验和感悟,我们每一个人都可以对周围的一切事物观其形,察其色,嗅其味,听其音。更多的时候是因为我们熟视无睹,没有去有意注意罢了。“2”是建立在观察的基础上辅以厚实的语言积累,展开丰富的想象和联想并恰当运用各种修辞手法的产物,是作者对自然的独特感受和真切体验。“3”是从我们观察的角度、层次出发,在写作过程中,依照文理和章法的需要表现出来的有序结合,是艺术手法中的亮点,依赖于阅读和写作实践,是妙手偶得,也是艺术修养的积淀。

在此,我们不妨把描绘景物的手段作一个简要的概括:

1. 调动各种感觉器官去观察、体验、感悟。

2. 在观察的基础上充分展开联想和想象,巧妙灵活地运用各种修辞手法。

3. 注意动静结合、虚实结合、明暗结合、内外结合、远近结合、点面结合等表现手法。多角度的进行描写。

比如上看、下看、近看、远看,要变换各种观察角度。就像一个摄影师,一会儿把镜头遥远,一会儿拉近呈放大特写,一会儿俯拍,一会儿仰拍,这样文章才有动感。

这样,我们就可以初步撩开了“美景”的面纱了。“一切景语皆情语”

二.写景时的注意点

1. 写景要注意符合客观事实。

自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地

3 方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。

如果景物描写不注意时令变化,不管地区差异,不管恰当与否,硬是将别人的优美词句直接搬到自己的作文里面,这样就使写景和人事相游离,让人看了莫名其妙。

2. 如在记叙文中不可一味地写景。

景物描写总是为表情达意服务的,在记叙文中是处于第二位。“情”和“意”好比是“花”,景物描写好比是“绿叶”,如果不管文章的中心思想是什么,也不管有没有必要,一写景就是洋洋洒洒一大段,这就好比一大堆绿叶遮住了红花一样。所以,在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条,切不可一味地写景,而忽略了表情达意。

3. 在采用移步换景法写景时,一定要交待清楚自己的行踪,否则就会犯观察点不清楚的毛病,景多而乱,不成文章。

春夜喜雨11篇同标题作文
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