高中话题作文的拟题技巧教案准
初二 记叙文 4432字 241人浏览 xieyuanxia

1 高中作文的拟题技巧

美国外交官佩奇曾当过编辑,在工作中他退回许多稿件。一天,他收到一位妇人的来

信:“你上星期退还了我的短篇小说,我知道你没有读我的小说,因为我作了记号:把8、9、

10这三页粘在一起,稿子退回来,这三面还粘在一起,我认为你很不应该,没有看我的稿子

便退稿。”佩奇复信说:“早餐时我打开一个鸡蛋,我不必尝便能知道它是坏的。给文章拟

标题又何尝不是如此呢? ”俗话说:“花香蝶自来,题好一半文”。一个好的题目或概括全文

内容,或体现全文思路,或表明全文特征,能一下子抓住读者的注意力,激发起仔细阅读的

兴趣起到眉目传情的妙用。它犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂;又如一道亮丽

的风景线,起到先声夺人,让人“心动思凝一瞬间”的效果。文章要创新,首先应从标题开

始,要努力追求“语不惊人死不休”的境界。

学习目标

1、掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、训练分析和归纳的能力

3、能拟出较有新意有意蕴的作文题目。

评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:

1 《我的爱好》话题题目式:以文中所给的话题为题目,大而空(像政治家的眼睛,大

而无当《围城》)

2 《我爱读书》过于平白直露,没有什么文采。

3 《阅读和写作是我的爱好我的第二生命》有气势,但题目过长,语言不简洁。

4《与“笔”共舞》化用式:有新意。

一、怎样的题目是好题目?

拟题“三要”

(一) 要贴切鲜明、新颖生动。 标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,

但又不能落于俗套。

如人们常说家是宁静的港湾,是温暖的爱的小巢。但一些年轻人一时又很难体会到,当

经历了一些磨难挫折而有了真切的感受时,又是那样的难以割舍,令人眷恋、难忘。为把这

份感情表达出来,如用《我的家》、《难忘的家》等就显得平淡,缺少新意。而用(

《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》

)等就显得别致生动而有文学味。

(二) 要简洁凝练。短小的标题,给人以深刻的印象,给人以广阔的联想空间。如《应当

辩证地看待文凭与水平的关系》就不如《文凭与水平》简洁凝练,具有吸引力。

还如莫泊桑的《项链》、鲁迅的《药》等如换成其他标题,都不及原题简明、想象空

间大。(学生回忆)

(三) 要含蓄隽永、耐人寻味。即要求标题含义丰富,富于启发性,能够引起读者共鸣,

带来一连串联想。如《鸟的天堂》,天堂常用来形容美丽富饶、生活幸福。故看到标

题,就会令人想起鸟的天堂又是怎样的呢等问题。还如鲁迅的《祝福》,祝福是封建

社会常见的一种迷信活动,常用来表达人们对生活和未来的祈求。一看标题自然唤起

读者熟悉感,激发人们思考文章如何写祝福的?

《塔上的树》《诊所里的母亲》

二、拟题的方法 给您几条“渔”(受人以鱼不如授人以渔)【 学生已经预习了这几种

方法,小组讨论最喜欢的方法,以及自己的成功经验。】

(一)话题扩展改造法(保险拟题法)

2 诚信背囊不能丢 回来吧,诚信 永恒的心灵选择

感情的亲疏影响对事物的判断 规则颂歌 历史的转折

转折,从这里开始 非典日子里的杂感

(二)修辞拟题法(创新拟题法) 妙用修辞法 灵活巧妙地运用比喻、拟人、反问、借代、对偶、双关、顶真等修辞手法拟题,能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来,常常能给人以生动、含蓄、形象、新颖的感觉。

形象比喻法

《诚信的存折》—— “诚信”话题 《为心灵除草》—— “心灵的选择”话题

《心灵鸡汤》—— “心灵的选择”话题 《心是一棵会开花的树》—— “心愿”话题 《 诚信是金》 《守住你的金矿》—— “诚信”话题

《 永远的人生彩虹》 《走出感情的沼泽;更新我们头脑中的感情“软件” 》

比拟物化法

把耳朵叫醒 幸福就住在隔壁 品味挫折

学会收藏阳光 放牧你的心情

反问设疑法

生命需要什么? 素质教育怎么啦? 为什么这样杂乱无章?

夸张荒诞法

那次转折打倒了我 把快乐从上帝那里夺回来 死神也怕咬紧牙关

对偶并列法(列锦法)

那山. 那水. 那人 赠人玫瑰,手有余香 张开双臂,选择博爱

呼告强调法

悔改吧,人类! 请把你的微笑留下 让生命芬芳 别了,亲情

(三)引用化用法

引用化用 就是引用、化用(略加改造)具有形象性、意蕴美的诗词名句、名言警句、成语典故、俗语、歌词、广告词、书名、影视剧名等作为文章的标题。借它山之石,来包装润色自己的文章。

比如:引用诗句, “假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》 ——陈子昂《登幽洲台歌》,表示对移植记忆的困惑。化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。又 如以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁讯《狂人日记》;以“关注生活”话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 ——高尔基《海燕》;以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说;以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语。

