人生之路9.29
初一 议论文 1110字 38人浏览 慷慨霸月

生命的距离 一个青年人的疑惑:

“我曾不止一次地想:人生的意义到底在何处?读了十二年书,考上了一所大学,找到了一份工作……平淡,毫无波澜地度过一生,最后的结局永远只有一个。那我们为什么活的要这么辛苦,活的这样悲剧?”

“……我不知道学习的意义是什么,我不知道为谁而学,为何而学。我们所做的一切也不会使自己百年以后与他人有异。”

“……成功是什么?”

1. 人生的意义。

人从出生到死亡的过程叫活着,也就是人生。对其他活着的万物叫生命。在这个意义上,人与万物是一样的。生命的特点在于她的单向性,一去不复返。因为其不可逆,因而显得格外珍贵。过一天,生命的长度,就会缩短一天。我的比方是,生命如蜡烛,从造出来其燃

烧的长度就是一定的。

既然是一定的,怎么过,终点都是一样的。

这些,都是有前提的,就是你生存的环境是和平时期。战争年代,生命不掌握在你自己手中。

其实,正是由于终点、结局是一样的,过程就成为比较的标准。生命的质量就分出高低了。

既然怎么都要走向死亡,为什么不让这个过程精彩呢?结果我们控制不了,过程的控制权则在我们自己。生命的精彩在于彰显她的活力。你看看大自然中的万物,比如一粒苞米,种到地里就要发芽,就要茁壮成长,就要开花、结果,就要枯萎。这里有为什么吗?没有,生命就那样。

人比万物多了什么?多了思想。因而才能生出这么多的困惑。她会想,我的生命来自于哪儿?现在你知道了,来自父母。他们给了你生命,你应该高兴,因为你有机会见识万物。生命是脆弱的,

因而在你成长过程中,得到了他们百般地呵护。你长大了,他们苍老了。该你回报他们了。实际上,在这个过程中,你得到了周围无数人的帮助。“人”字,本来就是相互支撑。回报社会就是天经地义的事。你拿什么回报社会?本事。而本事是需要培养的,这就是教育、学习。正本事越大,对社会贡献就越大,就越容易得到他人的尊敬,因而得到快乐和幸福。

你帮我,我帮你。这就是生命的价值。

读书,上大学,找工作,建立家庭。这个过程就是平淡的,平淡才有滋有味,才幸福无比。但是,每个人的日子是不一样的,对有些人来说,平淡是奢侈的,是求之不得的。余华的《活着》是值得一读的。读完了你应当知道什么叫辛苦、悲剧。

2. 还需要回答“学习的意义”吗?还需要解释“什么是成功”吗?

生命是有长度的,每个阶段任务不

一样。正确的态度是,该干嘛干嘛。把该做的做好,就快乐了。该做的不去做,不该做的却在那儿做着。过来的人或者对你有责任的人,是不能修手旁观的。不希望你走弯路,走弯路那不是浪费生命吗?你说呢?

人越到中年,越会加倍珍惜现有的生命。因为与他们亲近的人,忽然就离去了。

你的现有困惑,根源在于你读书太少。思考太少。

★复习要紧不能把课本丢了。