我得到了感动(600字)作文
四年级 记叙文 6505字 3424人浏览 鱼叉187

精选作文:我得到了感动(600字) 作文 感动有很多种,但每种感动都能触动人最纯净

温柔的一角&& 我和周渝昊是同班同学,也是两个好朋友。在一个阳光灿烂的下午,我们

相约来到了池塘边,滑起了滑板。我们边滑边聊天,聊的全是关于足球的新闻。我们正打算

怎样度过这个有趣的下午。 就在我们说得津津乐道的时候,他的眼睛往前一看,突然对

我大叫:小心!,我惊呆了,连忙回头一看,发现有两个大坑横在路中央,我连忙躲闪,虽然

躲过了第一个大坑,但没躲过第二个坑。滑权的前轮猛得陷了下去,我也因为惯性唰地飞了

出去。可是,在这次摔倒中,我的头很不幸地砸在了水泥上,痛得我在地上打滚。周渝昊看

到了我在地上不停地打滚,急切地问我:怎么了?摔着哪儿?疼不疼?,我指了指我的头,

痛得眼睛都睁不开。他先小心翼翼地把我扶起来,扶到了旁边的座椅上。这时,我勉强睁开

眼睛,看了看我的伤势裤子被磨破了,胳膊也破皮了,头上肿起了大包。 咦?周渝昊呢,

我想着,说不定把我扶到了椅子上就溜了呢!他也太不厚道了!我越想越气。 两三分钟

后,我惊奇地发现他又回来了,手里拿着酒精、纱布、棉签来了。他急忙滑着滑板滑过来。

自先,他先为我用酒精仔细地擦着伤口,然后用纱布包扎伤口。我好奇地问他:你这些东西

是从你家拿出来的吧!不是啊,我自己用零花钱买的。我吃了一惊:其实,你哪用买啊,我

这点伤又不算厉害,不用。没关系,朋友嘛!他笑着对我说。 此时,我的心中涌起一丝

感动&& 现在,我和周渝昊依然是好朋友,而那道伤疤早已不在了,但给我的感动却依然

常在。六年级:罗逸然

篇一:我得到了表扬400字

我得到了表扬400字

在成长的道路上总

会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,

我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一

样,心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫,那

是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”

我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放

弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能

力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓

过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎

放入电饭煲里,篇二:我得到了启示(作文)

我得到了启示

从记事起到现在,我

得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示„„但是,

最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示。

那是在去年暑假,阳

光明媚,万里无云的一天。中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山。

一个小时,两个小时„„转眼已经到了下午三四点了,此时的我已是口干舌燥了。又忘了带

水,只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一,我迫不及待地

撕开冰棍的包装袋,随手扔在了马路边,就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。

这时,一个五六岁的

小男孩,拿着一个空牛奶盒过来,这引起了我的注意。小男孩左顾右盼,好像在寻找着什么

东西。忽然,他的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看,两个

长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里,等

待着小男孩的到来。

小男孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱,满意地离开了。

看着小男孩满意地

离开时的背影,我的脸红了,心里像塞了一块铅似的,沉重极了,久久不能平静。我下意识

地低头看了看那个包装袋,这时的它已经皱成一团,似乎是因为我这不保护环境的行为而皱

起了眉头。我立即把它捡了起来,和小男孩一样,放进了那个垃圾箱。顿时,我心里的那块

铅没有了,轻松了许多,也不再忐忑不安了。

我心里非常感谢那

个小男孩,因为是他的行动启示了我,是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。

一些无声的动作能

看出这个人的涵养,而从这些人的动作中,我们就能得到启示!

篇三:我得到了表扬

作文

我得到了表扬作文

在生活中我们每个

人都会得到表扬,每个人也会受到批评,得到表扬的人肯定会喜滋滋的,但受到批评的人却

会愁眉苦脸。而我就是其中一个,因为我就是得到了表扬,所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。 记得在五年级下学期的时候我的数学总是上不了90分,整天就跟背上压了一个大包袱一样,

使我喘不过气。爸爸、妈妈也经常批评我,使我总是痛苦不已。因此,我下定决心一定在期

末考试时考得一个好成绩,从那天起我就天天泡在数学的澡堂里,天天做数学习题。使我了

解各种各样的习题与类型,经过了半学期的努力,我的数学成绩从84分一下升到了95分,

我拿着这份试卷兴高采烈的回了家,一到家我就向爸爸、妈妈报告了这个喜讯。爸爸先发表

言论说:“这会不错,有进步。”接着妈妈又发表言论说:“你从84分能考到95分,这就是你

在这半个学期中努力的结果,也说明了你在这半个学期中开始努力学习了,明白了怎样学习,

说明你也并不是一个学不懂数学的孩子。只要努力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我幽

默的回答道:“我会好好学习的,在以后的时间里一定不辜负‘首长’的期望,我会加倍努力

的!”我受到了表扬,也对爸爸、妈妈说了要更加努力,所以从现在起我一定要加油、努力!