妙引诗文。高考优秀作文,①“只缘身在此山中”,引自苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。②“道是无情却有情”,引自刘禹锡《竹林词二首(其一)》“东边日出西边雨,道是无情却有情”。③“情深深,雨蒙蒙”。④“风中有朵雨做的云”。这两例引自歌曲

3 名和歌词。

改用名句。例如:①“怎一个“情”字了得”,这是对李清照“这次第,怎一个愁字了得”词句的改用。②“只缘身在此‘情’中”,这是对苏轼的诗句“只缘身在此山中”的改用。③“莫把情云遮慧眼”,这是对王安石“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的改用。④“真情诚可贵,理智价更高”,这是对裴得斐“生命诚可贵,爱情价更高”诗句的改用。⑤“勿为情所障目”,这是对熟语“一叶障目,不见泰山”的改用。⑥“同样的爱献给同样的你”,这是对广告词、歌词“特别的爱给特别的你”的改用。⑦“生活中的套子—谈感情亲疏和对事物的认知”,这是由契诃夫《套中人》改造而来的。这种变更个别词语,使文题更贴近内容并翻出新意的做法,表现力强,耐人寻味。 改用广告词

以“诚信”为话题 《真诚到永远》-----海尔电器广告

以“亲情”为话题 《滴滴香浓,意犹未尽》——咖啡广告

总结拟题方法:修辞法、扩展法、引用化用法。当然,拟题方法不仅仅是这三种,这需要各位同学对这些拟题悉心揣摩,并灵活机智地加以借鉴,用足才情,才能把话题作文的标题这一文章的眼睛美化得熠熠生辉,流盼垂青,真正成为内容的亮点。

纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

三、请你拟题

拟题训练

1、人间情,最深数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,亲情是父亲肩头扛着的行李。暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水;千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符。亲情啊,她是孟郊诗中的“慈母线”,她是朱自清笔下的“背影”她是焦波镜头中的“我的父亲母亲”„„一切会随时间而模糊,可深刻在亲人皱纹里的亲情不会模糊;一切会随空间而淡忘,可烙印在亲人老茧中的亲情不会淡忘。人间情,最深数亲情„„你有类似的经历、见闻、体验和认识吗?请以“亲情”为话题作文,文体不限,题目目拟。

请各小组选出一至两个最佳拟题,并写在黑板上 讨论选出最佳拟题,学生代表在黑板上书写。组织学生交流评价出最佳拟题,讨论,做出优劣评判。

2、阅读下面材料 运用一定的方法,自选角度,拟出一个最能展示自我个性的文题来。拟好后,以组为单位讨论后推出你们认为拟得好的文题来。

材料1 书读的越多,懂得知识就越多,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上,相当于买了一份终生精神保险。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。

高尔基说:“热爱书吧——这是知识的源泉!每一本书都给我们打开了一扇看到新世界的窗户。

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

多读书,就会多了解,会扩大你的眼界,会使你变得更纯洁善良。

4

《书籍·阅读·阳光》《擦拭心灵》《擦亮你的第三只眼》《与大师对话》、《一书一世界》《影响一生的半小时》《无“读”不丈夫!》《假如世界没有书》、《诱人的墨香》《扣响天堂的大门》《与圣人共舞》《书的诞辰有几何》《爱你一万年》《世界因书而精彩》《家书抵万金》《读书乐,乐读书》《爱书才会赢》《万紫千红总是书》,还有《给我动力,我要飞》《将阅读进行到底》《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》《读书就是爱自己》《书的诞辰有几何》、《书告诉我们》《书中这样说》《读书轶事》《书与书柜的对话》《问世间书为何物,直教人生死相许》《多少蓬莱书中现》《寒门书香》《与圣人共舞的舞台》《书山有路勤为径》《别丢了你的钥匙》《认真读“天书”》《忘忧草》《深潜于智慧的洋底》、《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《窗前流水枕边书》《家书抵万金》等。

布置作业:

1、老师要学生在方格本上写一个“a ”字,要求把这个字写满。结果有一个孩子写了一个大大的“a ”字,这个字几乎占满了全篇。老师很生气,严厉地批评了他偷懒、胡闹。 根据上述材料,请拟一标题。小组互评。

2、走进高考

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗? ”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 (2010年上海秋季卷) 结语:由此看来,给话题作文拟一个好的标题,不仅为自己写作带来方便,而且还有助于在众多的作文中脱颖而出,获得评卷老师的青睐呢。其实,拟题的过程实际上就是一个审题的过程,就是立意的过程,就是选材构思的过程,因此,我们说“题好一半文”。我们也知道,作文题目首先要准确、简明,此外,还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷老师(考场作文的唯一读者)“一见钟情”。 题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛! 最后,我们还应注意:一个好的标题所能起到的作用只能是锦上添花,却不能雪中送炭。我们既要重视标题的作用,也不可无限夸大它的作用,毕竟文章的内容才是最重要的。当然,作文拟题教学的方法是多种多样的,但掌握一定的拟题技巧是必要的。尤其在新的课程标准的要求下,更应该充分发挥学生的主动性和创造性,让学生掌握拟题的技巧,提高拟题的质量,快速准确拟题。