我受到了表扬。虽然

只是一句话,但这是一种动力,是让我努力的动力,是让我奋斗的动力,是让我考高分的动

力。表扬是让我前进的起跑线,得到高分是结束的终点,世界上多一些鼓励,多一些表扬,

就等于多了一些动力,多了一些前进,多了一些努力。表扬其实就是最终你得到的成功。至

少它让我明白了,表扬其实也很重要。

我的妈妈已经快40

岁了,尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹,但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我,让我健康成长,并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。 妈妈对我的生活特别关心。中心句明确。记得一天上学前,妈妈说今天会下雨,。我望望窗外,天气分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞,背起书包就上学去了。可是天有不测风云,傍晚放学我正要回家,忽然窗外突然真下起了倾盆大雨,马路两旁的树木(被风吹雨打地) 东倒西歪的。这里可以具体描写,突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候,我从雨帘中蒙胧改为:朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈!她右手举着雨伞,在人群里四处张望,可恶的风似乎和妈妈作对,风雨中妈妈显得非常吃力。对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手,妈妈看见我后,脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里,妈妈说:“等急了吧,走,我们回家。”“恩改为:嗯。”一路上,妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移,而她的头发,身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写,突出了妈妈的无私。我发现后,心理很不是滋味,妈妈却说:“小孩容易感冒,我们大人没事!不要紧的!”听了这话,我含着热泪望着妈妈,发现她的眼神是那么亲切、慈祥! 我如同娇嫩的小草,妈妈如同我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我,我爱妈妈!

母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我 要感谢我的妈妈。

记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。 妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!

我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。这时我想说:感谢父母给了我生命!

走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,

父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久„„ 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

我最喜欢的一本书

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是非常有道理的。自小以来,我就爱看书,我的书架上已挤满了薄薄厚厚、大大小小的书,可在这众多的书中,我唯独喜欢那本《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国近代小说家丹尼尔·笛福。这本书主要讲了:英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,然而,有一次在太平洋上遇难了,落到一个荒无人烟的小岛上,之后,他运用船上所剩的食物和枪支弹药来捕猎和食用,维持自身的衣、食、住、行,后来当没有食物,他又用自己种的水稻和大麦,圈养山羊,这样才得以生存下来,这样的生存方法持续了28年,他终于在1686年12月19日被告一艘英格兰的船拯救了。这本书告诉了我许多遇到困难时的解决方法以及在困难面前,不退缩,不向困难低头,要勇敢地抬起头来,与它抗争,这样才有机会克服困难,战胜困难的道理。

鲁滨逊的所作所为潜移默化地影响着我,使我在生活和学习中不断地激励自己做一个永不退缩的人。

记得有一次,一直定居在香港的哥哥回来探亲,入住在我们家,每天下午,我看着哥哥打球时英俊潇洒的身姿,我心血来潮,下决心学打篮球。当哥哥打完球回来时,我急忙跑到哥哥硬面前,让哥哥教我打篮球,起先他还还愿意,后来经过我的再三恳求,哥哥终于答应了。

下页 余下全文篇四:小学生作文我得到了

小学生作文:我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)全文450个字左右。

我得到了锻炼

李君 六2班 2011.12

从小我就是一个非常胆小的女孩,一个人在家害怕,去老师办公室害怕。但是,自从我参加过那一次学校举办的综合素质大赛后,我就渐渐地变得不胆小了。

那一次,我们班正在上电脑课,老师告诉我们学校每个班要选十个男生,十个女生去比赛。我想:“这岂不是要在全校师生面前表演嘛,我不去吧。”可老师偏偏就点了我名,叫我去。我心里十分不甘。

我得到了教育

伍琴英 六2班 2011.12

有一次,我的爸爸妈

妈出去散步了,家里只有我和哥哥在家里。

哥哥一直在玩电脑游戏,我只好去看电视了。过了一会儿,有一个叔叔来买烟。我急忙出去。叔叔拿了一张100元的出来说买7元的白狼。我接过钱看也没看就把钱收了起来。白狼拿经叔叔后便找了他93元。我说:“叔叔请您自己看一下是不是那么多。叔叔算了一下说:“没错,是这么多,你读几年级?”我说:“四年级。”他听完匆匆地走了。

过了不久,爸爸妈妈回来了,问我:“你卖了几包烟?”我说:“一包。”妈妈说:“哦,我来算一下,是不是那么多。”妈妈埋头算了起来。

过了一会儿,妈妈叫了一声。我和爸爸走过去异口同声地问:“发生了什么事情,你叫得这么大声。”妈妈问我:“这张100元的是你收的吗?”我说:“是刚才有一个叔叔买了一包白狼付的钱。”妈妈说:“难道你没有看一下这个是真钱学是假钱吗?”我说:“没有。”妈妈说:“这是假的。你上当了。”我说:“不会吧,那个叔叔还问我几年级呢。”妈妈说:“你怎么这么笨,也不看一下是真是假。”

后来,我卖东西时,都会看一下钱是真是假。”

这件事让我得到了深刻的教育。